行測(cè)做題速度太慢怎么辦 該如何復(fù)習(xí)

有些小伙伴想了解行測(cè)做題速度太慢怎么辦？行測(cè)，畢竟不是要拿滿(mǎn)分才能考上的。下面，就跟小編一起來(lái)看看吧。

行測(cè)做題速度太慢怎么辦

1.、平時(shí)練習(xí)加快閱題速度。

考試時(shí)間不允許對(duì)題干“細(xì)嚼慢咽”，這點(diǎn)只能靠平時(shí)訓(xùn)練。而在考場(chǎng)上，對(duì)題干特別長(zhǎng)的題目，就優(yōu)先看選項(xiàng)，再根據(jù)選項(xiàng)有選擇性地看題干。

2、控制做題速度。

每道題的做題時(shí)間不超過(guò)2分鐘，一般控制在1分鐘以?xún)?nèi)，部分題目30秒內(nèi)要得出答案。一旦2分鐘內(nèi)沒(méi)有思路，就跳過(guò)。這點(diǎn)非常挑戰(zhàn)考生的心理——每丟一題，就會(huì)感覺(jué)分?jǐn)?shù)在流逝，焦慮隨之而來(lái)。

但不要擔(dān)心，因?yàn)椴荒転榱酥ヂ閬G了西瓜，速度是保證你總體的分?jǐn)?shù)，而不是每一道題的分?jǐn)?shù)。一旦超過(guò)2分鐘，就憑第一感覺(jué)挑一個(gè)順眼的選項(xiàng)，并在題目序號(hào)上做個(gè)標(biāo)記，完成答卷后還有時(shí)間再回來(lái)思考。對(duì)于有疑問(wèn)或沒(méi)把握的題目，也照此方法處理。

3、有選擇地放棄一部分題。

有點(diǎn)像圍棋中的棄子戰(zhàn)術(shù)，丟小保大。一般放棄的是分值低、把握小、提高幅度有限的題目。最典型就是“數(shù)量關(guān)系題”和“判斷推理”中的“圖形推理”。這部分題的題目少，耗時(shí)長(zhǎng)，分?jǐn)?shù)較低，沒(méi)有必要死磕，能做就做，不會(huì)做就跳過(guò)，把精力放在其他地方，只要做到“保本”，不必“沖優(yōu)”。

4、充分利用閱卷時(shí)間。

正式考試前有5分鐘閱卷時(shí)間，首先當(dāng)然要檢查一下考卷有沒(méi)有問(wèn)題，這個(gè)過(guò)程一般1分鐘就足夠了，剩下的就是你可以利用來(lái)答卷的時(shí)間。從第一部分“常識(shí)判斷”開(kāi)始做題，由于這時(shí)不能動(dòng)筆，就用手指甲在要選的選項(xiàng)上劃個(gè)痕（當(dāng)然得提前留那么一點(diǎn)指甲啦），可以動(dòng)筆后，馬上用筆寫(xiě)下答案。

5、優(yōu)化答題順序。

最后一道題是資料分析。很多同學(xué)考試結(jié)束的鈴聲響起，也沒(méi)能完成。但這部分其實(shí)沒(méi)有什么含金量，不怎么花腦子，丟分實(shí)在可惜。所以我建議，在做完第一部分的常識(shí)判斷題后，直接做最后的資料分析。做題技巧是：先看選項(xiàng)，再?gòu)念}干中找答案！

行測(cè)答題時(shí)間不夠用怎么辦

第一，公務(wù)員考試行測(cè)科目做題速度要“快”。

變快的方法就是：在平時(shí)訓(xùn)練時(shí)嘗試多種不同解法，并從中選出最快的那種，加以強(qiáng)化運(yùn)用，不斷總結(jié)各種題型最快的方法，時(shí)間長(zhǎng)了自然就會(huì)用最快的思維去解題了。

第二，遵循“先易后難”、“先簡(jiǎn)后繁”的原則去做題，不必完全按照試卷給的題型順序一個(gè)一個(gè)做。

我們可以在平常做真題的過(guò)程中去總結(jié)自己做的較快又較準(zhǔn)的題型，然后作為自己考試時(shí)先做的題目。一般我們可以選擇先做定義判斷，因?yàn)榇蟛糠秩硕颊J(rèn)為此題型好做準(zhǔn)確率高，然后可以做資料分析(性?xún)r(jià)比高)，再是言語(yǔ)邏輯，最后數(shù)量常識(shí)(數(shù)量題難，常識(shí)考積累一般得分率不高)。

第三，利用好排除法和代入法。

在沒(méi)有思路，萬(wàn)不得已，時(shí)可以使用這種方法。其實(shí)很多題目都可以使用排除法和代入法。很多時(shí)候，我們可以不用太仔細(xì)的分析題干，直接排除本身有問(wèn)題的選項(xiàng)，排除兩個(gè)表達(dá)意思相同的選項(xiàng)，排除和題干描述一樣的選項(xiàng)等，能很快地減輕解題負(fù)擔(dān)。尤其在數(shù)學(xué)運(yùn)算和邏輯推理等部分，運(yùn)用排除法和代入法，可以為我們節(jié)省很多分析題干、找邏輯關(guān)系的時(shí)間。

第四，研究透真題。

歷年行測(cè)真題是每年公務(wù)員考試行測(cè)科目特點(diǎn)和變化最直接的體現(xiàn)，直接體現(xiàn)了每年考試的內(nèi)容、考點(diǎn)，給我們下一年的備考指明了方向。通過(guò)做真題也能清楚自己的水平，可以為我們報(bào)考選崗位時(shí)提供一個(gè)參考。

行測(cè)考試如何復(fù)習(xí)

第一階段：整理行測(cè)的知識(shí)點(diǎn)

首先我們要了解行測(cè)的考試范圍，對(duì)于行測(cè)各個(gè)模塊的知識(shí)點(diǎn)的整理需要花費(fèi)大量的時(shí)間，因?yàn)樾袦y(cè)包括言語(yǔ)理解、邏輯判斷、數(shù)量關(guān)系、資料分析、常識(shí)五大模塊，各個(gè)模塊又細(xì)分出很多小的知識(shí)點(diǎn)，因此我們第一階段的復(fù)習(xí)要做精做細(xì)，對(duì)各個(gè)模塊要進(jìn)行好時(shí)間分配，準(zhǔn)確理解和把握各個(gè)模塊的基本原理、基本技巧和基本方法的復(fù)習(xí)。

第二階段：真題演練

在復(fù)習(xí)好行測(cè)知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，接下來(lái)就是做真題，只有把真題吃透，把理論知識(shí)運(yùn)用到解真題的過(guò)程中，加強(qiáng)對(duì)方法和技巧的運(yùn)用。我們可以做一些真題，事業(yè)單位、招警、村官這種難度比較接近的真題。

在反復(fù)做真題的過(guò)程中，提升做題能力，加快做題的速度。同時(shí)要特別注意，我們?cè)谧稣骖}的階段不是為了做題而做題，做題主要是為了培養(yǎng)解題的思路，方法技巧的運(yùn)用，把握好答題時(shí)間和答題速度。最重要的是我們要以真題來(lái)強(qiáng)化練習(xí)。在做題時(shí)，還要善于總結(jié)，總結(jié)?？碱}型，總結(jié)易錯(cuò)的題，總結(jié)自己在整個(gè)做題中出現(xiàn)的問(wèn)題，總結(jié)方法和技巧、以及總結(jié)出題者的意圖等。

第三階段：強(qiáng)化重點(diǎn)和難點(diǎn)

在前期的知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)和做真題的過(guò)程中，很多考生都會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題，遇到這種情況也不用太在意，這是很正常的現(xiàn)象。有問(wèn)題，就應(yīng)該想辦法解決，先要看看自己在什么地方錯(cuò)了，為什么錯(cuò)了，哪些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握，查找相關(guān)的書(shū)籍和筆記找到解決的辦法。

主要就是找出重點(diǎn)和難點(diǎn)，解決這些問(wèn)題，在以后的做題過(guò)程中避免再出現(xiàn)類(lèi)似的問(wèn)題。比如說(shuō)，整理成錯(cuò)題集，整理方法和技巧等。

第四階段：沖刺

進(jìn)入最后階段，很多考生往往心浮氣躁，總覺(jué)得自己還沒(méi)準(zhǔn)備充分就要考試了，其實(shí)這一階段，我們可以按照正常的考試時(shí)間進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)模擬，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，做模擬套題，上午行測(cè)，下午申論，晚上整理白天的題目，看看解析，檢查自己還有哪些知識(shí)點(diǎn)需要強(qiáng)化。

考生也不用太糾纏題目的對(duì)錯(cuò)，關(guān)鍵的地方就是分配好做題時(shí)間，在給定的時(shí)間，采取先易后難的答題順序。還有要注意選取質(zhì)量好的模擬題來(lái)做實(shí)戰(zhàn)模擬，千萬(wàn)不要用網(wǎng)絡(luò)上那些不完整的題目。