高三逆襲理科的例子 理科高三努力來(lái)得及嗎

不少高三生基礎(chǔ)差，總是在懷疑，在短短的幾十天還是否有希望。其實(shí)只要方法對(duì)，加上勤奮的汗水，肯定會(huì)有收獲的。下文有途網(wǎng)小編給大家整理了《高三逆襲理科的例子 理科高三努力來(lái)得及嗎》，僅供參考!

高三理科差生逆襲真實(shí)案例

高一時(shí)，我沉迷于網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)。高二時(shí)，我跟死黨玩遍了整個(gè)長(zhǎng)沙城，以至于解放西路的每位老板都認(rèn)識(shí)我們。直到高三，我才無(wú)力地發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)處于年級(jí)的尾端。高三報(bào)到那天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“這一年還是讀點(diǎn)書(shū)吧，不然你三年真的就沒(méi)留下什么值得懷念的東西了。”“是啊，我該留下什么讓自己懷念呢?”我問(wèn)自己。

我開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)課，開(kāi)始按時(shí)交作業(yè)，開(kāi)始記每堂課的筆記，開(kāi)始下課積極向老師提問(wèn)題，開(kāi)始抱著總是看不懂的數(shù)學(xué)題，開(kāi)始啃著做不對(duì)的物理題，開(kāi)始背著記不住的英語(yǔ)單詞……由于高一、高二落下的知識(shí)太多，我?guī)缀蹙褪恰皬念^開(kāi)始”，這需要勇氣，但每多學(xué)一點(diǎn)東西，就讓我感到很有成就感。從頭開(kāi)始，帶給我的還有一種強(qiáng)烈的壓迫感，尤其看到周?chē)耐瑢W(xué)比我超出很多。這時(shí)候，爸爸對(duì)我說(shuō)：“一步一個(gè)腳印，走得穩(wěn)，就能走得遠(yuǎn)?！?/p>

雖然一開(kāi)始我的排名沒(méi)有太大變動(dòng)，但是我沒(méi)有輕易放棄。老師告訴我，那是因?yàn)檎麄€(gè)年級(jí)的實(shí)力都在爬升，我的進(jìn)步只是沒(méi)有超過(guò)年級(jí)平均水平。這個(gè)“看不出來(lái)”的進(jìn)步過(guò)程幾乎令人崩潰。因?yàn)槲颐刻於荚谂?，每天都在無(wú)限制壓榨自己的體力，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有任何效果。此時(shí)，友誼變得異常重要。雖然緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏讓我和朋友沒(méi)有很多時(shí)間天天膩在一起，但是惺惺相惜的鼓勵(lì)無(wú)疑是一種最令人安慰的存在。我們就在一次次打擊中，一次次站起，屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)。雖然早已傷痕累累，但卻威風(fēng)凜凜。

3月，南方古老的校園，樟樹(shù)已經(jīng)開(kāi)出細(xì)白的小花。兩個(gè)多月后的蟬鳴中，將迎來(lái)高中階段的最后一場(chǎng)考試。此時(shí)的我，已經(jīng)到了飛躍期。我的分?jǐn)?shù)不再是以前可憐的500分多一點(diǎn)點(diǎn)。每一次考試，我都能有近50分的提升。當(dāng)知識(shí)上的盲點(diǎn)都已掃除，此時(shí)需要補(bǔ)充的，只是技巧上的提升。而考前的幾天，需要我重點(diǎn)準(zhǔn)備的只是考場(chǎng)應(yīng)變能力。

高考放榜時(shí)，有殺出來(lái)的“黑馬”，也有馬失前蹄的強(qiáng)者。這一場(chǎng)考試，向來(lái)是幾家歡喜幾家愁。可是它帶給每一個(gè)奮斗者的，是一種生生不息的拼搏精神。它能夠指引我，在最困難的時(shí)候，依然相信有美好的明天;在最落魄的時(shí)候，依然堅(jiān)信可以改變命運(yùn)。這是一種沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高考的人永遠(yuǎn)不會(huì)體會(huì)到的人定勝天的能力。

理科差生逆襲名校的勵(lì)志故事

我高中就讀于一所普通的縣級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。高一高二的時(shí)候，我的成績(jī)始終不好，全班五十人，我入學(xué)時(shí)排名第五十，高一第一學(xué)期排名第二十三名，第二學(xué)期排名第四十三名;高二第一學(xué)期第二十八名，第二學(xué)期第四十六名。我那時(shí)，是個(gè)不折不扣的“差等生”。

高三開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們新?lián)Q了班主任，姓景，是我們學(xué)校抓高三的資深老師，按成績(jī)檔次分批找學(xué)生單獨(dú)談話，我是最后一批倒數(shù)第五個(gè)人。他雖然剛接任，但對(duì)每個(gè)同學(xué)的情況已摸得比較透，他和我談了一個(gè)小時(shí)，很能切中要害，也非常會(huì)鼓勵(lì)人;但我并不服氣，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的思考，心中已有了一籃子計(jì)劃，我相信自己能有大成，但他只將我定位在努力爭(zhēng)取考上個(gè)大專。整個(gè)談話過(guò)程中，我除了回答“是”、“嗯”，其余一聲不吭。談話結(jié)束了，我問(wèn)：“景老師，像我這樣的，最后有沒(méi)有能上重點(diǎn)的?”“嗯——”他猶豫了一下，不情愿地說(shuō)：“能考上的，還是有的?！八傅倪€是大專。我的心頓時(shí)一空，但馬上我又恢復(fù)了自信，天底下只有一個(gè)張春風(fēng)，我干嘛只有看到別人能否做到才能自信呢?我臉憋得通紅，扔出一句自己都吃了一驚的心里話：“我要考北大!”我頓時(shí)感到辦公室的老師都抬起頭來(lái)看著我。我們這個(gè)縣，恢復(fù)高考這么多年來(lái)，只有兩個(gè)高中生上了清華，還從沒(méi)有人上過(guò)北大，而這個(gè)揚(yáng)言要考北大的人，到底有多大的實(shí)力呢?肯定是全年級(jí)的前三名吧?我走了，他們肯定會(huì)這樣問(wèn)景老師。景老師微張著嘴看著我，繼而盯著桌面，好久沒(méi)講話?！熬袄蠋?，沒(méi)什么事，我先回去了?！薄班牛冒?。”我轉(zhuǎn)身離去，景老師說(shuō)：“你這樣想對(duì)你沒(méi)好處。”我沒(méi)回頭，接著走自己的路，只聽(tīng)到辦公室里一片嘩然……

在后來(lái)近一年的時(shí)間里，我……我先不說(shuō)。

1997年8月12日晚，我騎自行車(chē)從鄰村的姑媽家回來(lái)，咦?院子里哪來(lái)的兩輛轎車(chē)?屋里哪來(lái)這么多人?出什么事了?我疑惑著推車(chē)進(jìn)院子，這時(shí)全屋的人都擁了出來(lái)，“狀元郎回來(lái)了……”“考上了……”啊?!我的心在狂跳，這能是真的嗎?“小風(fēng)，畢縣長(zhǎng)和王書(shū)記給咱送通知書(shū)來(lái)了?！眿屧谌巳褐泻啊Ｒ粋€(gè)干部模樣的人走在前面來(lái)和我握手，“張春風(fēng)同學(xué)，恭喜你考上了北京大學(xué)……”后面的話我全聽(tīng)不見(jiàn)了，我只記得自己那時(shí)心是那樣的緊，呼吸是那樣難，腦海里一片空白，竟然真的倒了下去……人們把我扶住，我接過(guò)那只大信封，盯著它，盯著它……我的雙膝跪了下去，北京大學(xué)、北京大學(xué)、北京大學(xué)……多好啊!這個(gè)誘人的名字，這個(gè)神圣的名字，終于屬于我了，我成功了，我實(shí)現(xiàn)了自己的諾言!我滿眼是淚，抬起頭來(lái)，凝望著我的父老鄉(xiāng)親，就是你們，給了我力量啊!我抽泣，抽泣，只有抽泣……“這孩子，這一年來(lái)受的苦太多了?！笔蔷袄蠋煹穆曇簦氖址旁谖业募珙^，我反過(guò)來(lái)與他相握：“景老師，‘差等生’的滋味不好受……”“我們要請(qǐng)你給全縣的‘差等生’做一次演講?！薄安唬乙o全國(guó)的‘差等生’做一次演講，我要讓他們能夠在困境中奮起，都能創(chuàng)造奇跡!”

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