很多人想知道高中理科應(yīng)該怎么學(xué)習(xí),有哪些迅速提高理科成績小竅門呢?下面小編為大家介紹一下!
一、理科數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法
高中的數(shù)學(xué)概念抽象、習(xí)題繁多、教學(xué)密度大,因此,高一過后,一些同學(xué)對數(shù)學(xué)望而生畏。
數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)其實(shí)不會很難,關(guān)鍵是你是否愿意去嘗試。當(dāng)你敢于猜想,說明你擁有數(shù)學(xué)的思維能力;而當(dāng)你能驗(yàn)證猜想,則說明你已具備了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的天賦!認(rèn)真地學(xué)好高二數(shù)學(xué),你能領(lǐng)悟到的還有:怎么用最少的材料做滿足要求的物件;如何配置資源并投入生產(chǎn)才能獲得最多利潤;優(yōu)美的曲線為什么可以和代數(shù)方程式建立起關(guān)系;為什么一個年段的各個班級常常出現(xiàn)生日相同的同學(xué)……
當(dāng)你陷入數(shù)學(xué)魅力的“圈套”后,你已經(jīng)開始走上學(xué)好數(shù)學(xué)的第一步!
培養(yǎng)分析、推斷能力
其實(shí),數(shù)學(xué)不是知識性、經(jīng)驗(yàn)性的學(xué)科,而是思維性的學(xué)科,高中數(shù)學(xué)就充分體現(xiàn)了這一特點(diǎn)。所以,數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)重在培養(yǎng)觀察、分析和推斷能力,開發(fā)學(xué)習(xí)者的創(chuàng)造能力和創(chuàng)新思維。因此,在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中,要有意識地培養(yǎng)這些能力。
關(guān)于學(xué)習(xí)方法和效果的關(guān)系,可以這樣描述:當(dāng)你愿意去看懂部分題目的答案時,你的考試成績應(yīng)該可以輕松及格;當(dāng)你熱衷于研究各種題型,定期做出小結(jié)的時候,你一定是班級數(shù)學(xué)方面的優(yōu)等生;而當(dāng)你習(xí)慣根據(jù)數(shù)學(xué)定義自己出題,并解決它,你的數(shù)學(xué)水平已經(jīng)可以和你的老師并駕齊驅(qū)了!
二、物理學(xué)習(xí)方法
同學(xué)們應(yīng)該適時調(diào)整學(xué)習(xí)時間,要注意當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)要當(dāng)天完成,不能留下問題,免得積少成多,問題越多,學(xué)習(xí)壓力越大,這樣會影響到學(xué)好物理的信心。
總的來說,高中物理知識體系嚴(yán)密而完整,知識的系統(tǒng)性較強(qiáng)。因此,應(yīng)注重掌握系統(tǒng)的知識、培養(yǎng)研究問題的方法。
重視實(shí)驗(yàn),勤于實(shí)驗(yàn)
電學(xué)實(shí)驗(yàn)是高中物理的難點(diǎn),也是高考??嫉膬?nèi)容,因此一定要學(xué)好這部分的內(nèi)容。在做實(shí)驗(yàn)之前一定要弄清楚實(shí)驗(yàn)的原理及步驟,注意觀察,做好每一個實(shí)驗(yàn)。有能力的同學(xué)可以自己設(shè)計一些實(shí)驗(yàn),并且到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行驗(yàn)證。這對實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ奶岣呤呛艽蟮膸椭?/p>
三、化學(xué)學(xué)習(xí)方法
學(xué)會自學(xué)教材。學(xué)會自學(xué)才能主動地接受書本知識,而預(yù)習(xí)則是學(xué)會自學(xué)的必要步驟。
學(xué)會聽課。聽化學(xué)課應(yīng)全神貫注,做到眼到、心到(即思想集中)、耳到和手到,關(guān)鍵是心到,即開動腦筋,積極思維,想懂所學(xué)內(nèi)容。
學(xué)會閱讀。可運(yùn)用“五字”閱讀法,即“讀、想、問、寫、記”。
學(xué)會比較歸納??墒鼓吧氖挛锸煜せ?,從而實(shí)現(xiàn)對新知識的掌握。如學(xué)習(xí)第一章氮族元素時,可根據(jù)它們原子結(jié)構(gòu)相同點(diǎn)與不同點(diǎn),推出它們性質(zhì)上有相似之處也有遞變規(guī)律,并注意聯(lián)系高一年學(xué)過的鹵族元素和氧族元素進(jìn)行橫向比較及歸納,既有利于理解新知識,又鞏固了對舊知識的掌握。
學(xué)會質(zhì)疑。即追問為什么,用挑剔的眼光來看待已有的事物,達(dá)到對化學(xué)事實(shí)的深層理解。要善于質(zhì)疑、發(fā)現(xiàn)問題,必須學(xué)會對事物進(jìn)行全面的觀察,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行分析、比較才能實(shí)現(xiàn)??捎谩澳嫦蛩季S、覺察異常”法來提出問題,或“善于對比”才能發(fā)現(xiàn)問題,并“窮追不舍”、“刨根究底”。
一、鞏固基礎(chǔ)
鞏固基礎(chǔ)就是指牢固掌握解題的原理。這些原理大部分來自課本,并由老師在課堂上傳授,還有一小部分來自做題過程中的積累。因此,我們首先需要做的就是認(rèn)真聽講。
認(rèn)真聽講包括課前預(yù)習(xí),課上跟隨老師思路和課后整理回顧,三者缺一不可。只有三點(diǎn)都認(rèn)真做到,才能達(dá)到最佳效果。這就邁出了解題的第一步。
二、堅持解題
接下來要做的就是不斷找題練題。但解題本身不是目的,掌握題中蘊(yùn)含的原理、方法才能使我們在下一次碰到類似題目時游刃有余。而做題過程中積累的公式也好,方法也好,知識點(diǎn)也好,可以補(bǔ)充只靠課本和課堂講授知識點(diǎn)的缺陷,同時提升下一次做題的成功率。
比如今天化學(xué)題沒有思路,看答案發(fā)現(xiàn)是利用相似相溶原理,而這個知識點(diǎn)以前并沒有接觸。那么就可以把這個知識點(diǎn)像撿貝殼一樣裝進(jìn)自己的行囊,然后繼續(xù)前行。最終你會發(fā)現(xiàn),你很難再找到新貝殼,所有題型都有思路。
三、注重方法
方法不是用來死記硬背的。方法應(yīng)該像水一樣,沒有固定的形態(tài),但有固定的組成。水隨著容器的不同而變化,方法隨著題目的不同而改變。但水的本質(zhì)不會改變,方法的內(nèi)涵也不會變更。學(xué)會運(yùn)用方法,是解題成功的關(guān)鍵。
而方法需要在不斷解題的過程中摸索,在老師教授的過程中積累,在回顧錯題的過程中領(lǐng)悟。值得一提的是,對于一道題,要嘗試用多種方法解決,甚至盡可能避開常規(guī)的方法,用創(chuàng)新的思維思考問題,你會發(fā)現(xiàn),本來在你眼中毫不相干的兩個知識點(diǎn)竟然在這道題、這種方法中緊密結(jié)合在了一起。
創(chuàng)新地思考問題,能發(fā)散思維,使你對方法的運(yùn)用更加靈活多變,對解題更有幫助。
四、回顧錯題
回顧錯題能幫助我們加深對自己薄弱方面的理解。如果是因?yàn)椴粫龌驔]思路等問題,回顧錯題能使我們掌握自己不熟悉甚至不曾見過的知識點(diǎn)和方法;如果是因?yàn)榇中鸟R虎等問題,回顧錯題能使我們提高警惕,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免下次再犯類似問題。每科建立一個錯題本是個很好的選擇。
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