想把英語(yǔ)學(xué)精深,就要找對(duì)方法和技巧,學(xué)英語(yǔ),一開(kāi)始慢一點(diǎn)不要緊,貴在基礎(chǔ)牢固。下面有途高考網(wǎng)小編整理了《史上最全的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的技巧》,希望對(duì)同學(xué)們的文綜學(xué)習(xí)有幫助!
1.在初學(xué)一門(mén)語(yǔ)言時(shí),要盡可能盡可能去聽(tīng)它,熟悉它,先把耳朵叫醒,而不是先去考慮如果開(kāi)口。記住,聽(tīng)力永遠(yuǎn)是口語(yǔ)的前提。
2.學(xué)語(yǔ)言要有激情,如果沒(méi)有激情,那就請(qǐng)先找到那份激情。因?yàn)檎Z(yǔ)言學(xué)習(xí)是枯燥的,尤其是在入門(mén)前后的那段時(shí)間。
3.一天中安排出特定的時(shí)間用來(lái)學(xué)語(yǔ)言其實(shí)效果比抓住零碎的時(shí)間學(xué),效用要低。要盡量利用像排隊(duì)、等公車這類的時(shí)間。
4.避免單獨(dú)記單詞,放棄傳統(tǒng)的背單詞吧。背出GRE詞匯量的人除了能顯擺之外,別無(wú)它用,想提高口語(yǔ)就要多記憶常用的詞組,老外的詞匯量可沒(méi)GRE多,到時(shí)候你說(shuō)出一句用一堆GRE詞匯堆砌成的句子,老外可不一定能懂。而且這里要強(qiáng)調(diào),記憶的是詞組!
5.運(yùn)用想象,充分發(fā)揮右腦形象記憶的能力。可以借鑒七田真所著的《超右腦記憶法》一書(shū)。
6.用所學(xué)的新詞造句,還要盡可能頻率高的使用。如果碰到意思不能用想學(xué)語(yǔ)言表達(dá)的,那就先用自己的母語(yǔ)代替,等全部造完后再去求助字典。
7.利用互聯(lián)網(wǎng)的免費(fèi)資源??梢栽趇tunes里搜索想學(xué)語(yǔ)言podcast,或者在youtube等視頻網(wǎng)站上進(jìn)行學(xué)習(xí)。
8.利用卡片或小的便簽本,在空余時(shí)間進(jìn)行所學(xué)詞組、句式的回顧。
9.對(duì)于一些發(fā)音類似或者拼寫(xiě)類似的詞匯,可以對(duì)比記憶,最好的辦法是編順口溜,雖然編出來(lái)的順口溜會(huì)比較傻。
10.字典請(qǐng)一定使用雙語(yǔ)字典。如果是英語(yǔ)的話,請(qǐng)用英英字典,一定一定不要用包含自己母語(yǔ)的字典。對(duì)于這樣的字典要充分利用,不要僅僅局限于查單詞,可以抽空隨手翻翻,看看釋義或例句。
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11.用目標(biāo)語(yǔ)言寫(xiě)文章,我知道寫(xiě)出來(lái)的文章一定很幼稚,但請(qǐng)堅(jiān)持,我們目的是要形成一種慣性思維。
12.在學(xué)時(shí)態(tài)時(shí),請(qǐng)按照先過(guò)去式,再現(xiàn)在式,最后未來(lái)式的順序去學(xué)。這是按照使用頻率的科學(xué)排法。
13.對(duì)一些一時(shí)掌握不了發(fā)音的字節(jié)或單詞,要反復(fù)的說(shuō)。
14.經(jīng)常上一些好的英語(yǔ)網(wǎng)站
15.在進(jìn)行閱讀訓(xùn)練時(shí),要保持速度盡可能慢,然后按照水平慢慢加快。不要拉上來(lái)就是用一些skim和scan的技巧。
16.讀一些用想學(xué)語(yǔ)言所寫(xiě)的小說(shuō),并且這些小說(shuō)已經(jīng)有自己母語(yǔ)的版本。
17.千萬(wàn)不要怕犯錯(cuò)。
18.少看一些語(yǔ)法書(shū),語(yǔ)法要用應(yīng)用中提煉,方法是看視頻或者聽(tīng)音頻。
19.找一天中的一段特定時(shí)間用想學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行思維。這也是為了養(yǎng)成習(xí)慣。
20.不要逼自己太急,放松一下自己,讓大腦有個(gè)緩沖的過(guò)程,好消化已經(jīng)學(xué)習(xí)的東西。
以上《史上最全的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的技巧》由有途高考網(wǎng)收編整理,學(xué)口語(yǔ)最好的辦法,不是做習(xí)題,不是背誦,也不是看語(yǔ)法書(shū),而是反復(fù)高聲朗讀課文,這種做法的目的是培養(yǎng)自己的語(yǔ)感,只有具備了語(yǔ)感,才能在做習(xí)題時(shí)不假思索、下意識(shí)地寫(xiě)出正確答案。
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