對于高一的新生來說,學(xué)習(xí)歷史就應(yīng)該掌握一個好的框架,下面,有途網(wǎng)小編為大家整理了高中歷史必修二的知識框架,供大家學(xué)習(xí)參考。
點擊查看:高中歷史必修一知識結(jié)構(gòu)框架圖匯總
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“依據(jù)材料”回答問題,要求從材料中直接獲取信息。分為四個層次
1.直接從高考歷史材料中分析、歸納、概括、提煉出答案。難度較小,得分可以較高。
2.比較高考歷史材料中的不同信息,了解信息之間的關(guān)系(如并列、遞進、因果、轉(zhuǎn)折等),使表達有一定的思路。
3.辨析材料的真?zhèn)魏途?,去粗取精,去偽存真?/p>
4.綜合材料信息或材料之間的信息之間的關(guān)系,得出結(jié)論。
對于歷史的學(xué)習(xí)來說,想要學(xué)好就需要有一個知識點框架圖,一個好的思維導(dǎo)圖對于歷史的學(xué)習(xí)是非常有用的,有途網(wǎng)小編為大家整理了一些高中歷史必修一的...
中國減貧道路堅持以人民為中心的發(fā)展思想,強調(diào)在發(fā)展中減貧,注重發(fā)揮制度優(yōu)勢,并將外部的幫扶與內(nèi)生動力的提升有機地結(jié)合起來。中國減貧道路呈現(xiàn)出...
資本主義所有制是資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展,在各個國家具有共同的規(guī)律并帶來類似的后果,但是各個國家由于具體的歷史條件不同,也具有各自的特點。隨著社...
五四運動的影響和歷史意義是什么,以下是小編整理的五四運動影響相關(guān)內(nèi)容,供您參考與閱讀。
AD的全稱是“Anno Domini”,拉丁語,意思是公元;BC的全稱是“before christ”,英語,意思是公元前。BC和AD二者對...
歷史選擇題9個技巧是什么?想必許多同學(xué)對這個問題比較好奇。下面,就跟小編一起來看看吧。
直立人時期開始出現(xiàn)符號活動。“符號”是符號學(xué)的基本概念之一。符號,一般指文字,語言,電碼,數(shù)學(xué)符號,化學(xué)符號,交通標志等。但符號學(xué)里的符號范...
我們在歷史書上都學(xué)到過五四運動,那么你對五四運動的了解有多少呢,今天小編就帶著大家一起重溫下五四運動所表達的歷史意義吧!
王安石變法,是在宋神宗時期,王安石發(fā)動的旨在改變北宋建國以來積貧積弱局面的一場社會改革運動。變法自熙寧二年(1069年)開始,至元豐八年(1...
五四精神,是指五四運動中的精神,即憂國憂民、熱愛祖國、積極創(chuàng)新、探索科學(xué)的愛國主義精神。那么為弘揚五四精神我們可以做什么呢?下面就和小編一起...
歷史必修一是學(xué)生踏上高中的校園剛接觸的第一次歷史,學(xué)好就很重要。小編整理了相關(guān)資料,希望能幫助到您。
100年前爆發(fā)的五四運動留下的最寶貴財富就是為國人所傳承的“五四精神”,這100年來,“五四精神”已成為當代中國青年努力奮斗、不斷進取的形象...
五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動,那么五四青年節(jié)有哪些特色活動呢?下面是小編整理的相關(guān)信息,希望可以給大家?guī)韰⒖寂c...
五四運動是有著5000年燦爛文明歷史的中華民族在近代發(fā)生的偉大事件。那么五四精神的當代意義是什么呢?下面就和小編一起去看一下相關(guān)信息吧。