2019五四青年節(jié)新穎活動有哪些,怎么策劃有創(chuàng)意的五四青年節(jié)主題活動,小編整理了相關信息,僅供參考!
今年是紀念“五四”運動xx周年,為隆重紀念這一節(jié)日,激勵和動員我市廣大團員青年繼承和發(fā)揚“五四”精神,全面落實科學發(fā)展觀,全力推動我市經濟社會又好又快發(fā)展。團決定,在全市開展慶“五四”系列紀念活動?,F(xiàn)將具體事宜通知如下:
一、活動時間
自四月中旬起,至“五四”前后形成。
二、活動主題
高舉“五四”火炬,爭做創(chuàng)業(yè)先鋒;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),青年先行。
三、活動安排
(一)團主辦的活動
1、舉辦全市青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先進事跡報告會。
2、舉行18歲成人宣誓儀式。
3、參加威海團組織開展的“五四”系列活動。
(二)各基層團委的活動
各基層團委除了要積極配合、踴躍參加團統(tǒng)一組織的活動外,還要結合自身實際,認真安排好本單位的活動。主要活動內容包括:開展栽植“五四”紀念樹、紀念林活動;舉辦紀念“五四”運動xx周年先進模范人物座談會;以為革命和建設做出突出成績的老黨員、老干部、老模范為對象,開展“為奉獻者奉獻”的志愿服務活動;緊密圍繞黨的中心工作,開展各種形式的突擊行動和建功立業(yè)行動;廣泛組織本單位、本系統(tǒng)團員青年以“弘揚五四精神,爭當創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先鋒”為主題,開展各種技能比武、崗位爭先、讀書學習、知識競賽、文藝匯演等青年喜聞樂見、豐富多彩的活動,使廣大青年度過一個愉快而有意義的節(jié)日。
(三)集中進行青年工作和青少年典型的宣傳
各基層團委在開展“五四”系列活動期間,要主動與團及新聞單位溝通協(xié)商,大力選樹和宣傳各條戰(zhàn)線、各個領域涌現(xiàn)出的先進青少年集體和個人典型,宣傳青年工作取得的杰出成績。各單位務于4月10日前將活動方案上報團辦公室。
四、有關要求
1、“五四”系列慶祝紀念活動是年度共青團工作的重要組成部分,也是團年度工作考核的重要內容之一,各級團組織要從思想上給予高度重視,切實加強領導,精心組織籌備,確?;顒有Ч?/p>
2、各級團組織在策劃開展本單位活動時,要充分結合黨政中心工作和全年團的重點工作目標,要按照“主題鮮明,面向團員,立足基層,務求實效”的原則,突出思想內涵,強化教育內容,增強感染力、說服力,形成全市上下互動,各具特色,異彩紛呈的良好局面。
3、各團委要將“五四”期間開展活動的相關情況于5月10日前上報團辦公室。
一、 活動主題:
為響應文藝部舉辦的以"與祖國共奮進,用青春譜和諧" 主題的"五四"獻禮大型歌詠比賽,我班特開展以"增強意識,奉獻社會"為主題的團日活動。
通過豐富多彩的主題活動,在廣大青年團員中弘揚以愛國主義物質文明、精神文明、政治文明和和諧社會建設的精神,在校勤奮學習、努力工作。
二、活動時間
4月19日---4月25日
三、 活動創(chuàng)意:
本次活動以"增強意識,奉獻社會"為主題,通過豐富多彩的主題活動,在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神。
目的就是要求共青團員牢記黨的囑托和團的宗旨,繼承團的光榮傳統(tǒng),堅定"奮進、和諧"的信念,不斷增強政治意識、組織意識、模范意識,增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感。希望通過學習,使同學們明白青春的意義、生命的價值,勤奮學習、努力工作。
四、 參加人員
全班共青團員、入黨積極分子及中共預備黨員
五、時間安排、地點安排和內容:
1、組織階段。4月17日,集合班干部及預備黨員,組建團小組,傳達院團委相關精神,就此事展開討論,制定可行性計劃。
2、宣傳動員階段。4月19日,以團支部為單位召開班級動員大會,組織討論。發(fā)動入黨積極分子和中共預備黨員,調動廣大共青團員的積極性。
3、理論學習階段。(4月20日-4月21日)4月20日就"如何增強團員意識"上團課,并集體學習新團章和團史; 21日,團小組成員學習理論并交流心得體會。
4、活動實踐階段。(4月22日-4月25日)A、4月22日體育活動日,組織團員參加乒乓球聯(lián)賽;
B、24日,組織全班團員過一次民主生活,就自身存在的問題開展批評與自我批評;
C、4月25日,參觀博物館,博物館匯集了歷代文物瑰寶,通過參觀,瞻仰中原流金歲月。
5、總結階段。4月26日,組織全班發(fā)言,表彰學習積極分子,并進行工作總結。
六、 活動效果:
通過活動的開展,加強了團員青年的教育和思想的轉化。廣大共青團員要以這次主題團日活動為契機,時刻牢記入團誓言,踐行決心諾言,不斷增強政治意識、組織意識、模范意識。
大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神牢固樹立遠大的理想和堅定的信念,更加自覺地把個人抱負與國家前途和民族命運維系在一起,堅持刻苦學習,注意錘煉品格,勇于進取創(chuàng)新,甘于艱苦奮斗。
積極響應團組織的號召,用執(zhí)著的信念,只爭朝夕的精神,如火如荼的青春,學習上勇于創(chuàng)造佳績。
七、自我評價
作為共青團組織中的一員,應以國家的繁榮富強為己任,應為祖國的蓬勃發(fā)展做貢獻。充分發(fā)揮我們團員青年的主觀能動性,在職工面前展現(xiàn)我們的先進性和積極性、牢牢的樹立起我們團組織的光輝形象。
不僅在工作中能夠運用我們的技術和知識完成各項工作任務,還能夠承擔團的工作發(fā)展重任、并經得起時驗,不斷引導廣大團員在活動中向黨員學習,向黨員看齊,提高團組織的素質。
八、 其他注意事項:
1、部分主題團日活動邀請其他班級團支部參加(視具體情況而定);
2、在活動地點分發(fā)彰顯主題的宣傳單,張貼活動海報;
3、活動中都要佩戴?;?;
4、做好活動的宣傳報道和信息上報工作。
對于歷史的學習來說,想要學好就需要有一個知識點框架圖,一個好的思維導圖對于歷史的學習是非常有用的,有途網小編為大家整理了一些高中歷史必修一的...
中國減貧道路堅持以人民為中心的發(fā)展思想,強調在發(fā)展中減貧,注重發(fā)揮制度優(yōu)勢,并將外部的幫扶與內生動力的提升有機地結合起來。中國減貧道路呈現(xiàn)出...
資本主義所有制是資本主義的產生和發(fā)展,在各個國家具有共同的規(guī)律并帶來類似的后果,但是各個國家由于具體的歷史條件不同,也具有各自的特點。隨著社...
五四運動的影響和歷史意義是什么,以下是小編整理的五四運動影響相關內容,供您參考與閱讀。
AD的全稱是“Anno Domini”,拉丁語,意思是公元;BC的全稱是“before christ”,英語,意思是公元前。BC和AD二者對...
歷史選擇題9個技巧是什么?想必許多同學對這個問題比較好奇。下面,就跟小編一起來看看吧。
直立人時期開始出現(xiàn)符號活動?!胺枴笔欠枌W的基本概念之一。符號,一般指文字,語言,電碼,數(shù)學符號,化學符號,交通標志等。但符號學里的符號范...
我們在歷史書上都學到過五四運動,那么你對五四運動的了解有多少呢,今天小編就帶著大家一起重溫下五四運動所表達的歷史意義吧!
王安石變法,是在宋神宗時期,王安石發(fā)動的旨在改變北宋建國以來積貧積弱局面的一場社會改革運動。變法自熙寧二年(1069年)開始,至元豐八年(1...
五四精神,是指五四運動中的精神,即憂國憂民、熱愛祖國、積極創(chuàng)新、探索科學的愛國主義精神。那么為弘揚五四精神我們可以做什么呢?下面就和小編一起...
歷史必修一是學生踏上高中的校園剛接觸的第一次歷史,學好就很重要。小編整理了相關資料,希望能幫助到您。
100年前爆發(fā)的五四運動留下的最寶貴財富就是為國人所傳承的“五四精神”,這100年來,“五四精神”已成為當代中國青年努力奮斗、不斷進取的形象...
五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動,那么五四青年節(jié)有哪些特色活動呢?下面是小編整理的相關信息,希望可以給大家?guī)韰⒖寂c...
五四運動是有著5000年燦爛文明歷史的中華民族在近代發(fā)生的偉大事件。那么五四精神的當代意義是什么呢?下面就和小編一起去看一下相關信息吧。