大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)可謂是難倒了一眾大學(xué)生們!下文有途網(wǎng)小編給大家整理了一些四六級(jí)的應(yīng)考方法和策略,供參考!
一、四六級(jí)聽(tīng)力
1、開(kāi)篇必有考點(diǎn)
一定要抓聽(tīng)開(kāi)篇的內(nèi)容,無(wú)論是長(zhǎng)對(duì)話、新聞聽(tīng)力、短文聽(tīng)力還是講座聽(tīng)力,開(kāi)篇的1-3句往往是考點(diǎn)所在,對(duì)應(yīng)第一題答案。
2、順序原則,遇到聽(tīng)不懂之處,千萬(wàn)別糾結(jié)
聽(tīng)力過(guò)程中,每道題的答案出處在聽(tīng)力原文中前后出現(xiàn)的順序與題目順序完全一致。因此,當(dāng)聽(tīng)到任何不會(huì)的內(nèi)容,錯(cuò)過(guò)了別糾結(jié),趕緊聽(tīng)接下來(lái)的內(nèi)容,否則會(huì)錯(cuò)過(guò)更多有用信息。
3、轉(zhuǎn)折、最高級(jí)和語(yǔ)調(diào)變化出???/p>
平常練習(xí)聽(tīng)力的時(shí)候,養(yǎng)成在but,however等轉(zhuǎn)折詞出現(xiàn)后,重點(diǎn)聽(tīng)其后的內(nèi)容;歷年在轉(zhuǎn)折處常有考點(diǎn);同時(shí)注意語(yǔ)調(diào)變化,升調(diào)時(shí)一般是疑問(wèn)句,會(huì)出題;留心最高級(jí)(以-est結(jié)尾)和序數(shù)詞(first,second,third等),常設(shè)考題。
4、熟悉話題高頻詞,預(yù)讀和抓聽(tīng)都需要
四、六級(jí)有其??嫉囊恍┰掝},了解和熟悉這些詞,可以幫助大家在預(yù)讀和抓聽(tīng)的過(guò)程中,預(yù)判跟日常知識(shí)背景相符合的一些內(nèi)容。
二、四六級(jí)閱讀
1、選詞填空:三步走
第一步:給選項(xiàng)標(biāo)注詞性,一詞多詞性,標(biāo)注多個(gè)詞性;
第二步:預(yù)判空格詞性;
第三步:結(jié)合詞性和上下文,進(jìn)行“拼圖”游戲。
2、長(zhǎng)篇匹配:一定要先看題干,后讀文章,切忌通讀和翻譯
長(zhǎng)篇匹配考查大家在大量信息中快速抓取信息的能力,最快速有效的方法就是:帶著讀題干時(shí)標(biāo)記出的大寫(xiě)字母、帶有連字符等的特殊符號(hào)、名詞及名詞短語(yǔ)、形容詞及形容詞短語(yǔ)等,回到原文中去匹配。題干中劃出的關(guān)鍵詞越多,段落原文中與題干關(guān)鍵詞匹配度越高,可判定答案就是該段落。
3、仔細(xì)閱讀:考前多進(jìn)行計(jì)時(shí)訓(xùn)練
仔細(xì)閱讀同長(zhǎng)篇匹配一樣,先讀題干,后看文章,找到定位段或定位句后,再將該段或該句與選項(xiàng)進(jìn)行比對(duì)。另外,值得注意的是:務(wù)必要在考前多多進(jìn)行計(jì)時(shí)訓(xùn)練,每篇文章控制在5-8分鐘。此時(shí)做對(duì)的題目數(shù),才是大家在考場(chǎng)的真實(shí)水平。
三、大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)翻譯
1、增詞
在段落翻譯時(shí),為了能充分的表達(dá)中文的含義,漢譯英時(shí)有必要增加詞語(yǔ)來(lái)使英文的表達(dá)更加順暢。
2、減詞
譯文的增詞、減詞都是為了更確切、更忠實(shí)地表達(dá)原文的含義和精神。
3、詞類(lèi)轉(zhuǎn)換
詞類(lèi)變形和轉(zhuǎn)換,是英語(yǔ)語(yǔ)言的一個(gè)很重要的特點(diǎn),特別是名詞、動(dòng)詞、形容詞這三種最主要的詞類(lèi),大部分可以直接轉(zhuǎn)換使用,或者稍加變化(前綴、后綴等) 即可轉(zhuǎn)換為另一種詞類(lèi)。
4、語(yǔ)態(tài)轉(zhuǎn)換
漢譯英時(shí),人們常常會(huì)簡(jiǎn)單地認(rèn)為只要按照原句的語(yǔ)態(tài)處理就行了。事實(shí)上,在英語(yǔ)中被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的使用頻率要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于漢語(yǔ)。所以我們?cè)跐h譯英時(shí)需要靈活運(yùn)用語(yǔ)態(tài)之間的轉(zhuǎn)換。
5、語(yǔ)序變換
為了適應(yīng)英文的修辭避免歧義,有時(shí)需要對(duì)原文的語(yǔ)序進(jìn)行調(diào)整。
6、分譯與合譯
考生在遇到較長(zhǎng)的句子或較復(fù)雜的句子時(shí),可以考慮分譯,以使譯文簡(jiǎn)潔,通俗易懂。同時(shí)考生也可以把漢語(yǔ)的兩個(gè)較簡(jiǎn)短的句子合譯成一句英文,可以用連接詞來(lái)連接。
7、正反表達(dá)翻譯
正反表達(dá)翻譯可以分為兩種情況:
1. 漢語(yǔ)從正面表達(dá),英語(yǔ)從反面表達(dá)。
2.漢語(yǔ)從反面表達(dá),譯文從正面表達(dá)。
四、英語(yǔ)四六級(jí)寫(xiě)作
1、考場(chǎng)上,寧愿簡(jiǎn)單,不要犯錯(cuò),可拿平均分
到了考場(chǎng),你的英文水平再也沒(méi)有改變的余地。此時(shí),切勿為了追求語(yǔ)言表達(dá)的華麗和難度而去寫(xiě)很多自己不會(huì)的內(nèi)容,炫技。重要的是盡量避免語(yǔ)法錯(cuò)誤、拼寫(xiě)錯(cuò)誤!因?yàn)槊刻庡e(cuò)誤都會(huì)扣分!
2、卷面整潔,字跡工整,第一印象加分
一名閱卷老師,每天要批改很多份試卷,因此,跟高考作文一樣,字跡整潔和工整非常重要。
3、字?jǐn)?shù)不用過(guò)分糾結(jié),采用三段式,比較合理
建議擔(dān)心字?jǐn)?shù)過(guò)少或字?jǐn)?shù)過(guò)多的同學(xué),采用三段式。同時(shí),第二段采用三個(gè)論據(jù)去論證觀點(diǎn),每個(gè)論據(jù),用2句話展開(kāi)。
三段式的基本模型為:
第一段(現(xiàn)象或圖片描述,引出觀點(diǎn));
第二段(原因、建議、影響等多維度或選擇一個(gè)角度,論證觀點(diǎn));
第三段(與第二段不同的建議、影響、結(jié)果的總結(jié),總結(jié)、重申觀點(diǎn))。
4、想要拿高分,注意語(yǔ)言的多樣性、句式多變
實(shí)際上,在寫(xiě)作過(guò)程中,長(zhǎng)句和短句穿插著寫(xiě);不同的句式類(lèi)型,靈活運(yùn)用;同時(shí),多注意適當(dāng)?shù)厥褂藐P(guān)聯(lián)詞。離高分作文的就不遠(yuǎn)了!
有不少同學(xué)都有著考研英語(yǔ)難度比英語(yǔ)四六級(jí)高的這種認(rèn)知,可是其實(shí)呢,這兩者并不能同一而論,兩種英語(yǔ)考試的不同點(diǎn)很多,并不能僅僅以難度來(lái)進(jìn)行表面...
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大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)一年有兩次的考試機(jī)會(huì),分為上半年和下半年。下文有途網(wǎng)小編給大家整理了大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)的報(bào)名入口,供參考!
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