2021高考作文題目匯總（內(nèi)附思路解析）

2021年各地高考語文科目考試已經(jīng)結束，下面是全國高考作文題目匯總。

全國甲卷

試題內(nèi)容：

中國共產(chǎn)黨走過百年歷程。在黨團結帶領人民進行的偉大斗爭中孕育的革命文化和社會主義先進文化，已經(jīng)深深融入我們的血脈和靈魂。我們過的節(jié)日如“五四”“七一”“八一”“十一”，我們唱的歌曲如《義勇軍進行曲》《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》，我們讀的作品如《為人民服務》《沁園春·雪》《荷花淀》《紅巖》，我們景仰的革命烈士如李大釗、夏明翰、方志敏、楊靖宇，我們學習的榜樣如雷鋒、焦裕祿、錢學森、黃大年，等等，都給予我們精神的滋養(yǎng)和激勵。我們心中有陽光，我們腳下有力量。我們的未來將融匯于中華民族偉大復興的新征程，我們處在一個大有可為的時代……

請結合材料，以“可為與有為”為主題，寫一篇文章。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

全國乙卷

試題內(nèi)容：

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

古人常以比喻說明對理想的追求，涉及基礎、方法、路徑、目標及其關系等。如漢代揚雄就曾以射箭為喻，他說：“修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，奠而后發(fā)，發(fā)必中矣?！贝笠馐?，只要不斷加強修養(yǎng)，端正思想，并將“義”作為確定的目標，再付諸行動，就能實現(xiàn)理想。

上述材料能給追求理想的當代青年以啟示，請結合你對自身發(fā)展的思考寫一篇文章。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

全國新高考Ⅰ卷

試題內(nèi)容：

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

1917年4月，毛澤東在《新青年》發(fā)表《體育之研究》一文，其中論及“體育之效”時指出：人的身體會天天變化。目不明可以明，耳不聰可以聰。生而強者如果濫用其強，即使是至強者，最終也許會轉(zhuǎn)為至弱；而弱者如果勤自鍛煉，增益其所不能，久之也會變而為強。因此，“生而強者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之誘我以至于強，未可知也”。

以上論述具有啟示意義。請結合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

全國新高考Ⅱ卷

試題內(nèi)容：

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

（唐光雨漫畫作品，有改動）（唐光雨漫畫作品，有改動）

[注]描紅:用毛筆蘸墨在紅模子上描著寫字。

請整體把握漫畫的內(nèi)容和寓意寫一篇文章，反映你的認識與評價、鑒別與取舍，體現(xiàn)新時代青年的思考。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

北京卷

試題內(nèi)容：

23．作文

從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。

（1）每個人都生活在特定的時代，每個人在特定時代中的人生道路各不相同。在同一個時代，有人慨嘆生不逢時，有人只愿安分隨時，有人深感生逢其時、時不我待……

請以“論生逢其時”為題目，寫一篇議論文。

要求：論點明確，論據(jù)充實，論證合理；語言流暢，書寫清晰。

（2）瓜熟蒂落、羽翼豐滿，這是草木鳥獸成熟的模樣；但對我們而言，真正的成熟卻不僅僅指身體的長成……

請以“這，才是成熟的模樣”為題目，寫一篇記敘文。

要求：思想健康；內(nèi)容充實，有細節(jié)描寫；語言流暢，書寫清晰。

天津卷

試題內(nèi)容：

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

如果說時間是一條單行道，那么紀念日就是道路兩側最醒目的路標，它告訴我們怎樣從昨天走到了今天。時間永不停步，紀念日不會消失。記住它，可以讓日歷上簡單的數(shù)字成為歲月厚重的注腳，而它也不斷提醒著我們帶著初心奔向前方。

你對這段話有怎樣的理解和感悟？請結合自身體驗，寫一篇文章。

要求：①自選角度，自擬標題； ②文體不限（詩歌除外），文體特征明顯；

③不少于800字； ④不得抄襲，不得套作。

上海卷

試題內(nèi)容：

有人說，經(jīng)過時間的沉淀，事物的價值才能被人們認識；也有人認為不盡如此。你怎么看？請寫一篇文章，談談你的思考。

要求：（1）自擬題目；（2）不少于800字。

浙江卷

試題內(nèi)容：

有人把得與失看成終點，有人把得與失看成起點，有人把得與失看成過程。

對此，你有怎樣的體驗與思考？寫一篇文章，談談自己的看法。

【注意】①角度自選，立意自定，題目自擬。②明確文體，不得寫成詩歌。③不得少于800字。④不得抄襲、套作。

面對作文題應該怎么展開思路分析

其實，高考作文題，就是命題作文，本質(zhì)上就是一種交流。老師拋出一個問題給你，需要你根據(jù)這個問題展開思路并作出相應的回答。

對作文材料的分析，可以從以下這幾個步驟去進行思考：

看清材料：一般材料都是結合當下時代特征的，既有明面上的含義，又有暗示深層的寓意，可以從多個角度去進行挖掘，誘發(fā)創(chuàng)新思路。

看清要求：審清楚命題作文的要求，通常材料里的事物之間會有這幾種關系：“并列”、“對立”、“遞進”、“從屬”、“因果”等。學會用思辨的角度去梳理這些事物之間的關系，在論證過程中加入自己分析和思考，而不只是“觀點+例子”的羅列，這樣的作文會寫得更深刻一些。

看清主題：通常一篇作文都需要帶有一個主旨，在寫作的時候，不妨以“提出問題分析問題解決問題（提出自己的觀點）”這樣的框架來進行闡述。思考角度可以從“個人”聯(lián)想到“自然”與“社會”，在符合題意價值觀的基礎上，進一步升華，從而體現(xiàn)思考的廣度和深度。

今年這些考題，所設的場景比較貼近實際，有很大的寫作空間可以讓學生充分發(fā)揮，要求清晰明確，如果平時都有堅持練習寫作、積累素材的話，相信考生們這次也能寫出一篇篇優(yōu)秀的作文出來。

寫作是一件說難不難、說容易不容易的事，要想寫好作文，并且能在規(guī)定時間內(nèi)寫出一篇精彩的作文，不是臨時抱佛腳就能夠做到的。寫作，就像肌肉鍛煉一樣，需要靠平時的日積月累、不斷輸入和思考，才能在最后關頭放寬心。