教師考試作文萬能句子精選

在教師資格考試中，作文是必不可少的，為了幫助考生在作文上能得高分，小編特意給大家整理了一些作文萬能句，請考生注意查收。

教師資格證考試作文萬能句子

1.教師——神圣而高尚。她贈予我能量，讓我在知識的海洋遨游；她給我力量，讓我在窮途末路重新振作；她讓人學會什么是愛，她讓人懂得什么叫快樂。成為一名合格的教師，去愛更多的人，把快樂傳遞得更遠，這，是我相當老師的主要原因，我愛教師職業(yè)。

2.牡丹，艷麗奪目，光彩照人，開出嬌艷的花朵，共世人欣賞。蓮花，雖不及牡丹妖嬈，卻潔白清秀，可凈化一方水土。茉莉，雖不及蓮花大氣，卻嬌小可人，可沏出一壺沁人心脾的花茶。菊花，雖不及茉莉芳香，卻獨具一格，可入藥三分。

3.陶行知先生曾有言云：“在教師的手里操縱者幼年人的命運，也操縱著民族和人類的命運?！钡拇_如此，教師就像勤勤懇懇的園丁，唯有辛勤的勞作與耕耘，才能培育出滿園撲鼻的芬芳。教師是人類靈魂的開啟著，是孜孜不倦的箴言，掀啟這人類生命的新篇章。一個德藝雙馨的教師，能用她的德行，感化世間的萬物蒼生；一個滿懷學時經(jīng)綸的教師，能用她的魅力，感召人世間的氣象萬千；一個心中充盈著愛的教師，能用她的人格，感動普天下的蕓蕓眾生。

4.俗話說：“金無足赤，人無完人?！庇捎诿總€學生的家庭環(huán)境、社會環(huán)境、自身的心理素質(zhì)和基礎不同，每個學生存在著一定的差異。因此，每個班級都會或多或少地存在著學困生。學困生是班級的落伍者，做好他們的工作難度很大，而且學困生常常屢教不改。學困生的轉(zhuǎn)化工作是實施素質(zhì)教育的要求，只有全體學生都得到全面發(fā)展，才能使得全民族的素質(zhì)得以提高。應如何賞識學困生呢?

5.陶行知先生在《教師自己主動進修》中指出：“有些人一做了教師，便專門教人而忘記自己也是一個永久不會畢業(yè)的學生。因此很容易停止長進，甚而至于未老先衰。只有好學，才是終身進步之保險，也就是常青不老之保證?！爆F(xiàn)在提倡教師應“終身學習”，要經(jīng)常性的“充電”，不斷提升自己的素質(zhì)。

教師資格證考試作文寫作方法

(1)找關鍵詞：能力、人品、學歷

(2)找邏輯關系：能力很重要，但是人品比能力更重要，而且人品，是一個真正的最高“學歷”。我們作為教師應該重視對學生人品教育。

(3)解析關鍵詞含義：一個優(yōu)秀的人不能只具備能力，還得具備人品，我們作為教師在教育學生過程中，對學生的人品教育最重要，人品教育才是最好的教育。

(4)立意：在文章結(jié)構(gòu)方面我們同學們最能掌握的最容易掌握的也就是五段三分式。

1、開頭：字數(shù)控制在100-150字左右，開頭的寫作公式：概括材料的主要觀點+進行分析論述+提出中心論點。(中心論點：我們作為教師在教育學生過程中，對學生的人品教育最重要)

“人品，是人能力施展的基礎，是當今社會稀缺而珍貴的品質(zhì)標簽。人品和能力，如同左手和右手：單有能力，沒有人品，人將殘缺不全。能力是一把雙刃劍：如果掌握在品德高尚的人手中，它將會給社會創(chuàng)造出無數(shù)的價值;相反，如果掌握在品德低下的人手中，它將時刻有可能會成為組織與社會前進的羈絆。因此，為人師表，重視對學生的品格塑造格外重要?！?/p>

2、分論點一：人品是最高的學位和學歷，品德是一個人的靈魂

3、分論點二：作為教師，我們要重視對學生的人品教育。

4、結(jié)尾：字數(shù)控制在100-150字左右。升華文章中心。可以用分論點+作用意義+引申的方法來寫。我們要將人品培養(yǎng)作為教師的首要任務，人品教育才是最好的教育。