新高考課本有變化。新高考知識點和舊高考不完全一樣,有些知識點一樣,有些知識點不一樣。舊高考和新高考教材不一樣。新高考進行新課程改革,教材主要的變化是整體結(jié)構(gòu)的變化,讓知識模塊化,高考主干知識不變,總體內(nèi)容變化不大。新高考教材更加注重實踐能力的培養(yǎng)。
1、整合知識點
相較于原版教材,新版教材的知識點與體系更加集中,模塊之間分類清晰,這可以方便學(xué)生理解和練習(xí)。
2、難度區(qū)分明顯
改革之后的教材,將必修第一冊和第二冊定義為基礎(chǔ)練習(xí),讓學(xué)生在必修階段完成高中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識練習(xí),并且?guī)椭鷮W(xué)生從高一開始,完成初中和高中之間的銜接與轉(zhuǎn)化。同時,學(xué)生的壓力逐漸平移到選修部分。
在未來的教學(xué)中,高一極大可能完成必修第一冊和第二冊的學(xué)習(xí),高二開始選修的學(xué)習(xí)。如此,從高二開始,難度逐漸加大。
3、注重基礎(chǔ)練習(xí)與應(yīng)用
從教材中可以看出,教材編寫者重視基礎(chǔ)知識的考查,以及數(shù)學(xué)文化的滲透。每一個章節(jié)后面都有類似實際應(yīng)用或者數(shù)學(xué)文化的相關(guān)探究,說明對于數(shù)學(xué)知識的運用能力是未來的一個趨勢。
4、加大數(shù)學(xué)文化的滲透
從現(xiàn)在高考的試卷也能發(fā)現(xiàn),試卷中逐漸加入有關(guān)數(shù)學(xué)文化的內(nèi)容。重基礎(chǔ)、多實踐、勤應(yīng)用將會成為未來的一種趨勢;同時逐漸減少考試中的技巧應(yīng)用,這讓整體高考數(shù)學(xué)考查更加貼近實踐。
1、學(xué)習(xí)科目不同
舊高考采用的是文理科分班,新高考則采取學(xué)生自主選科的模式,在3+3模式下,學(xué)生有高達35種學(xué)科組合,學(xué)習(xí)科目有很大區(qū)別。
2、算分方式有區(qū)別
新高考推行賦分制,相較于傳統(tǒng)總分值,賦分制會更加注重學(xué)生的排名情況,會按照每科目的學(xué)生排名來進行賦分。這與傳統(tǒng)算法有很大區(qū)別。
3、考試試卷不同
新高考模式下,會使用新高考試卷,且語數(shù)外三門是統(tǒng)一的,這與傳統(tǒng)高考文理科的試卷不同有些區(qū)別。
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