對(duì)于高中的生物來說,想要快速提高成績(jī)就需要對(duì)生物知識(shí)點(diǎn)的框架有一定的了解,下面有途網(wǎng)小編為大家整理了必修一生物知識(shí)點(diǎn)框架圖。
第一, 教科書要熟爛于心。生物,掌握了教材就是取得了一半的成功。書中的圖例、實(shí)驗(yàn)、涉及的化學(xué)式(光合與呼吸),要時(shí)常歸納、總結(jié)重點(diǎn)詞,如“功能、“作用”、“本質(zhì)是”,這些都要留心,書上的黑體字要背下來,如“基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段”,這往往是高頻考點(diǎn)。
第二, 要選擇一到兩本輔導(dǎo)書。一定要吃透,高中三年我一直用《教材完全解讀》和《高效學(xué)習(xí)法》,覺得就很夠用了。前者會(huì)把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)細(xì)致地分析一下,是一本服務(wù)于課前預(yù)習(xí)、課后歸納整合的教輔,幫你夯實(shí)基礎(chǔ);后者則服務(wù)于課后,歸納比較凝練,重在教授做題的方法,讓你快而準(zhǔn)做題,沖擊高分。
第三, 把做題當(dāng)成積累。在做題中你會(huì)逐漸摸清哪些地方經(jīng)常成為考點(diǎn)。尤其是大題,出題套路會(huì)比較固定,答案也很固定。比如一些有“本質(zhì)是”這樣字眼的題一般要答與基因、DNA有關(guān)的知識(shí)點(diǎn);又如,問神經(jīng)遞質(zhì)在神經(jīng)元之間為什么是單向傳遞的、要答“神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放并作用于突觸后膜”。生物是很有規(guī)律的一個(gè)學(xué)科掌握這些??家恍┛c(diǎn)的知識(shí)點(diǎn),會(huì)保證得一個(gè)中等、穩(wěn)定的分?jǐn)?shù)。
在生物學(xué)習(xí)過程中,由于課程的信息量驟然增加,使復(fù)習(xí)難度加大,很多學(xué)生在復(fù)習(xí)階段由于復(fù)習(xí)不得法而導(dǎo)致基礎(chǔ)知識(shí)依然有欠缺,能力也沒得到相應(yīng)的提升...
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在生物學(xué)習(xí)過程中,由于課程的信息量驟然增加,使復(fù)習(xí)難度加大,很多學(xué)生在復(fù)習(xí)階段由于復(fù)習(xí)不得法而導(dǎo)致基礎(chǔ)知識(shí)依然有欠缺,能力也沒得到相應(yīng)的提升...
構(gòu)成人體組織;補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)和參與機(jī)體各種代謝;運(yùn)輸?shù)拿浇椤H梭w內(nèi)的水液統(tǒng)稱為體液,它集中分布在細(xì)胞內(nèi)、組織間和各種管道中,是構(gòu)成細(xì)胞、組織液、血...
自由水是良好的溶劑和運(yùn)輸工具;各種生化反應(yīng)的介質(zhì);生化反應(yīng)的原料。結(jié)合水是組織或器官,細(xì)胞等的一個(gè)組成部分,結(jié)合水與細(xì)胞器結(jié)合,用于保持細(xì)胞...
作為細(xì)胞、組織的成分;是功能蛋白質(zhì)的成分;維持身體內(nèi)的滲透平衡;是酶的激活物;參與神經(jīng)脈沖的傳遞;維持體內(nèi)酸堿值平衡;參與并維持生物體的代謝...
小編今天整理了一些高考生物的知識(shí)點(diǎn)來和同學(xué)們分享一下。2019生物高考知識(shí)點(diǎn)1、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次依次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群...
小編今天整理了一些關(guān)于生物高考必考的知識(shí)點(diǎn)來和同學(xué)們分享一下,希望可以幫助同學(xué)們高考拿個(gè)好成績(jī)。2019年高考生物知識(shí)點(diǎn)1.生物體具有共同的...
很多同學(xué)不是很清楚高考理綜試卷中的生物有哪些??贾R(shí)點(diǎn),為此小編整理了高考生物高頻考察的知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)高考的同學(xué)們有所幫助。高考生物??贾R(shí)...
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高中生物必修二整本書所講述的內(nèi)容是遺傳與進(jìn)化,那么高中生物必修二的知識(shí)點(diǎn)有哪些呢?高中生物必修二知識(shí)點(diǎn)一、專業(yè)詞語定義(1)性狀——是生物體...
在高考生物復(fù)習(xí)固然是一個(gè)逐漸積累的過程,但掌握一定的生物答題公式和模板將在考試中事半功倍,學(xué)會(huì)一定的生物答題技巧才能快速提高生物分?jǐn)?shù),可以說...
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