高考?xì)v史材料大題以其設(shè)問靈活、考查能力高、分值大等特點(diǎn),在高考?xì)v史試題中占有突出地位,下面有途網(wǎng)小編跟大家分享一下高考?xì)v史大題答題技巧,希望對(duì)你有幫助。
內(nèi)隱比較式問答題的解題方法
基本方法:解答此類內(nèi)隱式比較問答題,關(guān)鍵是根據(jù)題意,比較對(duì)象做具體分析,自己設(shè)法確定比較項(xiàng)。如果是歷史事件、歷史現(xiàn)象的比較,比較項(xiàng)一般從背景、原因、過程、特點(diǎn)、結(jié)果、影響和性質(zhì)等方面確定;如果是歷史人物,比較項(xiàng)一般從所處時(shí)代、所處階級(jí)、主要功績、局限性、歷史地位、影響評(píng)價(jià)等方面確定。
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評(píng)述類
評(píng)述是一個(gè)最大的概念,評(píng)述中的“評(píng)”,指的是評(píng)述+評(píng)析,評(píng)析要分為什么和怎么樣來答
評(píng)析中的“評(píng)”指的是評(píng)價(jià)
評(píng)價(jià)中的評(píng)指的是作用
A、評(píng)價(jià):結(jié)果 1、定性 2、意義 3、局限性
B、評(píng)析:主要原因(這個(gè)是答題側(cè)重點(diǎn))+結(jié)果簡評(píng)(就是影響)
C、評(píng)述:陳述史實(shí)(史實(shí)要材料+結(jié)合所學(xué))+基本評(píng)析(為什么和怎么樣,怎么樣就是影響)
國際化分析:中國對(duì)外國的影響,外國對(duì)中國的影響,中外結(jié)合思考。如鴉片戰(zhàn)爭對(duì)英國和世界的影響:對(duì)英國,英國戰(zhàn)勝,憑借不平等條約向中國傾銷商品,從中國掠奪原料,促進(jìn)了英國資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。對(duì)世界,是資本主義世界體系初步形成的重要一環(huán)。如工業(yè)革命對(duì)中國的影響。政治上,第一次工業(yè)革命完成后、歐美列強(qiáng)發(fā)動(dòng)兩次鴉片戰(zhàn)爭,中國開始淪為半封建半殖民地社會(huì);經(jīng)濟(jì)上,近代工業(yè)產(chǎn)生[或洋務(wù)企業(yè)和民族資本企業(yè),或中國資本主義產(chǎn)生];思想上,先進(jìn)的中國人向西方學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)。
怎樣評(píng)價(jià)歷史人物
基本方法:評(píng)價(jià)歷史人物,實(shí)際上就是要評(píng)價(jià)其一生的功過是非。要正確評(píng)價(jià)一個(gè)歷史人物,首先,必須全面把握其歷史活動(dòng);其次,要按一定的標(biāo)準(zhǔn)和原則把這些活動(dòng)分為積極(或進(jìn)步、功績)和消極(或反動(dòng)、過錯(cuò))兩方面,對(duì)于有些歷史人物,其活動(dòng)呈現(xiàn)明顯階段性,所以還要分階段評(píng)價(jià);第三,評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)和原則有:(1)生產(chǎn)力標(biāo)準(zhǔn)(2)人民群眾和英雄人物對(duì)歷史發(fā)展的不同作用的唯物主義原則,不要夸大英雄人物的作用(3)階級(jí)的觀點(diǎn)(4)時(shí)代的觀點(diǎn),即要把歷史人物放到特定的歷史條件下評(píng)價(jià),符合時(shí)代發(fā)展要求的,則肯定,反之則否定,同時(shí)注意不要用現(xiàn)代人的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)古人;(5)不要以偏概全(6)客觀公正,不要帶感情色彩(7)注意兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一。
對(duì)于歷史的學(xué)習(xí)來說,想要學(xué)好就需要有一個(gè)知識(shí)點(diǎn)框架圖,一個(gè)好的思維導(dǎo)圖對(duì)于歷史的學(xué)習(xí)是非常有用的,有途網(wǎng)小編為大家整理了一些高中歷史必修一的...
中國減貧道路堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,強(qiáng)調(diào)在發(fā)展中減貧,注重發(fā)揮制度優(yōu)勢,并將外部的幫扶與內(nèi)生動(dòng)力的提升有機(jī)地結(jié)合起來。中國減貧道路呈現(xiàn)出...
資本主義所有制是資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展,在各個(gè)國家具有共同的規(guī)律并帶來類似的后果,但是各個(gè)國家由于具體的歷史條件不同,也具有各自的特點(diǎn)。隨著社...
五四運(yùn)動(dòng)的影響和歷史意義是什么,以下是小編整理的五四運(yùn)動(dòng)影響相關(guān)內(nèi)容,供您參考與閱讀。
AD的全稱是“Anno Domini”,拉丁語,意思是公元;BC的全稱是“before christ”,英語,意思是公元前。BC和AD二者對(duì)...
歷史選擇題9個(gè)技巧是什么?想必許多同學(xué)對(duì)這個(gè)問題比較好奇。下面,就跟小編一起來看看吧。
直立人時(shí)期開始出現(xiàn)符號(hào)活動(dòng)?!胺?hào)”是符號(hào)學(xué)的基本概念之一。符號(hào),一般指文字,語言,電碼,數(shù)學(xué)符號(hào),化學(xué)符號(hào),交通標(biāo)志等。但符號(hào)學(xué)里的符號(hào)范...
我們在歷史書上都學(xué)到過五四運(yùn)動(dòng),那么你對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的了解有多少呢,今天小編就帶著大家一起重溫下五四運(yùn)動(dòng)所表達(dá)的歷史意義吧!
王安石變法,是在宋神宗時(shí)期,王安石發(fā)動(dòng)的旨在改變北宋建國以來積貧積弱局面的一場社會(huì)改革運(yùn)動(dòng)。變法自熙寧二年(1069年)開始,至元豐八年(1...
五四精神,是指五四運(yùn)動(dòng)中的精神,即憂國憂民、熱愛祖國、積極創(chuàng)新、探索科學(xué)的愛國主義精神。那么為弘揚(yáng)五四精神我們可以做什么呢?下面就和小編一起...
歷史必修一是學(xué)生踏上高中的校園剛接觸的第一次歷史,學(xué)好就很重要。小編整理了相關(guān)資料,希望能幫助到您。
100年前爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)留下的最寶貴財(cái)富就是為國人所傳承的“五四精神”,這100年來,“五四精神”已成為當(dāng)代中國青年努力奮斗、不斷進(jìn)取的形象...
五四愛國運(yùn)動(dòng)是一次徹底的反對(duì)帝國主義和封建主義的愛國運(yùn)動(dòng),那么五四青年節(jié)有哪些特色活動(dòng)呢?下面是小編整理的相關(guān)信息,希望可以給大家?guī)韰⒖寂c...
五四運(yùn)動(dòng)是有著5000年?duì)N爛文明歷史的中華民族在近代發(fā)生的偉大事件。那么五四精神的當(dāng)代意義是什么呢?下面就和小編一起去看一下相關(guān)信息吧。