2024高考數(shù)學(xué)12題蒙題技巧 怎么能拿到高分

2024數(shù)學(xué)高考12題蒙題技巧有：比例法。高考數(shù)學(xué)選擇題用比例法這個(gè)方法很簡(jiǎn)單也很無(wú)賴。如果遇到一個(gè)圖形題，首先把已知的標(biāo)上去，未知的用量角器量也要量出來(lái)，之后就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻!尺子量出兩條實(shí)線的比例關(guān)系，然后通過(guò)已知的一邊，通過(guò)比例大概估算求得那個(gè)邊長(zhǎng)。

2024高考數(shù)學(xué)選擇題超強(qiáng)蒙題技巧

1.第一題和最后一題，答案一般不會(huì)是A選項(xiàng)

數(shù)學(xué)的第一道選擇題，一般都是最簡(jiǎn)單的，選項(xiàng)中有很多迷惑項(xiàng)，一般第一個(gè)選項(xiàng)都不會(huì)是正確答案，基本是在中間，最后一道題是最難的，答案多數(shù)也不會(huì)是第一個(gè)，后面選項(xiàng)的可能性會(huì)大一些。

2.題目簡(jiǎn)單，答案一般都比較復(fù)雜

相信大家都有發(fā)現(xiàn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題，有的選擇題，問(wèn)題很是簡(jiǎn)單，只有一句話，看著題目簡(jiǎn)單，這時(shí)候可能并不像自己看到的那樣，這類題一定要小心，中間的迷惑點(diǎn)很多，答案一般是比較復(fù)雜的，學(xué)生在蒙答案時(shí)，盡量蒙一些復(fù)雜的答案，這樣正確率可能會(huì)更高一些。

3.選擇題答案，ABCD一般都是平均分配

一般在高考試卷中，數(shù)學(xué)選擇題都是有12道，ABCD四個(gè)選項(xiàng)，基本都是平均開(kāi)的，并不會(huì)在12道選擇題中，某一個(gè)選項(xiàng)超過(guò)一半，這基本是不會(huì)出現(xiàn)的情況，4個(gè)選項(xiàng)基本是各占25%，學(xué)生也可以根據(jù)這個(gè)規(guī)律去蒙答案，這樣蒙對(duì)幾率會(huì)更大一些。

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2024提高數(shù)學(xué)成績(jī)的方法是什么

錯(cuò)題分析法

對(duì)于數(shù)學(xué)，多做題是取得數(shù)學(xué)高分的保證。但是不能忽視糾錯(cuò)這個(gè)環(huán)節(jié)。有很多同學(xué)，他們同樣是非常努力的，但是成績(jī)總是不見(jiàn)提高，因?yàn)樗麄冎皇锹耦^題海之中，對(duì)做錯(cuò)的題重視不夠。做了很多的題，完了錯(cuò)的還是做錯(cuò)，這樣就得不到提高。

要在保證題的數(shù)量的同時(shí)，把做錯(cuò)的題一定得搞清楚弄明白，最好能夠反復(fù)再算幾遍，爭(zhēng)取下一次遇到同類型的題就可以拿下來(lái)，那么題海戰(zhàn)術(shù)才能真正體現(xiàn)它的魅力所在。

總結(jié)歸類

首先，根據(jù)多年的經(jīng)驗(yàn)，我們將解題思路相近甚至相同的習(xí)題歸類。其次靜下心來(lái)思考解這類題有哪幾種入手途徑，每種途徑在具體操作時(shí)我們應(yīng)當(dāng)注意什么問(wèn)題。比如，使用韋達(dá)定理的時(shí)候我們要考慮一元二次方程是否有根，特別是我們?cè)谧鰣A錐曲線習(xí)題時(shí)，有的題目就是通過(guò)一元二次方程有根這個(gè)條件找參數(shù)的范圍。

再次，我們必須選擇一定數(shù)量的習(xí)題練習(xí)來(lái)驗(yàn)證我們的想法。這時(shí)候做題一定要仔細(xì)完整。接下來(lái)，對(duì)照答案檢查做得是否正確。如果錯(cuò)誤，就要分析自己的思路在哪里出了問(wèn)題。最后，再回想一遍。以后考試，遇到此類習(xí)題就能輕松地找到入手途徑，節(jié)省時(shí)間。

一題多解法

數(shù)學(xué)中的很多題目，都可以通過(guò)“一題多解”來(lái)解決，這個(gè)方法可能有些老掉牙，但絕對(duì)是有效的方法，同時(shí)，學(xué)生的數(shù)學(xué)能力也會(huì)隨之提高。但之所以在這里提出來(lái)，是因?yàn)檫@樣的方法并不是對(duì)于所有知識(shí)點(diǎn)都適用的。

舉個(gè)例子，對(duì)于一道導(dǎo)數(shù)題，一般會(huì)遵循“求導(dǎo)—極值討論”的步驟進(jìn)行，很難從中發(fā)掘多種解法，而對(duì)于三角函數(shù)的大題，也一般考查“正余弦定理”、“三角函數(shù)的定義域、值域”，也是一題多解不適用的。而像對(duì)于解析幾何這類的壓軸題而言，一題多解就是很能鍛煉我們思維方式。

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