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考研復(fù)試一般準(zhǔn)備多長(zhǎng)時(shí)間

徐克達(dá)2022-02-07 17:16:27

考研復(fù)試是在年后3/4月份,有些考生會(huì)認(rèn)為要等到分?jǐn)?shù)線公布后再開(kāi)始準(zhǔn)備復(fù)試,其實(shí)這樣的想法是不對(duì)的,考研復(fù)試成績(jī)也會(huì)占據(jù)考研成績(jī)的一定比例,也起著非常關(guān)鍵的作用,必須提前準(zhǔn)備且要準(zhǔn)備的非常充分。那么考研復(fù)試一般準(zhǔn)備多長(zhǎng)時(shí)間呢?

考研復(fù)試一般準(zhǔn)備多長(zhǎng)時(shí)間

考研復(fù)試準(zhǔn)備時(shí)間

一般考研復(fù)試專業(yè)課復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的時(shí)間大概是兩個(gè)月左右,原因如下:

其一,從初試成績(jī)和分?jǐn)?shù)線公布到復(fù)試,中間通常只有40天左右的時(shí)間,34所自主劃線院校的周期更短?,F(xiàn)在不開(kāi)始準(zhǔn)備,通過(guò)短期突擊,復(fù)習(xí)效果得不到保障。

其二,對(duì)于初試成績(jī)不是特別理想的同學(xué),希望大家要堅(jiān)定一個(gè)信念:只要還有1%的希望,我們依然需要付出100%的努力;對(duì)于初試成績(jī)還不錯(cuò)的同學(xué),也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到:終點(diǎn)亦是起點(diǎn),暫時(shí)的領(lǐng)先并不意味著最后的勝利。這兩種信念不僅是決勝考研的心態(tài),更是一種對(duì)待人生的態(tài)度。

考研復(fù)試常見(jiàn)問(wèn)題

(1)請(qǐng)做一下自我介紹

自我介紹非常常用,一般是作為開(kāi)場(chǎng)白和調(diào)節(jié)氣氛用的,時(shí)間通常不會(huì)超過(guò)一分鐘。你最好提前準(zhǔn)備30秒版本,1分鐘版本和兩分鐘版本的(英文的也要準(zhǔn)備)。盡量在在短短的自我介紹中完美的展示自己。

而且,有些老師會(huì)根據(jù)你的自我介紹來(lái)提問(wèn)題,因此,你可以在自我介紹里設(shè)置“陷阱”,比如說(shuō)一個(gè)老師很可能感興趣的技能(學(xué)術(shù)上的),然后老師追問(wèn)你就可以充分的展示自我了。

(2)專業(yè)知識(shí)提問(wèn)

這基本上是必考的了,無(wú)論是什么專業(yè),都會(huì)遇到提問(wèn)專業(yè)知識(shí)的情況。不要覺(jué)得專業(yè)知識(shí)提問(wèn)沒(méi)法準(zhǔn)備,這其中也是有套路的。

其一,你可以首先查到面試?yán)蠋煹拿麊危ňW(wǎng)站或找該校同學(xué)幫忙),看看對(duì)方主要研究什么方面的內(nèi)容,一般老師會(huì)問(wèn)和自己內(nèi)容比較相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)(原因很簡(jiǎn)單,不相關(guān)的他們可能也不懂,不要把老師想象成全能的了,特別是理工科,很多教授戰(zhàn)斗力不一定比學(xué)生強(qiáng))

其二,關(guān)注最近的熱點(diǎn)話題,是否有相關(guān)的內(nèi)容。

(3)畢業(yè)論文

研究所面試導(dǎo)師們最喜歡的問(wèn)題,沒(méi)有之一。(可能覺(jué)得沒(méi)啥好問(wèn)的吧)從你的畢業(yè)設(shè)計(jì)中,能大概評(píng)估出你的一個(gè)整體研究水平。所以千萬(wàn)要準(zhǔn)備好相關(guān)方面的問(wèn)題啊,別一問(wèn)三不知。

(4)為什么選這個(gè)專業(yè)

如果是跨專業(yè),很大概率會(huì)問(wèn)到為什么選這個(gè)專業(yè)。這個(gè)回答還是要注意一下,千萬(wàn)別太實(shí)誠(chéng)“因?yàn)閤x專業(yè)工資高,就業(yè)好”,也別太浮夸“因?yàn)?1世紀(jì)是xx專業(yè)的天下”。

最完美的回答是稍微吹一下本專業(yè),表達(dá)一下自己的興趣,在結(jié)合一下實(shí)際情況。比如“我選擇金融專業(yè)是因?yàn)榻鹑诳梢宰屔鐣?huì)的運(yùn)行更加高效,同時(shí)我本科學(xué)xxx,和金融中的xxx十分類似,引起了我的興趣xxx等等”

(5)本科學(xué)了啥

這個(gè)本專業(yè)和跨專業(yè)都有可能問(wèn)道,本專業(yè)是為了看你的基礎(chǔ)知識(shí)水平如何,跨專業(yè)是看你的個(gè)人能力傾向。這種問(wèn)題沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案,但你要把老師想知道的盡量都告訴他。

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