2017年云南省中考語文真題及答案
(全卷四個大題,共27個小題,共8頁;滿分120分,考試用時150分鐘)
注意事項
1.本卷為試題卷??忌仨氃诖痤}卡上解題作答。答案英書寫在答題卡的相應位置,在試題卷、草稿紙上作答無效。
2.考試結束后,請將試題卷和答題卡一并交回。
一、語文知識積累(1-6題,每題2分,第7題8分,共20分)
1.下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是( D )
A.喑啞(yīn) 提防(tí)泥濘(nìng) 銳不可當(dāng)
B.解剖(pāo) 喧囂(xiāo) 黝黑(yōu) 戛然而止(jiá)[來源:學科網(wǎng)ZXXK]
C.哺育(bǔ)綺麗(qǐ)墮落(zhuì) 誨人不倦(huì)
D.畸形(jī)迸濺(bèng) 鳥瞰(kàn) 曲高和寡(hè)
2.下列詞語中沒有錯別字的一項是( B )
A.暮靄 瑣屑 英雄氣概 相題并論
B.沉淀 蒼穹 煥然一新 勵精圖治
C.咨詢 縹緲 走頭無路 打抱不平
D.苦腦 嘹亮 獲益匪淺 趨之若鶩
3.下列句子中加點詞語使用有誤的一項是(A)
A.誰見過頑石發(fā)芽?誰見過石頭拔節(jié)?昆明石林如此巧奪天工的自然奇觀真是令人嘆為觀止。
B.南??扇急某晒﹂_采,意味著中國在清潔能源開發(fā)領域取得了前所未有的成就。
C.創(chuàng)建文明城市的過程中,依然存在亂涂亂畫,亂扔垃圾等現(xiàn)象,對此,我們不能熟視無睹。
D.耶魯大學畢業(yè)的秦玥飛,毅然回國擔任大學生村官,六年來奮戰(zhàn)在脫貧攻堅一線,成了當?shù)丶矣鲬魰缘娜宋铩?/p>
4.下列句子沒有語病的一項是( C )
A.在國人的期待中,國產大型客機C919圓滿完成了第一趟藍天首飛之旅。
B.學校開展與策劃的“經(jīng)典誦讀”活動,有助于更多學生了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
C.“一帶一路”的倡議獲得了世界各國的高度評價,并得到了沿岸國家的熱烈響應。
D.共享單車管理難題能否得到解決,關鍵在于有關部門制定有效的管理措施。
5.給下列句子排序最恰當?shù)囊豁検牵ˋ)
①由于用來運送乘客和運輸貨物的空間狀若密封的膠囊,因此也被形象地稱為“膠囊列車”
②在此基礎上,“特斯拉之父”埃隆?馬斯克于2013年提出了“超級環(huán)”的設想,即超級高鐵的雛形
③這一概念最初于1997年由美國機械工程師奧斯特提出,并獲得技術專利
④超級高鐵的學名叫超音速空氣動力火車
⑤它實際上是一種超導磁懸浮列車,是一種在近乎真空管運輸系統(tǒng)中超高速運行的特殊交通工具
A.④③②⑤①B.⑤③④①②
C.⑤③①④②D.④⑤②③①
6.下列表述不正確的一項是(B)
A.詞是一種韻文形式,由五言詩,七言詩和民間歌謠發(fā)展而成,起于唐代,盛行于宋代,又叫做“長短句”。
B.老舍,現(xiàn)代著名作家,原名舒慶春,字舍予,其長篇小說代表有《駱駝祥子》《四世同堂》《茶館》等。[來源:學科網(wǎng)]
C.范仲淹的《范文正公集》是用作者的謚號命名的;李商隱的《李義山詩集》是用作者的字命名的。
D.《假如給我三天光明》是海倫?凱勒的作品,作品中作者的特殊經(jīng)歷和樂觀態(tài)度,讓讀者對生活、對生命有了更深刻的認識。gybhleh.cn
7.根據(jù)提示填空(每空1分,共8分。凡出現(xiàn)加字、漏字、錯別字中的任何一種情況,該空不得分)
(1)蒹葭蒼蒼,。(《詩經(jīng)?蒹葭》)
(2) ,不亦君子乎?(《論語》)
(3)馬作的盧飛快,。(辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》)
(4) ,宮闕萬間都做了土。(張養(yǎng)浩《山坡羊?潼關懷古》)
(5)《出師表》中,表明諸葛亮臨危受命的千古名句是“,”。
(6)請寫出連續(xù)兩句含“家”字的古詩文名句:,。
二、口語交際與語文綜合運用。(8-11題10分)
(一)根據(jù)要求,完成8-9題。(5分)
畢業(yè)前夕,你所在的班級將舉辦“成長?收獲”主題班會活動,請你積極參與。
8.本次活動將邀請每位學生的家長出席, 但你的家長因要參加朋友聚會而不想?yún)⑴c主題班會,你打算如何說服他們?(2分)
答:
9.成長歲月中,我們收獲了父母的關愛、師長的教誨、同學的友情,也從語文學習中收獲了許多。請根據(jù)本次班會主題,結合以下人物中的一位談談你的收獲。(3分)
杜甫 白求恩 花木蘭 鄧稼先 蘇軾 保爾?柯察金 李清照
我選的人物:
我的收獲:
(二)名著閱讀(3分)
10.請寫出下圖故事的名稱,并簡述該故事情節(jié)。(3分)
gybhleh.cn
(三)漢字書寫(2分)
11.請將下列警句用楷書正確、規(guī)范地抄寫在田字格內。(2分)
鍥而不舍,金石可鏤
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三、閱讀(12-26題,共40分)
(一)閱讀下面這首唐詩,完成12-13題。(4分)
雁門太守行
李賀
黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。
角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。
報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。
【注】“塞上”又做“塞土”。
12.請簡要分析“黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開”在全詩中的作用。(2分)
答:
13.“報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死”表達了將士們怎樣的情感?(2分)
答:
(二)閱讀下面的文言文,完成14-17題。(12分)
陋室銘
劉禹錫
山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温校?/p>
14.解釋下列句子中加點的詞語。(2分)
⑴山不在高,有仙則名。名:
⑵可以調素琴,閱金經(jīng)。素:
15.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)
(1)無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。
譯文:
(2)孔子云:何陋之有?
譯文:
16.作者給自己的陋室作“銘”有何用意?(3分)
答:
17.本文的語言有哪些特點?請簡要概括。(3分)
答:
(三)閱讀下面文章,完成18-21題。(10分)[來源:學科網(wǎng)]
給“理想”建個朋友圈
陳焱
①“你長大了想干什么?”“你的理想是什么?”在我們的成長過程中,都回答過許多次類似的問題。我的答案始終都是“科學家”。那么,年輕人,你的答案是什么?你將怎樣實現(xiàn)理想呢?
②我的秘訣是給“理想”創(chuàng)建一個朋友圈。
③第一位好友是“赤子之心”。孟子說:“大人者,不失其赤子之心者也?!奔从写蟪删偷娜硕加幸活w嬰兒般單純、善良、天真的心。但是,社會上,許多人的理想是從功利的角度出發(fā)的。年輕人選擇職業(yè)時,往往只看到行業(yè)的光鮮和較高的收入,但卻看不到背后的辛苦和巨大的壓力。這種基于功利的理想一旦遇到困難往往就會灰飛煙滅了,而赤子之心則能賦予我們建立理想的基石和追求理想的執(zhí)著。
④第二位好友是“興趣激情”。我們知道,興趣與理想是相輔相成的,對理想的事業(yè)感興趣,就算困難重重,也不覺得多苦,反而更能充滿激情地去努力。假如你想成為一名科學家,你將面對的是未知的科學問題或未解的技術難題,這樣的創(chuàng)新工作不會一帆風順,注定是一個反反復復不斷探索的過程,一個失敗與成功交替前行的過程。只有保持興趣與激情,才能在充滿挑戰(zhàn)的工作中堅持理想。
⑤第三位好友是“踏實合作”。實現(xiàn)理想的過程是一條漫長的道路,其間布滿了各種各樣不可預期的的困難。抱著“一切從零開始”“細節(jié)決定成敗”的心態(tài),沉下心來踏踏實實做好手中的每一件事,才能始終朝目標不斷邁進。。gybhleh.cn
⑥最后一位好友是“責任使命”。當今對于青年人來說是最好的時代,祖國給了我們很大的舞臺,年輕人在唱主角,前輩們在默默支持、推動我們進步,祖國給予我們厚望。年輕人的奮斗承載著國家的未來,年輕人應乘勢而為,樹立起遠大的志向抱負,擔當起歷史的責任使命,秉持立身養(yǎng)德的堅守、立志報國的追求、胸懷天下的擔當,才能不辱時代賦予的使命。
⑦有了這四位好友,“理想”的朋友圈就會吸引和聚集更多的正能量,托舉起我們的理想信念,也托舉起我們的“中國夢”。
(選自《人民日報》2017年5月,有刪改。作者系天津大學機械工程學院教授)
18.文章以“給‘理想’建個朋友圈”為標題有何好處?請簡要分析。(2分)
答:
19.第③段中畫線句子用了什么論證方法?在文中有何作用?(3分)
答:
20.第⑤段作者只談了“務實”,而未談“合作”,請你在橫線上為其補充一個論述“合作”重要性句子。(2分)
答:
21.請結合自身實際,簡要談談文中哪一位“好友”對你實現(xiàn)理想最重要。(3分)
答:
(四)閱讀下面文章,完成22-26題。(14分)
寒不凍心跳,風不散笑容
包利民
①十月,便已下了雪,小興安嶺的冬天早早的來了。這最初的冷,往往在感覺上要比臘月三九難熬??赡苁抢涞谋容^突然,沒有了過渡。
②每一年由初冷入深冷的過程,我天天都會到河邊散步,看一河流水在寒冷的侵蝕中漸漸凝固。有時會想,如果說流淌是河流的心跳,難道就這樣被寒冷凍結了?記起兒時同親人一起去冬天的河里捕魚,當鑿透厚厚的冰層,卻見冰下流水依然。原來,那一層堅冰只是一種保護。
③少年時代,就曾問過家人這樣的問題:是不是所有的水都不會被徹底地凍結?是不是所有的水都能在冰層下流淌?其實并不是這樣。我們曾刨開過甸子里的一些水塘,冰層竟是一凍到底,下面并無流水。我便明白,被凍透的,只是那些死水。不流動的水,或許在夏日里也是盈然,或許四周也是花草繁茂,或許偶爾也承接雨水泛起漣漪,但從根本上也是沒有了心跳的。所以,冬季來臨,它們就死了?;蛘哒f他們早就死了。
④就像有那么一個人,他就在我們身邊,日復一日過著不變的生活,他偶爾也笑,也沉默,似乎就要這樣度過一輩子。就算遇上艱難坎坷,他也是一樣的狀態(tài),不談得失,不論悲喜。有人說,這是一種淡然,或者一種超然,而我卻覺得,這是一種失去了希望的麻木。笑也麻木,沉默也麻木,平常時麻木,艱難時也麻木。實際上他的生命也如同一潭死水。
⑤而冬天依然流淌的河,到了春天就沖破了桎梏,把清澈的笑容寫在我們的眼睛里。河流的笑容來自不停地流淌,而非偶爾路過的風。只有那一汪汪死水,才會在風來的時候,麻木地笑。
⑥對于我們來說,笑由心生,只要心中有美好的希望在蔥蘢,哪怕外面是無邊的風雪,也凍結不了如花綻放的笑容。風再大也吹不散笑容,再深重的苦難,也擋不住朝著夢想前行的腳步。風越大,就越應像河流一樣,笑容越燦爛。給生活一個微笑,生活便會回報以花開。
⑦小的時候,問祖父,你的臉上怎么會有那么多深深的皺紋?祖父一生經(jīng)歷坎坷,命運無常,可是無論在城里還是鄉(xiāng)下,他都走得堅實而有力,從不曾在生活面前彎腰,總是露出真心的笑容。他這樣說,我臉上的皺紋是笑出來的,比別人笑得多,所以皺紋就比別人的多,比別人的深。多少年間,每想起祖父的答案,我心里就會濡濕,仿佛一種美好在涌動著,就要拔節(jié)開花。
⑧寒冷能凍結萬物,卻凍結不了澎湃的心跳,也凍結不了在苦難中露出的笑容;而苦難能在臉上刻下滄桑,卻不能抹去笑紋里蕩漾的溫暖。那么,就用澎湃的心跳,去迎向正走來的冬天,面對漸漸強烈的北風,就準備好最美麗的笑容吧!
(選自《思維與智慧》2017年5期,有刪改)
22.結合語境,理解下列句中加點詞語的含義。(4分)gybhleh.cn
(1)看一河流水在寒冷的侵蝕中漸漸凝固。
答:
(2)每想起祖父的答案,我心里就會濡濕,仿佛一鐘美好在涌動著,就要拔節(jié)開花。
答:
23.請對第⑤段畫線句子作簡要賞析。(3分)
而冬天依然流淌的河,到了春天就沖破了桎梏,把清澈的笑容寫在我們的眼睛里。
答:2017年云南省中考語文試題
24.第④段和第⑦段都寫到了“笑”,這兩種“笑”含義有何不同?(2分)
答:
25.最后一段主要運用了哪種表達方式?該段在文中有何作用?(3分)
答:
26.本文給了你怎樣的啟示?請簡要談談。(2分)
答:
四、作文(50分)
27.請以“周末”為題目寫一篇文章。(50分)
要求:
(1)立意自定,文體自選(詩歌除外)。?????????????
(2)說真話,書真情,忌抄襲。
(3)不要使用真實的地名、校名、人名。
(4)書寫工整,不少于600字。
2017年云南省初中學業(yè)考試
語文試題卷
一、語文知識積累(1-6題,每題2分,第7題8分,共20分)
1.D
2.B
3.A
4.C
5.A
6.B
7.根據(jù)提示填空(每空1分,共8分。凡出現(xiàn)加字、漏字、錯別字中的任何一種情況,該空不得分)
(1)白露為霜 (2)人不知而不慍 (3)弓如霹靂弦驚 (4)傷心秦漢經(jīng)行處 (5)受任于敗軍之際,奉命于危難之間 (6)濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計
二、口語交際與語文綜合運用。(8-11題10分)
(一)根據(jù)要求,完成8-9題。(5分)2017年云南省中考語文試題
8.示例:爸爸,我們班要舉辦“成長?收獲”主題班會,并邀請每位同學的家長出席,這次活動對我的健康成長有很大的幫助,我很想讓你也參加,幫助我解決成長中的難題,助我快樂地成長,朋友的聚會確實也很重要,但是這個活動只有這一次,爸爸,你能答應我嗎?
9.示例:蘇軾;蘇軾,北宋著名文字家、書法家、畫家,極具才華,卻在為官時屢次被貶,但他每貶一處,并沒有因自己的遭遇而灰心喪氣,失魂落魄,他總能樂觀面對自己的處境,并表現(xiàn)出積極向上的人生態(tài)度,他的樂觀豁達的精神深深地影響了我,讓我知道應如何對待學習的困境。
(二)名著閱讀(3分)
10.故事名稱:真假孫悟空
故事情節(jié):不久,唐僧因悟空又打死強盜,再次把他逐走。六耳獼猴趁機変做孫悟空模樣,搶走行李關文,又把小妖變作唐僧、八戒、沙僧模樣,欲上西天騙取真經(jīng)。真假二悟空從天上殺到地下,菩薩、天庭眾神、地藏等均不能辨認真假,直到雷音寺如來佛處,才被佛祖說出本相,六耳獼猴被悟空打死。
(三)漢字書寫(2分)
11.略
三、閱讀(12-26題,共40分)
(一)閱讀下面這首唐詩,完成12-13題。(4分)
12.渲染了敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢,表現(xiàn)了戰(zhàn)爭形勢的緊迫。
示例一:運用比喻,夸張手法,渲染把敵軍比作黑云,既寫出敵軍人馬眾多、來勢兇猛,而且“黑”字突出敵人的猖獗、軍情險惡;“城欲摧”表現(xiàn)了兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢。
示例二:一個“壓”字,把敵軍人馬眾多,來勢兇猛,以及交戰(zhàn)雙方力量懸殊、守軍將士處境艱難等等,淋淳盡致地揭示出來。運用比喻和夸張手法,渲染了敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急情勢。
示例三:在色彩運用上,“黑”字突出敵人的猖獗、軍情險惡;“金鱗”形容鎧甲閃光如金色魚鱗,一個“金”字表現(xiàn)出我軍將士雄姿英發(fā)、高昂迎戰(zhàn)的狀態(tài)。兩相比照,表現(xiàn)出戰(zhàn)爭形勢的緊迫。
13.報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死;贊頌了邊關戰(zhàn)士的戰(zhàn)斗意志和誓死為國的壯志豪情。
(二)閱讀下面的文言文,完成14-17題(12分)
14.(1)名:出名。 (2)素:不加修飾。
15.(1)沒有嘈雜的音樂聲擾亂耳朵,沒有官府的公文使身體勞累。
(2)孔子說:“有什么筒陋的呢?”
16.是要借陋室表達一種不慕榮利、安貧樂道的情懷。
17.文辭蘊藉、語言精辟;采用大量的修辭方法,對偶工整,對比鮮明,互相襯托,虛實相生,引經(jīng)據(jù)典,言志如詩。
(三)閱讀下面文章,完成18-21題。(10分)
18.標題運用擬人的修辭,生動形象地點明了本文的中心論點,并吸引讀者的閱讀興趣。
19. 引用論證(道理論證),引用孟子的名言,充分有力地論證了“有大成就的人都有一顆嬰兒般單純、善良、天真的心”的論點。
20.示例:“天時不如地利,地利不如人和”,要想順利完成一項工作,實現(xiàn)自己的理想,都離不開與他人的臺作.
21.示例:我認為文中的“務實合作”這位好友是我最需要的。因為我這個人興趣愛好廣泛,所以產生過許多的“理想”,之所以一事無成,一無所長,最關鍵的就是我吃不了苦,沉下心來踏踏實實,做好手中的每一件事,而且還沒有團結意識,遇到困難不愿尋求他人的幫助。讀了本文后,我認識到了自己的錯誤,以后一定要和“務實合作”交友,為實現(xiàn)理想奮斗。
(四)閱讀下面文章,完成22-26題。(14分)
22.(1)“侵蝕”本義指在風、浪、流水等外力作用下,地表、岸灘表面物質被逐漸剝落分離的過程,在句中指寒冷讓河流逐漸結冰,形象地表現(xiàn)出堅冰形成的過程漫長。
(2)“濡濕”本義指使?jié)?;用水或其它液體浸透或弄濕。在句中指祖父樂觀的回答讓我無比感動,表現(xiàn)了我對祖父笑對人生的崇敬。
23. 這個句子運用了擬人的修辭,賦予“河流”以人的性格,用春天來描摹它的“微笑”,形象生動地表現(xiàn)河流沖破苦難時的快樂,為下文表現(xiàn)我們要笑對人生苦難的主旨作鋪墊。
24.第④段的“笑”是一種對生活無奈的麻木的笑;第⑦段的“笑”是一種積極樂觀面對人生的笑。
25.議論、抒情;表達作者對人生苦難的看法,認為人生的苦難并不可怕,只要我們樂觀面對,終可以讓苦難望而卻步,點明中心,深化主旨。
26.示例:讀了本文讓我明白了怎樣面對人生的苦難。每個人的一生都不可能是一幟風順的,當我們面對苦難時,與其哭著過,不如笑著面對,就如堅冰來臨,河流依舊在堅冰下唱歌一樣。這樣的堅持與奮斗,終可以換來輝煌的人生。
四、作文(50分)
27.請以“周末”為題目寫一篇文章。(50分)2017年云南省中考語文試題
【考點】命題作文
【分析】【審題立意】這是一篇命題作文?!爸苣笔莻€表示時間的詞語。這使我們想到,本文應該是記述發(fā)生事情的一篇作文。寫作對象是自己或是他人,內容關于學校生活、家庭生活、社會生活均可。
可以表達家庭幸福溫馨的主題,可以反映周末里學校學習的主題,還可以是反映社會新面貌、新風尚等積極有益的社會生活。寫作單純故事,主題要單一、鮮明。
【構思選材】本文以寫記敘文、記敘散文為主。本文可以寫表達家庭幸福溫馨的作文,可以寫周末里學校學習情景的作文,還可以是反映社會新面貌、新風尚等積極、有益的社會生活的作文。為了做到生動形象,可以截取一天中最精彩的生活場景與時段,截取一件事中最精彩的情節(jié)與片段,做到詳略得當。
【寫法指導】無論寫成記敘文,還是記敘散文,都要按一定順序寫,做到層次清楚??砂凑諘r間的先后順序或事件發(fā)展的失后順序來寫.文章結構可采用總分總更好些。注意細節(jié)描寫、詳略得當?shù)确椒ǖ那‘斶\用。文章在敘述基礎上,可以使用抒情、議論等表達方式,深化主旨,突出人物形象及事件的意義。
周末2017年云南省中考語文試題
當我們做完最后一道作業(yè)題,班主任突然宣布:明天周末,放假!”全班頓時歡呼雀躍,“耶”聲一 片。我猛然記起自從進入初中以后,就整天沉浸在緊張的學習中,很少有過屬于自己的周末了。我決定利用這個周末放假時間,回鄉(xiāng)下一趟,去看看久別的奶奶。
到了奶奶的老宅院,輕輕推開那道柴門。奶奶正在燒火做飯,聽到聲音的她“哦”了—聲,一見是我,顯出意外的喜悅,滿是皺紋的臉上露出了笑容。奶奶穿著粗布衣褲,顯得又矮又瘦,走起路來一顛一顛的,仿佛一陣風就會把她吹倒。奶奶依舊這般質樸,只是人蒼老了許多。
到老奶奶家只是心血來潮,忽然發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)幾年沒有見她了。兩家離得并不太遠,我和爸媽住在縣城,奶奶住在鄉(xiāng)下。奶奶腿腳不方便,很少來我家,父母一度要求她到我家去住,可奶奶總覺得還是老宅院好,生活幾十年了,怎么也不愿意離開。
坐在奶奶身旁,看見奶奶那滿頭白發(fā),心中生出一絲莫名的酸楚,自從到縣城上學以后,我已失去了兒時對她的依戀,以至于幾年也沒有怎么相見。望著爐膛里忽明忽暗的余火,我一下子拾起了兒時的感覺,那時,我們圍坐在爐灶旁,奶奶總愛一邊給我們講故事,一邊烤紅薯給我們吃。她在爐火下放兩個紅薯,不時用手去摸一下,待烤軟了,便輕輕剝開,給我們慢慢舔吃。為此,我和弟妹們曾經(jīng)常發(fā)生爭奪紅薯的“戰(zhàn)爭”……
如今物依舊,紅薯也依舊如此香甜,但身邊除我和奶奶外,已空無一人。晩風習習,吹起了童年的往事,再也沒有了兒時的歡樂與幸福了。失去了就是失去了,再也無法回來了。我仰望天空,心中一片惆悵、失落……
這,是一個憂傷的周末。
【點評】本文刻畫入微,真實細膩。如文中對奶奶的描寫:“滿是皺紋的臉上露出了笑容”,“穿著粗布衣褲,顯得又矮又瘦,走起路來一顛一顛的,仿佛一陣風就會把她吹倒”,“滿頭白發(fā)”,寫出了奶奶質樸、 慈祥、蒼老的特點.此外,文中對作者心理活動描寫也很細致入微;本文線索清晰,結構完整。文章明寫“我”回奶奶家的所見所聞所感,暗寫“我”學習負擔之重以及對親情、童真的回憶與渴望。首尾自然巧妙的呼應,行文過程中有意而又自然的點題,都令文章小巧精致而又活潑靈動,結尾抒發(fā)作者“惆悵、失落、憂傷”的心情更是點睛之筆。2017年云南省中考語文試題
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