高三復(fù)習(xí)必備：高考?xì)v史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

高考?xì)v史材料大題以其設(shè)問靈活、考查能力高、分值大等特點(diǎn)，在高考?xì)v史試題中占有突出地位，下面有途網(wǎng)小編跟大家分享一下高考?xì)v史知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)你有幫助。

高考?xì)v史知識(shí)點(diǎn)

羅斯福新政成功的原因。

1.美國(guó)以獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和民主革命的方式走上資本主義道路，對(duì)舊思想、舊勢(shì)力的消除比較徹底，這是羅斯福新政能夠成功的歷史條件。

2.美國(guó)是凡爾賽—華盛頓體系的受益者，擁有廣闊的海外市場(chǎng)，這是新政能夠成功的有利國(guó)際條件。

3.第一次世界大戰(zhàn)美國(guó)大發(fā)橫財(cái)，一戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，這是新政能夠成功的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。

4.階級(jí)矛盾相對(duì)緩和、民主制度較健全和民主勢(shì)力較強(qiáng)大是其成功的政治基礎(chǔ)。

5.民眾參政意識(shí)較強(qiáng)是其成功的思想基礎(chǔ)。

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必備高考?xì)v史知識(shí)點(diǎn)

蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)和改革的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

1.改革和完善社會(huì)主義生產(chǎn)關(guān)系必須從實(shí)際生產(chǎn)力水平出發(fā)，遵循客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律。

2.必須把發(fā)展生產(chǎn)力，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，作為各項(xiàng)工作的首要任務(wù)和中心環(huán)節(jié)。

3.必須高度重視農(nóng)業(yè)，正確處理好農(nóng)業(yè)與工業(yè)、重工業(yè)與輕工業(yè)之間的關(guān)系，促進(jìn)各個(gè)產(chǎn)業(yè)部門之間的協(xié)調(diào)發(fā)展，不斷提高經(jīng)濟(jì)效益，實(shí)現(xiàn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。

4.必須堅(jiān)定地推進(jìn)民主和法制建設(shè)，但要循序漸進(jìn)，不能急于求成。

5.堅(jiān)持改革開放，堅(jiān)持走獨(dú)立自主的發(fā)展道路。

6.必須不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)，始終保持黨的先進(jìn)性，才能立足于不敗之地。

高考?xì)v史高頻考點(diǎn)

經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化的階段

(1)20 世紀(jì)五六十年代：世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化的趨勢(shì)主要出現(xiàn)在歐洲。

(2)20世紀(jì)六七十年代：一方面，歐洲區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化趨勢(shì)進(jìn)一步發(fā)展;另一方面，一些發(fā)展中國(guó)家的地區(qū)性經(jīng)濟(jì)集團(tuán)也紛紛出現(xiàn)。

(3)20世紀(jì)80年代至今：區(qū)域集團(tuán)化發(fā)展掀起了新的浪潮，進(jìn)入了較為高層次的經(jīng)濟(jì)一體化時(shí)期，出現(xiàn)了歐盟、北美自由貿(mào)易區(qū)和亞太經(jīng)合組織三大區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)。

高分必備高考?xì)v史知識(shí)點(diǎn)

文藝復(fù)興的特點(diǎn)

(1)重視現(xiàn)世生活，追求物質(zhì)幸福，反對(duì)宗教禁欲主義。

(2)主張人的求知欲和追根究底的探求精神，反對(duì)消極的、無所作為的人生態(tài)度。

(3)在文學(xué)藝術(shù)上表達(dá)人的真實(shí)感情，反對(duì)虛偽造作。

(4)重視科學(xué)實(shí)驗(yàn)，反對(duì)經(jīng)驗(yàn)論。

(5)強(qiáng)調(diào)發(fā)展個(gè)性，反對(duì)封建等級(jí)觀念，追求人的個(gè)性解放和自由平等。

高考?xì)v史必考知識(shí)點(diǎn)

文藝復(fù)興的歷史作用

(1)促使歐洲人從以神為中心過渡到以人為中心，喚醒了人們積極進(jìn)取的精神、創(chuàng)造精神以及科學(xué)實(shí)驗(yàn)的精神，從而在精神方面為資本主義制度的確立開辟了道路。

(2)人文主義者反對(duì)分裂，反對(duì)外來干涉，主張維護(hù)民族獨(dú)立，他們對(duì)于建立民族統(tǒng)一國(guó)家有過積極的貢獻(xiàn)。