高考生物偷分的方法和技巧 高考生物應(yīng)該怎么答

高考生物主要考察考生的記憶力，它的很多內(nèi)容都與生活有關(guān)系，考生想要高考生物得高分首先要掌握好它的答題技巧在進(jìn)行記憶，下面是有途網(wǎng)小編整理的高考生物答題方法和技巧，供大家參考。

高考生物選擇題答題技巧

1.順推法： 順推法是從高考生物題目給定的已知條件出發(fā)，運(yùn)用生物學(xué)的基本知識(shí)、基本概念和基本原理，“順藤摸瓜”似地進(jìn)行推理，最后得到問(wèn)題答案的一種解題方法。順推法是最常見(jiàn)、運(yùn)用最多的一種方法。

2.轉(zhuǎn)換法：如果高考生物的一個(gè)問(wèn)題用常規(guī)方法難以思考或計(jì)算比較繁瑣，則可變換方式進(jìn)行思考，從而把原問(wèn)題轉(zhuǎn)化成另一種新問(wèn)題進(jìn)行解答，以達(dá)到化難為易、化繁為簡(jiǎn)的目的。

3.列舉法：有些高考生物題目提出的問(wèn)題比較復(fù)雜，或者涉及的數(shù)量關(guān)系較為隱蔽，此時(shí)我們可以根據(jù)題目的要求，將可能解決該問(wèn)題的成串的知識(shí)點(diǎn)一一列舉出來(lái)，也可把問(wèn)題的答案全部列舉出來(lái)，還可將問(wèn)題分解成不重復(fù)、不遺漏的各種情況列舉出來(lái)，通過(guò)解決各個(gè)小問(wèn)題，最終使整個(gè)問(wèn)題得到解決。

4.分解組合法： 有些綜合性的高考生物問(wèn)題涉及的知識(shí)點(diǎn)眾多，需要對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分解，即將問(wèn)題變成若干個(gè)小問(wèn)題，求解出小問(wèn)題的答案，經(jīng)過(guò)恰當(dāng)?shù)慕M合得到問(wèn)題的最終答案。

5.圖解法：將高考生物文字材料轉(zhuǎn)換成圖解呈現(xiàn)出來(lái)，有利于問(wèn)題的直觀化、形象化，同時(shí)還可減少閱讀量，降低理解難度。圖解法在描述復(fù)雜的生物學(xué)現(xiàn)象或生理過(guò)程等方面有著廣泛運(yùn)用。

6.驗(yàn)證法： 驗(yàn)證法是將高考生物題目所提供的選項(xiàng)代入題干的條件中.將得到的結(jié)果與題干所述的條件進(jìn)行對(duì)照，從而得出正確答案的一種方法。

7.就熟避生法： 就熟避生法是指在選項(xiàng)中既有熟悉的知識(shí)又有陌生的信息時(shí)，可以從對(duì)熟悉的知識(shí)判斷入手，從而達(dá)到破題的一種方法。

8.反證法： 反證法是指先假設(shè)結(jié)論正確或成立，然后順著該結(jié)論逆推，如果得到需要滿足的條件與題設(shè)條件相矛盾，由此可說(shuō)明原假設(shè)不成立。

9.綜合分析法：對(duì)于一些不易直接判斷出高考生物正確答案的選擇題，常要進(jìn)行細(xì)致的分析、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评?、正確的判斷才可能得出正確答案，這種方法稱(chēng)為綜合分析法。

高考生物大題的答題技巧

1.高考生物的識(shí)圖作答類(lèi)的題怎么答?

如何閱讀高考生物的生物圖：把握整體、細(xì)觀局部(由大到小、從外向內(nèi))、弄清問(wèn)題、準(zhǔn)確作答。(首先分清是什么圖);結(jié)構(gòu)圖、概念圖、過(guò)程圖、坐標(biāo)圖、折線圖(柱型圖)、流程圖、循環(huán)圖、示意圖、遺傳系譜圖。做題時(shí)要認(rèn)真仔細(xì)觀察，找出差別，弄清基本概念及其關(guān)系，盡量使用生物學(xué)術(shù)語(yǔ)回答。

(1)曲線表達(dá)的生物學(xué)含義的表述：注意橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)的內(nèi)容，然后根據(jù)曲線的特征進(jìn)行表達(dá)。這是最基本的類(lèi)型。

(2)對(duì)曲線表達(dá)含義的解釋?zhuān)涸诿鹘馇€含義的基礎(chǔ)上，對(duì)曲線變化的原因作出解釋。要注意把落腳點(diǎn)放在課本的知識(shí)原理上。

(3)對(duì)曲線所能夠說(shuō)明的問(wèn)題：要注意盡量把所要說(shuō)明的問(wèn)題說(shuō)完整。如生長(zhǎng)素濃度對(duì)根、莖、芽的影響的三條曲線，既說(shuō)明生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物器官作用的共同的特點(diǎn)，也說(shuō)明它們的區(qū)別。

2.高考生物的論述題類(lèi)的題怎么答?

回答高考生物論述題類(lèi)試題時(shí)，要注意語(yǔ)言一定要緊貼題意，表達(dá)要準(zhǔn)確，語(yǔ)句不能夠有語(yǔ)病。

3.高考生物的文字信息、圖表信息類(lèi)的題怎么答?

(1)閱讀文字材料、圖表材料，提取試題中關(guān)鍵信息(找出新信息、已知信息)。

(2)理解信息、整合信息。

(3)運(yùn)用信息、準(zhǔn)確作答。

4.高考生物的探究實(shí)驗(yàn)類(lèi)的題(分析實(shí)驗(yàn)類(lèi)、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)類(lèi))怎么答?

高考生物的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)要遵循以下幾項(xiàng)原則：

(1)實(shí)驗(yàn)原理的科學(xué)性。

(2)操作步驟的可重復(fù)性。

(3)控制單一變量。

(4)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性、可比性和可靠性。

5.怎樣答好高考生物的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題 ?

(1)了解題目要求。

(2)明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮驮怼?/p>

(3)確定實(shí)驗(yàn)思路。

(4)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟：要注意充分利用題目的條件，如果給出了實(shí)驗(yàn)的材料及試劑，那么要注意所給的材料與試劑要充分利用，一般情況下，如果沒(méi)有特別的說(shuō)明不能用題目條件中沒(méi)有的材料與試劑;如果題目中給出的材料沒(méi)有用上，那得考慮實(shí)驗(yàn)步驟中是否還有考慮不周之處。

(5)檢查。

高考生物的答題方法

1.見(jiàn)到一道高考生物試題之后，首先要弄清題目涉及的所有概念的含義和一些重要詞語(yǔ)的作用，排除表面現(xiàn)象的迷惑，以保證對(duì)題意的理解準(zhǔn)確無(wú)誤。

2.抓住關(guān)鍵一道高考生物試題，不論其本身，還是其涉及的有關(guān)內(nèi)容，都會(huì)包含有多個(gè)因素。在解題過(guò)程中，就是要排除次要因素的干擾，抓住解題的關(guān)鍵，使問(wèn)題得到順利解決。

3.把握規(guī)律有些高考生物試題的解答是有一定規(guī)律的，掌握并應(yīng)用好解答規(guī)律，就會(huì)使解答既迅速又準(zhǔn)確。

4.挖掘高考生物隱含條件，完善題干信息， 隱含條件是指隱含于相關(guān)概念、圖形和生活常識(shí)中而題干未直接指出的條件。隱含條件為題干的必要條件，往往成為決定解題成敗的關(guān)鍵。

5.排除高考生物的干擾信息，找準(zhǔn)命題意圖，干擾因素是指命題者有意在題中附加的一些與解題無(wú)關(guān)的信息，它們會(huì)干擾考生的解題思路，增加試題難度。