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2020年去韓國(guó)留學(xué)的條件

孫紅秀2020-05-15 11:28:44

韓國(guó)是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的國(guó)家,在很多方面發(fā)展的也是不錯(cuò)的,想到韓國(guó)留學(xué)的話,需要滿足哪些留學(xué)條件呢,下面這篇文章會(huì)做出介紹!

2020年去韓國(guó)留學(xué)的條件

韓國(guó)留學(xué)基本條件

1、韓語(yǔ)學(xué)習(xí)能力

韓國(guó)大學(xué)逐漸開(kāi)始不再提倡零韓語(yǔ)基礎(chǔ)留學(xué)韓國(guó),轉(zhuǎn)而對(duì)留學(xué)前參加韓語(yǔ)強(qiáng)化的學(xué)生更為青睞。理由是:有韓語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)生比較容易融入韓國(guó)的留學(xué)生活,學(xué)習(xí)能力和成績(jī)?nèi)菀滋岣摺?不會(huì)韓國(guó)語(yǔ)也可以去韓國(guó)留學(xué),但得先去韓國(guó)大學(xué)下屬的韓國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)一年韓國(guó)語(yǔ),然后再讀本科)。

2、綜合學(xué)習(xí)能力

需要高中畢業(yè)(至少高三在讀)。韓國(guó)的教育體系和育人的方式更為國(guó)際化、更科學(xué)。學(xué)校更加的注重學(xué)生自身學(xué)習(xí)的能力培養(yǎng)與挖掘,高考的成績(jī)不理想不代表學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)能力,對(duì)學(xué)生的平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)考量方面的看重也正因如此。

3、家庭經(jīng)濟(jì)能力

韓國(guó)大學(xué)非常看重學(xué)生家庭穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)收入和殷實(shí)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),這是留學(xué)生正常學(xué)習(xí)與穩(wěn)定生活的保障,也可以有效遏制惡意打工和非法滯留問(wèn)題發(fā)生。經(jīng)濟(jì)方面需要10萬(wàn)銀行存款證明,最低8W然后父母至少有一方有正式工作

韓國(guó)留學(xué)有哪些優(yōu)勢(shì)

1、文化同源

亞洲習(xí)俗和文化有交融互通之處,學(xué)生在接受意念上比較順暢,極容易融入氛圍,文化接近的優(yōu)勢(shì)吸引著更多的中國(guó)學(xué)生前往亞洲諸國(guó)留學(xué)。例如:韓國(guó)非常重視有著相似文化及思考方式的亞洲國(guó)家的學(xué)生,院校歡迎中國(guó)留學(xué)生。

2、專業(yè)學(xué)科世界強(qiáng)勢(shì)

韓國(guó)的動(dòng)漫、游戲、媒體傳播、休閑運(yùn)動(dòng)。

3、復(fù)合型人才缺乏

韓國(guó)的經(jīng)濟(jì)、技術(shù)在世界上是領(lǐng)先的,他們的交流觸角無(wú)處不在,歷史至今,由于受到地理位置、國(guó)土面積、人口、資源等諸多條件的限制,這些國(guó)家就把勞動(dòng)力市場(chǎng)應(yīng)用的范圍擴(kuò)展至全世界。它們需要大量的“復(fù)合型”人才,即接受過(guò)本國(guó)教育的國(guó)際學(xué)生。他們不但接受了本國(guó)的教育和文化習(xí)慣,又具備各自國(guó)家的天時(shí)、地利與人和,兩者合二為一,能產(chǎn)生巨大的能量,極大地節(jié)約本國(guó)的勞動(dòng)力成本和投入。說(shuō)到底,留學(xué)的目的、意義在于獲取更高的知識(shí)技能,獲取有價(jià)值的發(fā)展平臺(tái)。

由于受歷史和虛浮意識(shí)的影響,小語(yǔ)種國(guó)家一度成為冷落和不予考慮的國(guó)家,國(guó)內(nèi)又把小語(yǔ)種不列入外語(yǔ)的必修課,以至于小語(yǔ)種的國(guó)家留學(xué)生越來(lái)越少。

4、簽證快、費(fèi)用低、擔(dān)保金少

費(fèi)用低于英、美、加、澳國(guó)家的50%之多、打工收入高,擔(dān)保金額不會(huì)增加家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)壓力。

韓國(guó)費(fèi)用每年5—8萬(wàn)元人民幣。而且獎(jiǎng)學(xué)金比例高。

5、獎(jiǎng)學(xué)金

韓國(guó)大部分的大學(xué)根據(jù)成績(jī),對(duì)外國(guó)留學(xué)生學(xué)費(fèi)的30%-100%提供支援。

適合留學(xué)的韓國(guó)大學(xué)

一、首爾大學(xué)

院校介紹

首爾大學(xué)全稱為國(guó)立首爾大學(xué),簡(jiǎn)稱首爾大,中文原名為國(guó)立漢城大學(xué),是韓國(guó)公認(rèn)的最高學(xué)府,世界頂級(jí)著名大學(xué)、亞洲頂尖的研究型國(guó)立綜合大學(xué)之一,是環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟、亞洲大學(xué)聯(lián)盟、東亞四大學(xué)論壇和東亞研究型大學(xué)協(xié)會(huì)成員,與延世大學(xué)和高麗大學(xué)并稱為韓國(guó)大學(xué)的一片天。

二、高麗大學(xué)

院校介紹

首高麗大學(xué)是韓國(guó)三所最著名高校之一,其他兩所分別是首爾大學(xué)和延世大學(xué)。該校設(shè)有兩大校區(qū),分別為安巖校區(qū)和世宗校區(qū)。是環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟成員、亞太國(guó)際教育協(xié)會(huì)發(fā)起成員、亞太國(guó)際貿(mào)易教育與研究聯(lián)盟的成員以及創(chuàng)始會(huì)員,世界大學(xué)100強(qiáng)之一。該校的經(jīng)營(yíng)學(xué)位居全韓第一,是韓國(guó)500強(qiáng)企業(yè)CEO出身最多的大學(xué)。截至2018年,高麗大學(xué)兩個(gè)校區(qū)共設(shè)置了17個(gè)單科大學(xué)、83個(gè)學(xué)科、24個(gè)大學(xué)院、89個(gè)各種研究所等教學(xué)研究機(jī)構(gòu)。

三、延世大學(xué)

院校介紹

延世大學(xué)位于首爾的中心部,也是韓國(guó)歷史最為悠久的大學(xué)之一。延世大學(xué)秉著“世界性大學(xué)”的辦學(xué)理念,延世大學(xué)所追求的目標(biāo)是成為韓國(guó)高等學(xué)府中最具影響力的大學(xué)、世界性的研究中心,培養(yǎng)能夠?yàn)槿祟惏l(fā)展做出貢獻(xiàn),追求真實(shí)與自由的優(yōu)秀人。1885年與延禧專門(mén)學(xué)校相繼創(chuàng)立,此為延世的“第一創(chuàng)學(xué)”標(biāo)志。它是韓國(guó)近代高等教育機(jī)構(gòu)以及朝鮮近代化的搖籃。之后,1957年延禧專門(mén)學(xué)校與世富蘭斯醫(yī)院整合,成為延世“第二創(chuàng)學(xué)”的開(kāi)端。

延世大學(xué)成長(zhǎng)至今,分為新村校區(qū)(首爾特別市)、原州校區(qū)(江原道原州市)和國(guó)際校區(qū)(仁川松島新城)。延世大學(xué)校園,地處首爾市廳、商業(yè)、文化中心的附近,校園占地面積廣、園內(nèi)優(yōu)雅安靜、樹(shù)木成蔭。

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