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考教師資格證需要考英語(yǔ)嗎 考試科目是哪些

鄭玉文2022-02-23 16:43:19

除了英語(yǔ)教師資格證以外,其他學(xué)科的教師資格證是不考英語(yǔ)的。幼兒園和小學(xué)的教師資格證考2門(mén)科目,初中和高中的教師資格證考3門(mén)科目。

考教師資格證需要考英語(yǔ)嗎

教師資格證考試科目

類(lèi)別


筆試科目面試
科目一科目二科目三
幼兒園綜合素質(zhì)保教知識(shí)與能力
教育教學(xué)實(shí)踐能力
小 學(xué)綜合素質(zhì)教育教學(xué)知識(shí)與能力
教育教學(xué)實(shí)踐能力
初級(jí)中學(xué)綜合素質(zhì)教育知識(shí)與能力學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力教育教學(xué)實(shí)踐能力
高級(jí)中學(xué)學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力教育教學(xué)實(shí)踐能力
中職文化課教師教育教學(xué)實(shí)踐能力
專(zhuān)業(yè)課教師(試點(diǎn)省自行組織)(試點(diǎn)省自行組織)
中職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師(試點(diǎn)省自行組織)(試點(diǎn)省自行組織)

小學(xué)教師資格考試面試科目分為:語(yǔ)文、英語(yǔ)、社會(huì)、數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂(lè)、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、心理健康教育、小學(xué)全科。

初級(jí)中學(xué)的《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》科目分為:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、思想品德、歷史、地理、體育與健康、音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)、歷史與社會(huì)、科學(xué)、心理健康教育、日語(yǔ)、俄語(yǔ)等18個(gè)學(xué)科。

普通高級(jí)中學(xué)的《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》科目分為:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、思想政治、歷史、地理、體育與健康、音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)、通用技術(shù)、心理健康教育、日語(yǔ)、俄語(yǔ)等17個(gè)學(xué)科。

教師資格證科目三考什么內(nèi)容

學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力是中學(xué)教師資格考試科目三的內(nèi)容,考查內(nèi)容按每個(gè)學(xué)科的考試大綱根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)制定,基本包含學(xué)科知識(shí)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施和教學(xué)評(píng)價(jià)的內(nèi)容。

以初中語(yǔ)文為例:

考點(diǎn)1:學(xué)科知識(shí)

(1)了解國(guó)內(nèi)外文學(xué)發(fā)展概況,熟悉重要作家作品及其風(fēng)格特征,運(yùn)用文學(xué)理論引領(lǐng)學(xué)生品味、鑒賞文學(xué)作品。

(2)熟練掌握漢語(yǔ)言基本知識(shí)(如詞匯、語(yǔ)法、修辭),遵循初中學(xué)生語(yǔ)言學(xué)習(xí)規(guī)律,幫助學(xué)生理解語(yǔ)言難點(diǎn),提高學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力。

(3)具備較強(qiáng)的書(shū)面表達(dá)能力,熟悉寫(xiě)作教學(xué)的過(guò)程,能指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)寫(xiě)作目的、內(nèi)容及要求,具體明確、文從字順地表述自己的意思。

考點(diǎn)2:教學(xué)設(shè)計(jì)

(1)能夠把握所選教學(xué)內(nèi)容及其特點(diǎn),準(zhǔn)確分析教學(xué)任務(wù),確定教學(xué)內(nèi)容的相互關(guān)系和呈現(xiàn)順序。

(2)能夠設(shè)計(jì)合理的教學(xué)流程,選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,突出與教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)相關(guān)的教學(xué)環(huán)節(jié)。

考點(diǎn)3:教學(xué)實(shí)施

(1)能夠根據(jù)識(shí)字與寫(xiě)字、閱讀、寫(xiě)作、口語(yǔ)交際、綜合性學(xué)習(xí)等教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,合理安排教學(xué)環(huán)節(jié),組織學(xué)生參與語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)。

(2)能夠幫助學(xué)生在綜合性學(xué)習(xí)過(guò)程中形成問(wèn)題意識(shí),指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)問(wèn)題制定計(jì)劃、搜集資料、分工合作、交流展示、評(píng)價(jià)反思。

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