高三物理復(fù)習(xí)記憶口訣 裝進(jìn)腦袋里才是自己的

物理在高三的復(fù)習(xí)階段有哪些好的方式方法呢?下面是有途網(wǎng)小編整理的高三物理復(fù)習(xí)記憶口訣，希望能對(duì)在高三復(fù)習(xí)的你們有所幫助。

高三物理復(fù)習(xí)記憶口訣

動(dòng)量定理解題

動(dòng)量定理來(lái)解題，矢量關(guān)系要牢記，

各量均把正負(fù)帶，代數(shù)加減萬(wàn)事吉，

中間過(guò)程莫關(guān)心，便于求解平均力.

動(dòng)量守恒

所受外力恒為零，系統(tǒng)動(dòng)量就守恒，

碰前碰后和碰中，動(dòng)量總和都相同，

矢量關(guān)系別忘記，誰(shuí)正誰(shuí)負(fù)要分清.

力的作用效果

時(shí)間積累動(dòng)量增，空間積累增動(dòng)能，

瞬間產(chǎn)生加速度，改變狀態(tài)或變形.

動(dòng)量定理·動(dòng)能定理

動(dòng)量動(dòng)能二定理，解起題來(lái)特容易，

動(dòng)量定理求時(shí)間，動(dòng)能定理求位移.

高中物理學(xué)習(xí)方法

首先，高中物理課本是我們學(xué)習(xí)新知識(shí)的立足點(diǎn)。在這里，有途網(wǎng)小編想提出個(gè)人對(duì)預(yù)習(xí)的看法。有些同學(xué)提倡預(yù)習(xí)，認(rèn)為預(yù)習(xí)讓自己抓住重點(diǎn)，提高聽(tīng)課效率;而有些人則反對(duì)，認(rèn)為預(yù)習(xí)后，上課的新鮮感就沒(méi)了，反而降低了聽(tīng)課效率。其實(shí)，學(xué)習(xí)方法因人而異，適合自己的才是最好的，在前兩年，你大可以多多嘗試不同的方法，找出效果最好的那一個(gè)。對(duì)于別人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，只能是參考借鑒，不能當(dāng)作金科玉律。

對(duì)課本內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我們一定要懂得思考，真正弄懂每一條原理的來(lái)龍去脈，而不是囫圇吞棗;真正深入理解和領(lǐng)會(huì)知識(shí)以及運(yùn)用，而不是對(duì)知識(shí)死記硬背。對(duì)每一個(gè)概念、公式、定律，都要“咬文嚼字”地思考每個(gè)限定條件，每一個(gè)規(guī)范的、嚴(yán)格的措辭。

注意不要混淆兩個(gè)名字類(lèi)似的概念，譬如，“質(zhì)心”和“中心”，由于它們只有一字之差，運(yùn)用中很容易混淆。