一建考試科目和報(bào)考條件有哪些

對(duì)于很多想考一建證書的考生，對(duì)一建考試科目和報(bào)考條件有些疑問。下面小編就為大家整理一下一建考試科目和報(bào)考條件。希望對(duì)大家有所幫助。

一建考試科目

一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試分綜合考試和專業(yè)考試，綜合考試包括《建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)》、《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》、《建設(shè)工程項(xiàng)目管理》三個(gè)科目，這三個(gè)科目為各專業(yè)考生統(tǒng)考科目，專業(yè)考試為《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》一個(gè)科目。

《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》該科目分為10個(gè)專業(yè)，即：建筑工程、公路工程、鐵路工程、民航機(jī)場(chǎng)工程、港口與航道工程、水利水電工程、市政公用工程、通信與廣電工程、礦業(yè)工程、機(jī)電工程?？忌趫?bào)名時(shí)根據(jù)工作需要和自身?xiàng)l件選擇一個(gè)專業(yè)進(jìn)行考試。

一建報(bào)考條件

凡遵守國(guó)家法律、法規(guī)，具備下列條件之一者，可以申請(qǐng)參加一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試：

（一）取得工程類或工程經(jīng)濟(jì)類專業(yè)大學(xué)專科學(xué)歷，從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿4年。

（二）取得工學(xué)、管理科學(xué)與工程類專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷，從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿3年。

（三）取得工學(xué)、管理科學(xué)與工程類專業(yè)大學(xué)碩士及以上學(xué)歷，從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿2年。

一建備考計(jì)劃

一、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間考試從報(bào)名開始一般有五個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間，我們可這樣分配時(shí)間，第一個(gè)月進(jìn)行第一遍學(xué)習(xí)，第二~第四個(gè)月進(jìn)行第二遍學(xué)習(xí)，第五個(gè)月安排第三遍學(xué)習(xí)。有的考試時(shí)間長(zhǎng)些，有的時(shí)間短些，我們可大致按2∶6∶2的比例進(jìn)行時(shí)間安排。

二、學(xué)習(xí)三遍教材對(duì)于各種考試，每年書店都有對(duì)應(yīng)的教材與復(fù)習(xí)資料，我們可結(jié)合考綱，有針對(duì)性選擇一到兩種資料，以幫助自己復(fù)習(xí)。

1.第一遍看教材要粗讀。主要是瀏覽性質(zhì)的，目的是熟悉一下教材的脈絡(luò)。從總體上把握教材的知識(shí)體系和知識(shí)結(jié)構(gòu)，理解其枝干內(nèi)容。

2.第二遍看教材要細(xì)讀。

⑴開始學(xué)習(xí)之前列一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)計(jì)劃要有彈性，畢竟我們還要工作，工作是第一位的。

⑵這一遍要認(rèn)真讀書，這一遍我們要掌握基本概念、基本理論和基本知識(shí)，根據(jù)考綱對(duì)教材內(nèi)容的要求程度采取不同的策略(現(xiàn)在各類資格考試一般對(duì)知識(shí)的要求層次有三種：掌握、熟悉和了解)。對(duì)于掌握部分，要逐字逐句閱讀，弄清其意思，對(duì)于書上的公式、原理要求訓(xùn)練掌握，力爭(zhēng)記憶牢固;對(duì)于熟悉部分，我們學(xué)習(xí)時(shí)要嚴(yán)格要求自己，可與掌握內(nèi)容要求相同;對(duì)于了解部分，我們可只掌握其中常識(shí)性知識(shí)和枝干性知識(shí)。

⑶做大量的練習(xí)，這一遍學(xué)習(xí)，我們要結(jié)合參考資料做一定量的習(xí)題(我認(rèn)為有練習(xí)的參考書好些)，通過練習(xí)，強(qiáng)化記憶。

⑷在這一遍的學(xué)習(xí)中，有可能的話，可以參加輔導(dǎo)班，聽老師講，讓老師幫我們串一下知識(shí)點(diǎn)，或者聽知名網(wǎng)校的課件。我們也可以充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，到各考試論壇上查找相應(yīng)的資料，與網(wǎng)友互通有無，提高學(xué)習(xí)效果。

3.第三遍看教材可跳讀。學(xué)習(xí)可安排在考前一個(gè)月左右開始，要梳理脈絡(luò)，掌握知識(shí)結(jié)構(gòu)樹，對(duì)不同的知識(shí)點(diǎn)要串珠成鏈，加強(qiáng)記憶，這一遍我們要根據(jù)自己對(duì)教材的掌握程度有針對(duì)性地重點(diǎn)學(xué)習(xí)。