有教師資格證就可以當(dāng)老師嗎

老師分很多種，有在編的，有特崗，也有在輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的，但是，僅憑教師資格證就可以當(dāng)老師的只有輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)?？剂私處熧Y格證只能說(shuō)明具備當(dāng)教師的資格，有了一塊成為教師的敲門(mén)磚，并不意味著考到了證書(shū)就能當(dāng)上教師。

需要具備哪些條件才可以當(dāng)老師

1.普通話(huà)二級(jí)。想要當(dāng)上一名老師，普通話(huà)一定要合格。試想一下，如果老師的普通話(huà)都不過(guò)關(guān)，那么會(huì)直接影響到孩子的普通話(huà)，并且也會(huì)影響到同學(xué)們的聽(tīng)課情況，這樣的老師絕對(duì)不算合格。

2.年齡。如果想要當(dāng)老師，那就要趁早準(zhǔn)備，學(xué)校招聘老師的基本要求是，不能超過(guò)35歲，當(dāng)然了，也有例外，如果你本身有在名牌學(xué)校當(dāng)老師的經(jīng)驗(yàn)，或者是博士生畢業(yè)，那么在年齡上也會(huì)適當(dāng)放松要求。對(duì)于絕大多數(shù)人來(lái)講，要想當(dāng)老師就要盡快做好各方面的準(zhǔn)備，教師資格證會(huì)隨著時(shí)間的推移降低含金量。

3.師范生錄取率更大。雖說(shuō)任何人都可以考教師資格證，但學(xué)校在招聘的時(shí)候，往往更傾心師范生。那么這就要求同學(xué)們，如果有想當(dāng)老師的念頭，最好在大學(xué)時(shí)可以報(bào)考師范類(lèi)院校，占有絕對(duì)性的優(yōu)勢(shì)。

4.學(xué)歷。有些行業(yè)確實(shí)不太看重學(xué)歷，而更注重實(shí)際能力。但是對(duì)于教師而言，學(xué)歷越高，錄取率就會(huì)越大，這也不難理解，畢竟老師是教書(shū)育人的，如果你自己是個(gè)專(zhuān)科生，無(wú)論如何你都不會(huì)成為本科院校的老師。

教師種類(lèi)有哪些

1.在編教師：教師編制考試，是由各省市教育局負(fù)責(zé)的。對(duì)具備從事教育行業(yè)的資質(zhì)的人員，進(jìn)行考試,不過(guò)競(jìng)爭(zhēng)一直比較激烈?？荚噧?nèi)容一般與你所教學(xué)科對(duì)應(yīng)，難度一般稍高，或者是高考題目，一般必考科目還包括教育學(xué)、教育心理學(xué)這些教育基礎(chǔ)理論知識(shí)。

2.特崗教師：特崗教師是由國(guó)家下發(fā)文件，統(tǒng)一制定考試條件。一般招聘對(duì)象為本科、師范類(lèi)專(zhuān)科畢業(yè)生，并具有教師資格證。特崗教師3年服務(wù)期內(nèi)沒(méi)有編制，工資主要來(lái)源于國(guó)家以及當(dāng)?shù)刎?cái)政部門(mén)，一般年收入高于當(dāng)?shù)卦诰幗處?。三年服?wù)期滿(mǎn)后，特崗教師可按規(guī)定辦理編制。

3.支教教師：支教是國(guó)家考慮到農(nóng)村師資配備不足，教師總體素質(zhì)不高，鼓勵(lì)優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生和城鎮(zhèn)骨干教師到農(nóng)村中小學(xué)任教的政策。

4.教育機(jī)構(gòu)：教育機(jī)構(gòu)薪資高，是個(gè)積攢教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的好地方。不過(guò)有一個(gè)缺點(diǎn)就是不穩(wěn)定。適合暫時(shí)不能考教師編制的同學(xué)。