考研英語(yǔ)二哪個(gè)老師的網(wǎng)課最好 聽(tīng)誰(shuí)的課有效果

考研英語(yǔ)二講得比較好的老師有王江濤、譚劍波等，都是新東方的名師，在英語(yǔ)教學(xué)方面是很有優(yōu)勢(shì)的，想要學(xué)考研英語(yǔ)的，可以考慮一下。

考研英語(yǔ)二講得好的老師

王江濤

王江濤，新東方考研英語(yǔ)首席主講，寫(xiě)作輔導(dǎo)實(shí)力教師，新東方20周年功勛教師，英語(yǔ)學(xué)習(xí)暢銷書(shū)作者。多年考研英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，先后主講新概念英語(yǔ)、高考、四級(jí)、六級(jí)、考研、專四、專八、翻譯碩士、BEC、托福、雅思等各項(xiàng)課程。

譚劍波

譚劍波，新東方考研英語(yǔ)輔導(dǎo)實(shí)力教師，武漢大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)出身，教育學(xué)博士生，曾任985高校英語(yǔ)專業(yè)教師，江西科技學(xué)院客座教授。微博教育十大V，具有16年考研英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，出版《考研英語(yǔ)真題詳解》、《全真模擬6套題》等12本考研輔導(dǎo)專著。

考研英語(yǔ)二考試難度怎么樣

考研英語(yǔ)二滿分100分，難度一般在四六級(jí)之間，相對(duì)比較容易。

一般情況來(lái)說(shuō)英語(yǔ)一要難于英語(yǔ)二，學(xué)碩在乎研究性，在研究的時(shí)候有一些文獻(xiàn)全部都是外文的，所以自然對(duì)英語(yǔ)的要求也就較高，而專碩更偏于實(shí)用性，所以也就不會(huì)特別的難。兩者主要從詞匯量大小，語(yǔ)法掌握的寬度與深度等方面來(lái)區(qū)別難度。

但是，近年來(lái)因?yàn)閷４T的熱度日漸提升，專業(yè)碩士入學(xué)考試競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)激烈，所以英語(yǔ)二的難度也呈上升趨勢(shì)。

怎么選英語(yǔ)考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

(1)師資強(qiáng)不強(qiáng)。輔導(dǎo)效果好不好，核心是師資，判斷師資強(qiáng)不強(qiáng)尤其要看綜合師資力量。之所以這里要強(qiáng)調(diào)“綜合”兩個(gè)字，是因?yàn)橐话銇?lái)說(shuō)，任何一門課程都不是由一、兩個(gè)教師包到底的，而整體的授課質(zhì)量只能靠綜合師資來(lái)保證。因此，一定要注意整體師資配置是否強(qiáng)大，還是靠一、兩個(gè)老師在搖旗。

(2)責(zé)任心強(qiáng)不強(qiáng)。輔導(dǎo)效果好不好，責(zé)任心很關(guān)鍵。判斷責(zé)任心強(qiáng)不強(qiáng)尤其要看輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)和老師對(duì)學(xué)生的切實(shí)承諾有多少。責(zé)任心越強(qiáng)，考生花同樣的錢，獲得的幫助就越實(shí)在。

(3)課程合不合理。課程是否按考試的發(fā)展變化及時(shí)科學(xué)安排，課時(shí)長(zhǎng)度夠不夠，有沒(méi)有偷工減料現(xiàn)象。

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