說到高校畢業(yè)生,找工作的話題似乎一直在困擾著大家。從實(shí)際上來看,二本大學(xué)會(huì)比一本大學(xué)生就業(yè)更困難一些。
作為中國普通高等教育體系中的底盤,在普遍就業(yè)難的大環(huán)境下,二本學(xué)生們的就業(yè)更是難上加難。
如果行業(yè)正處于紅利期,需要大量的從業(yè)者,那二本學(xué)生也能分到一杯羹。但是如果該行業(yè)容納量不大,不需要那么多從業(yè)者,或是需要一定準(zhǔn)入門檻,那二本學(xué)生就會(huì)面臨找不到對口工作的困境,最后要么考研要么專業(yè)進(jìn)入其他低門檻的行業(yè),不然畢業(yè)即失業(yè)。
除此之外,像市場需求量本就不高的歷史、文學(xué)、藝術(shù)、農(nóng)學(xué)等專業(yè),在擴(kuò)招大潮之下,都出現(xiàn)了供大于求的現(xiàn)象,導(dǎo)致相關(guān)專業(yè)的二本畢業(yè)生在求職過程中步履維艱。
1、考取公務(wù)員。對于二本大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生來說,其實(shí)考取公務(wù)員是一個(gè)很好的選擇,即使你以后想去從事其他行業(yè),這也是一個(gè)很好的過渡時(shí)期,因?yàn)楣珓?wù)員可以有比較多的時(shí)間讓自己去學(xué)習(xí)成長。
2、考研。二本大學(xué)畢業(yè)出去找工作真的是一個(gè)很尷尬的選擇,不高不低。這個(gè)時(shí)候我們可以繼續(xù)選擇深造,去考研究生,為就業(yè)增加更多的選擇權(quán)。
3、當(dāng)老師。前提是在大學(xué)里面有考取教師資格證,而且熱愛教育事業(yè)?,F(xiàn)在教師這個(gè)行業(yè)受到越來越大的重視,而且工作極其穩(wěn)定。
4、自己創(chuàng)業(yè)。如果家里有資金,或者是有項(xiàng)目的話,也可以自己創(chuàng)業(yè),還能申請創(chuàng)業(yè)資金。
中國文化淵源流長,除了蘊(yùn)含豐富的人文故事外,還有珍貴稀有的歷史文物。通過考古工作者的努力,他們重現(xiàn)了歷史脈絡(luò),領(lǐng)略了文物的多彩。在普通大眾的...
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