胡政之是開創(chuàng)新記《大公報》三巨頭之一，胡政之，名霖，1889年生于四川成都，由于長期勞累奔波1949年4月14日，病魔終于奪去了他的生命。
胡政之在1948年春天所作的那些安排如同當(dāng)年他在香港淪陷前安排好了桂林版的退路一般，都是未雨綢繆，有先見之明。他說自己“已經(jīng)是六十歲的人了，這次香港復(fù)刊恐怕是我對事業(yè)的后開創(chuàng)?！碑?dāng)時胡政之由于長期積勞成疾而突然病倒，只得回上海養(yǎng)病，無奈地告別了心愛的報紙。 在病床上輾轉(zhuǎn)一年之后，1949年4月14日，病魔終于奪去了他的生命。第二天《大公報》上海版發(fā)表他1943年寫的紀(jì)念張季鸞的文章《回首十七年》，不料也成了對他自己的紀(jì)念。
胡政之創(chuàng)辦于1902年6月17日的《大公報》已經(jīng)過了百年華誕，《大公報》真正輝煌的跋涉始于1926年，終于1949年，前后不足二十三年。但歷史永遠(yuǎn)無法忘記曾締造了“新記《大公報》時代”的三巨子：胡政之、張季鸞和王蕓生。
三個人中，胡政之主持《大公報》的時間最長，從1926年到1949年，如果再加上1916到1919年，先后達(dá)27年之久。胡政之和張季鸞等一起走出了一條百年報業(yè)的“新路徑”，創(chuàng)造了中國報業(yè)史上的一個高峰，一個至今難以跨越的高峰。
胡政之，名霖，1889年生于四川成都，幼年隨做知縣的父親到安徽，在私塾讀書，后進(jìn)安慶省立高等學(xué)堂，接觸到了《申報》、《蘇報》、《新民叢報》等，對林譯小說尤其迷戀，有人說他文章里的風(fēng)骨文采可能受益于林紓。
對于歷史的學(xué)習(xí)來說，想要學(xué)好就需要有一個知識點框架圖，一個好的思維導(dǎo)圖對于歷史的學(xué)習(xí)是非常有用的，有途網(wǎng)小編為大家整理了一些高中歷史必修一的...
中國減貧道路堅持以人民為中心的發(fā)展思想，強(qiáng)調(diào)在發(fā)展中減貧，注重發(fā)揮制度優(yōu)勢，并將外部的幫扶與內(nèi)生動力的提升有機(jī)地結(jié)合起來。中國減貧道路呈現(xiàn)出...
資本主義所有制是資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，在各個國家具有共同的規(guī)律并帶來類似的后果，但是各個國家由于具體的歷史條件不同，也具有各自的特點。隨著社...
五四運(yùn)動的影響和歷史意義是什么，以下是小編整理的五四運(yùn)動影響相關(guān)內(nèi)容，供您參考與閱讀。
AD的全稱是“Anno Domini”，拉丁語，意思是公元；BC的全稱是“before christ”，英語，意思是公元前。BC和AD二者對...
歷史選擇題9個技巧是什么？想必許多同學(xué)對這個問題比較好奇。下面，就跟小編一起來看看吧。
直立人時期開始出現(xiàn)符號活動?！胺枴笔欠枌W(xué)的基本概念之一。符號，一般指文字，語言，電碼，數(shù)學(xué)符號，化學(xué)符號，交通標(biāo)志等。但符號學(xué)里的符號范...
我們在歷史書上都學(xué)到過五四運(yùn)動，那么你對五四運(yùn)動的了解有多少呢，今天小編就帶著大家一起重溫下五四運(yùn)動所表達(dá)的歷史意義吧！
王安石變法，是在宋神宗時期，王安石發(fā)動的旨在改變北宋建國以來積貧積弱局面的一場社會改革運(yùn)動。變法自熙寧二年（1069年）開始，至元豐八年（1...
五四精神，是指五四運(yùn)動中的精神，即憂國憂民、熱愛祖國、積極創(chuàng)新、探索科學(xué)的愛國主義精神。那么為弘揚(yáng)五四精神我們可以做什么呢？下面就和小編一起...
歷史必修一是學(xué)生踏上高中的校園剛接觸的第一次歷史，學(xué)好就很重要。小編整理了相關(guān)資料，希望能幫助到您。
100年前爆發(fā)的五四運(yùn)動留下的最寶貴財富就是為國人所傳承的“五四精神”，這100年來，“五四精神”已成為當(dāng)代中國青年努力奮斗、不斷進(jìn)取的形象...
五四愛國運(yùn)動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運(yùn)動，那么五四青年節(jié)有哪些特色活動呢？下面是小編整理的相關(guān)信息，希望可以給大家?guī)韰⒖寂c...
五四運(yùn)動是有著5000年燦爛文明歷史的中華民族在近代發(fā)生的偉大事件。那么五四精神的當(dāng)代意義是什么呢？下面就和小編一起去看一下相關(guān)信息吧。
有途網(wǎng)
