2017年福建省中考化學試題（含答案）

2017年福建省中考化學試題第I卷

本卷共10小題，每小題3分，共30分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題目要求。

1．下列可供人呼吸的氣體是

? A．氧氣??? B．氫氣??? C．氮氣??? D．二氧化碳

2．人體缺乏某種元素會導致骨質疏松癥，該元素是

? A．鐵??? B．碘??? C．鈣??? D．鋅

3．中藥砒霜的主要成分為三氧化二砷( As2O3)，可用于治療腫瘤。其中砷元素的化合價為

? A．-3??? B．+3??? C．-2??? D．+2

4．下列人體體液中，酸性最強的是

? A．唾液（pH約6.6～7.1）??? B．胃液（pH約0.8～1.5）

? C．膽汁（pH約6.8～7.4）??? D.血液（pH約7.35～7.45）

5．下列四支試管小，鐵釘銹蝕最快的是

6.欲配制10.0%的NaCI溶液50 g，部分操作如下圖所示，正確的是

7．十八世紀，拉瓦錫用放大鏡聚集日光使玻璃罩內的金剛石燃燒，得到二氧化碳。坦南特進一步研究確認金剛石僅由碳元素組成。下列說法錯誤的是

A．金剛石屬于有機物??? B．金剛石燃燒過程放出熱量

C．金剛石具有可燃性??? D．聚集日光使溫度達到金剛石的著火點

8．煉鐵爐中某反應的微觀示意圖（不同的球代表不同原子）如下所示。下列說法正確的是

A．該反應屬于化合反應??????????? B．反應前后原子數(shù)目發(fā)生變化

C．反應前后各元素化合價均不變??? D．反應前后元素種類發(fā)生變化

9．右圖是甲、乙兩種固休物質的溶解度曲線。下列說法錯誤的是

A. t1℃時，25g甲充分溶解于100g水中，配得甲的飽和溶液

B. t2℃時，甲、乙飽和溶液的溶質質量分數(shù)相等

C．若甲中含有少量乙，可用溶解、過濾的方法提純甲

D．將甲的飽和溶液從t2℃ 降溫到t1℃，可析出晶體

10．常溫下，往盛放適量M物質的燒杯中逐漸加入N物質并充分攪拌。右下圖橫坐標x表示N物質的質量，縱坐標y表示燒杯中的某物理量（見下表）。下列實驗與圖像對應關系合理的是

2017年福建省中考化學試題第Ⅱ卷

本卷共6題，共45分。

11．（5分）

近期，央視對“用棉花代替肉松制‘肉松餅’”的消息進行辟謠。資料表明：肉松是用動物肌肉制作的蓬松絮狀肉制品，棉花主要含有植物纖維。

(1)棉花屬于_______（填“天然”或“合成”）有機高分子材料。

(2)肉松中含量最多的營養(yǎng)素是_______。

(3)町用燃燒法鑒別肉松與棉花，點燃時聞到燒焦羽毛氣味的是_______。

(4)制作肉松餅使用的發(fā)酵粉中含有碳酸氫銨(NH4HCO3)。碳酸氫銨中氫和氧兩種元素的質量比為_____。

12．（7分）

農業(yè)廢棄物是指農業(yè)生產過程中廢棄的有機物，如秸稈、蔗渣等。

(1)農業(yè)廢棄物經發(fā)酵處理可獲得沼氣（主要成分為甲烷）。甲烷完全燃燒的化學方程式為_______。

(2)閩籍科學家張俐娜發(fā)明了一種快速溶解農業(yè)廢棄物的“神奇溶劑”。該“神奇溶劑”小氫氧化鈉、尿素和水的質量比為7：12：81。

①“神奇溶劑”是一種溶液，其溶質有_______。

②某次生產需用到100 kg“神奇溶劑”?，F(xiàn)儀川氫氧化鈉溶液和尿素來配制，所用的氫氧化鈉溶液的溶質質量分數(shù)為_______（列出計算式即可）。

③利用該“神奇溶劑”溶解農業(yè)廢棄物生產的新型纖維素膜，在土壤中能完全降解。利用此膜替代普通塑料，可緩解的環(huán)境問題是_______（寫一點）。

13．（6分）

模型是聯(lián)系宏觀與微觀的橋梁。

(1)右圖是鈉原子結構示意圖。

①x的數(shù)值為_______。

②“11”指的是_______。

③鈉原子在化學反應中易失去1個電子，形成_______（填離子符號）。

(2)下圖是氫分子和氧分子運動的示意圖。

①在A、B和C中，能比較得出“溫度越高，分子運動速率越快”的是______（填標號）。

②從圖中可見，影響分子運動速率的因素除溫度外，還與______有關。

③舉一個能說明“溫度升高，分子運動速率加快”的生活事例：________。

14．（7分）

右圖是包含物質A、B、C、D和鹽酸卡片的“化學拼圖”，相鄰兩張卡片所標的物質（或其溶液）間能發(fā)生反應。

(1)A不可能是______（填標號）。

a．Mg??? b．Fe??? c．Ag??? d．Zn

(2)若B為鐵銹的主要成分Fe2O3，B與鹽酸反應的化學方程式為______。

(3)若C為碳酸鈉

①C與D的反應屬于______（填基本反應類型）。

②D與鹽酸反應的化學方程式為______（寫一個）。

③將二氧化碳通入C溶液，可化合生成碳酸氫鈉( NaHCO3)，該反應的反應物有______種。

15．（15分）gybhleh.cn

(1)化學小組選用下圖裝置制取并收集氧氣。

①儀器的名稱：a是______，b是______。

②實驗事制取氧氣的化學方程式為______（寫一個），實驗時對應的氣體發(fā)生和收集裝置分別是______（填標號，下同）和______。

(2)碘化鉀(KI)足白色固體，保存不當會被氧化為單質碘(I2)而泛黃變質?；瘜W小組查得以下資料：

I．對于碘化鉀變質的原理，有兩種不同的反應：

甲：4KI+O2+2CO2= 2K2CO3+2I2

乙：4KI+O2+2H2O=4KOH+2I2

Ⅱ．KOH與NaOH的化學性質相似。

為探究碘化鉀變質原理的合理性，開展以下實驗。

【實驗過程】

[實驗1]

取適量碘化鉀固體暴露于空氣小一段時間，觀察到固體泛黃。往泛黃的固體中加入足量稀硫酸，產生無色無味的氣體，通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁。

①石灰水變渾濁的原岡是______（用化學方程式表示）。

②化學小組認為：據(jù)此現(xiàn)象，還不能得出“反應甲是造成碘化鉀變質的原因”的結論。理由是____。

[實驗2]

按右上圖所示裝置進行實驗，數(shù)日后，觀察到碘化鉀固體無泛黃現(xiàn)象。

③據(jù)此現(xiàn)象，可得出的結論是______。

[實驗3]

按右下圖所示裝置進行實驗，數(shù)日后，觀察到碘化鉀同體無泛黃現(xiàn)象。

查閱文獻獲知，常溫下某些氣體和固體反應須在潮濕環(huán)境中進行。化學小組據(jù)此改進實驗，很快觀察到固體泛黃的現(xiàn)象。

④簡述化學小組改進實驗的具體措施：___________。

【實驗結論】

⑤根據(jù)上述實驗，化學小組得出結論：碘化鉀固體泛黃變質是碘化鉀與_____共同作用的結果。

16.（5分）

“人工固氮”每年能生產11.9億噸氨(NH3)，反應原理為：

N2+3H22NH3。

(1)根據(jù)化學方程式計算：“人工固氮”每年固定氮氣的質量是多少？

(2)每年全球“雷電固氮”約能固定0.98億噸氮氣，“人工固氮”固定氮氣的質量相當于“雷電固氮”的____倍。

一、選擇題：每小題3分，共30分。

1.A??? 2.C??? 3.B??? 4.B??? 5.D??? 6.D??? 7.A??? 8.A??? 9.C??? 10.D

二、非選擇題：共6題，共45分。

11．（5分）

(1)天然? (2)蛋白質? (3)肉松? (4)5：48

12．（7分）

(1)CH4+2O2CO2+2H2O

(2)①氫氧化鈉、尿素（或其他合理答案）；②（或其他合理答案）；③白色污染（或其他合理答案）

13．（6分）

(1)①8；②鈉原子的質子數(shù)為11（或其他合理答案）；③Na+

(2)①BC；②分子種類（或其他合理答案）；③濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快（或其他合理答案）

14．（7分）

（1）c；（2）Fe2O3+6HCl= 2FeCl3+3H2O；（3）①復分解反應；

②2HCl+Ca(OH)2= CaCl2+2H2O(或“2HCl+Ba(OH)2= BaCl2+2H2O”）；③3

15．（15分）

（1）①試管? 酒精燈

②2KMnO4K2MnO4+MnO2+ O2↑（或“2H2O22H2O+O2↑”等其他合理答案）；

A（或“B”）

說明：氣體發(fā)生裝置與化學方程式相對應才得分：沒寫化學方程式只填氣體發(fā)生裝置不得分

D

（2）①CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

②無法判斷K2CO3是按反應甲原理產生，還是按反應乙原理生成的KOH吸收空氣中的CO2而產生的（或其他合理答案）

③反應乙不是造成碘化鉀泛黃的原因（或其他合理答案）

④往瓶中再加入少量水（或其他舍理答案）

⑤氧氣、水和二氧化碳

16．（5分）（1）9.8億噸；（2）10