高考的腳步越來越近了,考生們也卯足了勁進(jìn)行著沖刺,然而在高考語文中的作文分?jǐn)?shù)占據(jù)大部分,也是考生最關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)。下面小編為大家預(yù)測了2022年江蘇高考語文作文題目。
閱讀下面的材料,根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想,寫一篇不少于800字的文章。
有人在飛機(jī)上發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)現(xiàn)象:同樣是30歲到45歲年紀(jì)的旅客,頭等艙的旅客往往是在看書,公務(wù)艙的旅客大多看雜志或用筆記本電腦辦公,經(jīng)濟(jì)艙的旅客則看報(bào)紙、看電影、玩游戲和聊天的比較多。在機(jī)場,貴賓廳里面的人們大多在閱讀,而普通艙候機(jī)區(qū)的人全在玩手機(jī)。
他想,到底是人的位置影響了行為,還是行為影響了位置?
要求:①選準(zhǔn)角度,自定立意;②自擬題目;③除詩歌外,文體不限;④文體特征鮮明。
【立意分析】
就這道作文題的“立意”看,主要有三種情況:
1.行為影響了位置:意思是一個(gè)人的行為可以影響、改變甚至決定他的位置、成就、社會(huì)評價(jià)等等。
2.位置影響了行為:意思是當(dāng)一個(gè)人身處其位、身處其境時(shí),會(huì)影響他做事的方式及行為,正如“居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)”。
3.從辯證的角度考慮,位置與行為具有相互影響。
立意屬于以上三種情況之一的都是切合題意的較佳立意;如果所寫內(nèi)容只涉及“行為”或“位置”
的一個(gè)方面,卻沒有涉及“行為”“位置”的關(guān)系的,屬于基本合題;如果所寫內(nèi)容與材料毫無關(guān)系另起爐灶的,則屬于跑題。
【優(yōu)秀范文】:行為與位置,相互影響
現(xiàn)實(shí)生活中,有這樣一種現(xiàn)象,在機(jī)場貴賓廳里面的人大多都在閱讀,而在普通艙侯機(jī)區(qū)的人全在玩手機(jī)。這種現(xiàn)象不免引起人們的思考,人的行為與位置是怎樣的一種關(guān)系?
首先,說位置影響了行為。在安靜的圖書館里沒有一個(gè)人說話,就連翻書聲都很輕,大家都在閱讀,圖書館里鴉雀無聲。我相信在這種環(huán)境下剛剛進(jìn)入圖書館的人也會(huì)閉上嘴巴,輕聲慢步的走進(jìn)來找他想看的書。
在這種比較好的環(huán)境下,很少有人愿意讓自己成為異類與他人不同。所以,哪怕不習(xí)慣也會(huì)讓自己融入進(jìn)去眼前的環(huán)境,這說明位置影響人們的行為。
后說,行為也會(huì)影響位置。社會(huì)分為不同階層,而這階層的劃分正是由我們的行為所決定的。愛學(xué)習(xí)肯吃苦的人考上了好大學(xué),以后就有了一份好的工作,這就意味著有了高收入。
他所處的階層肯定與高考落榜沒有工作的人不一樣。當(dāng)初大家都是一樣的,但有的人有毅力肯學(xué)習(xí),有的人貪玩游戲人生。因此,不同的人生態(tài)度,不同的行為便影響了人的不同位置,也就會(huì)有不同的人生。
統(tǒng)而言之,行為與位置是互相影響的。不同行為的人有不同的位置,不同位置的人有不同的行為?!拔镆灶惥?,人以群分”這八個(gè)字便直白的說明了這種關(guān)系。
再說,位置行為互相轉(zhuǎn)化。
行為與位置的關(guān)系并非是一成不變的,它們之間的關(guān)系是在一定的條件下,互相影響,互相轉(zhuǎn)化的。毛澤東年年輕時(shí)有意在鬧市中讀書,他并沒有因外界的喧囂而改變自己專注的行為,所以當(dāng)我們所處這種不良位置時(shí),一定要堅(jiān)定自己的行為,不要為其所變,要有“出淤泥而不染,濯清連而不妖”的品性。
相反,國外有一知名大學(xué)的一位教授,其人學(xué)識淵博,在學(xué)術(shù)上取得較好的成就,但他經(jīng)常辱罵學(xué)生,上課時(shí)常遲到或者接聽電話。最終也被該校辭退。這說明在良好位置上的人并不一定就會(huì)擁有好的行為。我們不要因?yàn)槲恢玫膬?yōu)越而忘了自己的身份,因而得意忘形。
所以,我們要規(guī)范自身的行為,嚴(yán)格要求自己,不甘沉淪,心中有信念有信仰,并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)努力拼搏,增加正能量,積極向上,讓自己孌得更加優(yōu)秀。
朋友,如果你現(xiàn)在身處一個(gè)好的位置,請你更加嚴(yán)格地規(guī)范自己的行為,讓你變得更加優(yōu)秀吧。即使有缺點(diǎn)和毛病,也不可怕,從現(xiàn)在就開始改變自己,為自己提升到一個(gè)優(yōu)秀的位置,那里有更多的更優(yōu)秀的人才,用正能量感染著你,帶你一同進(jìn)步。
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的作文
我們常??匆娺@樣的畫面:地鐵上、飯館里、電梯上、馬路邊、生活的每一個(gè)縫隙都被手機(jī)填滿。朋友聚餐,家人團(tuán)聚,“低頭族”依舊忙著看微博、聊微信、玩游戲,就算搭話也是敷衍了事?!暗皖^族”的隊(duì)伍正在壯大,從年輕人到中老年人,甚至小孩子也在加入。
“低頭族”源自英文單詞phubbing,是一個(gè)完全被杜撰出來的單詞,由phone(手機(jī))與snub(冷落)組合而成,大意是因玩手機(jī)而冷落了周圍的人的行為。2012年這個(gè)詞被收進(jìn)了澳大利亞全國大辭典。很顯然,信息時(shí)代的無禮與冷漠正在全球蔓延。
要求:自選角度,自定立意,自選文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意范圍作文。
【優(yōu)秀范文】:在信息之海中留住本真
舉目遠(yuǎn)望,海面白浪滔滔,鋪天蓋地,驚濤駭浪之聲震耳欲聾。這便是信息之海以其勢不可擋之勢,讓時(shí)代大潮中的無數(shù)有志之士折服于屏幕之前?!暗皖^族”的到來,時(shí)刻警醒著我們,要在如潮水般的時(shí)代守住內(nèi)心最后的一道堤壩,保留那份本真。
挺胸抬頭,正視信息的作用。隨著信息時(shí)代的到來,原本預(yù)示著人類文明的又一進(jìn)步,這是科技改變生活的巨大力量。然而,從現(xiàn)在的情況來看,它的另一面,使人與人間而變得無禮與冷漠,親人之間缺失了原有的關(guān)愛與關(guān)懷,溫暖如春的世界頓時(shí)變成冰冷的北極。
這分明是人類文明的倒退,怎么能造成這種局面呢?正視信息時(shí)代,需要我們在驚濤駭浪中穩(wěn)握生命之舟的舵盤,堅(jiān)守那份淳樸自然的本心,正視親情友情和愛情,憑借信息之舟去抵達(dá)幸福的彼岸。如果中途迷失方向,必將沉沒于急流不能自拔。
不可否認(rèn),信息時(shí)代,可助我們各項(xiàng)事業(yè)的成功,也可陷我們于冷漠的泥澤。只有堅(jiān)守那份本真,才能昂首走向成功。
拒絕低頭,需要你學(xué)會(huì)拒絕。糖是甜的,然而品味其甜的同時(shí)也需要忍受蛀牙的痛苦;毒品可帶給人們短時(shí)的精神愉悅,而隨之而來的便是無盡的痛苦;苦盡甘來,同樣甘盡苦也會(huì)來,任何事情都有兩面性。
只有忍住甘甜的誘惑,敢于面對那份人生的苦痛,才能品味到苦盡后甘爽的長久。遠(yuǎn)離手機(jī)中的各式誘惑,同樣需要非凡的毅力,擺脫手機(jī)等網(wǎng)絡(luò)的控制,就是擺脫誘惑。元代許衡說得好:“梨雖然無主,但我心中有主”。
我們心中的“主”就是那份純潔、善良、友愛與天真。因而,擺脫網(wǎng)絡(luò)控制的毅力之源,便是本心真善美與天倫親情。
知情明禮,會(huì)懂得關(guān)心他人?!叭碎g冷暖需品查,酸甜苦辣唯自知”。面對手機(jī)那五顏六色的屏幕,也許你會(huì)認(rèn)為生活是平淡無奇的,其實(shí)此刻的你已進(jìn)入了生活的怪圈,在刷著別人的幸福點(diǎn)滴的同時(shí),你錯(cuò)過了許多屬于你自己身邊的快樂。關(guān)上手機(jī),你會(huì)發(fā)現(xiàn)天空中的彩虹遠(yuǎn)比圖片中的更美,親人為你蓋上的被子遠(yuǎn)比微信中一句“冷了嗎”更足以溫暖人心。
其實(shí)幸福的點(diǎn)滴不在那塔臺(tái)發(fā)出的無線電中,而在你觸手可及的周邊??梢姡叛鬯念?,人性的冷暖,生活的本真就在你身旁。
信息之海雖然浩瀚,里面的內(nèi)容固然五彩繽紛,然而,朋友,只有你守住內(nèi)心中的精神家園,守住那個(gè)道德的底線,才會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的點(diǎn)滴幸福和快樂,才能拒絕短暫幸福后的痛苦,才能在生命之洋中暢行無阻。
明辨是非,知書明禮,一切失去的親情,都會(huì)重新回到你的生活中,真善美將再次占據(jù)你的心靈,這樣才能阻止那無邊“野草”在心田的蔓延。睜開你的慧眼,學(xué)會(huì)觀察、體悟和享受親情友情等情感,帶給你的美好與幸福吧!
以上2022年江蘇高考作文題目預(yù)測由有途網(wǎng)小編整理,僅供考生和家長參考,想知道更多關(guān)于高考作文的相關(guān)信息,請繼續(xù)關(guān)注有途網(wǎng)。
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