漢字應用水平測試等級

國家漢字應用水平等級測試共分三級，由高至低依次為一級、二級和三級；測試的是中等以上受教育程度人群在以規(guī)范漢字為媒介的閱讀、書面表達等活動中，掌握和使用漢字所達到的水平。

一、一級水平

1、字量的掌握

能夠在很廣泛的使用環(huán)境中認識并使用4500至5500個漢字。

2、形、音、義的辨識和使用

能夠準確識別和使用這些漢字的規(guī)范字形，能夠辨析并糾正書寫和使用中的各類錯誤。能夠準確判斷和使用這些漢字的普通話讀音，在使用環(huán)境中能夠識別和使用其中多音字的恰當讀音。在使用環(huán)境中，能夠熟練掌握和使用這些漢字的常用意義、基本用法和一些特殊用法。偶然出現(xiàn)形、音、義辨識或使用錯誤，但一般都是非系統(tǒng)性或非常識性的零星失誤。

3、閱讀、書寫的綜合表現(xiàn)

具備了順暢地閱讀以規(guī)范漢字為媒介的現(xiàn)代文獻資料的漢字基礎；并能在廣泛領域用漢字進行書面表達。

4、測試的成績

在漢字應用水平測試中，對占標準試卷容量70%，選自《漢字應用水平測試字表》（甲表）的那部分測試內(nèi)容，作答正確率在80%（含）以上，且整份試卷獲得的HZC分數(shù)在600分（含）以上。

5、勝任的工作

能夠承擔對漢字應用能力有很高要求和以使用漢字為主要任務的各類工作。

二、二級水平

1、字量的掌握

能夠在較廣泛的使用環(huán)境中認識并使用4000至4500個漢字。

2、形、音、義的辨識和使用

能夠比較準確地識別和使用這些漢字的規(guī)范字形，能夠辨析并糾正書寫和使用中的絕大多數(shù)錯誤。能夠比較準確地判斷和使用這些漢字的普通話讀音，在使用環(huán)境中能夠識別和使用其中絕大多數(shù)多音字的恰當讀音。在使用環(huán)境中，能夠比較熟練地掌握和使用這些漢字的常用意義、基本用法以及個別特殊用法。間或出現(xiàn)形、音、義辨識或使用錯誤，一般集中在使用頻率很低或極容易產(chǎn)生辨識和使用錯誤的漢字。

3、閱讀、書寫的綜合表現(xiàn)

具備了比較順暢地閱讀以規(guī)范漢字為媒介的現(xiàn)代文獻資料的漢字基礎；并能在比較廣泛領域用漢字進行書面表達；具備了完成高等教育的漢字應用水平。

4、測試的成績

在漢字應用水平測試中，對占標準試卷容量70%，選自《漢字應用水平測試字表》（甲表）的那部分測試內(nèi)容，作答正確率在80%（含）以上，且整份試卷獲得的HZC分數(shù)在500分（含）至600分（不含）之間。

5、勝任的工作

能夠承擔對漢字應用能力有較高要求和以使用漢字為主要任務的部分工作。

三、三級水平

1、字量的掌握

能夠在一般的使用環(huán)境中認識并使用3500至4000個漢字。

2、形、音、義的辨識和使用

基本能夠識別和使用這些漢字的規(guī)范字形，能夠辨析并糾正書寫和使用中的大部分錯誤?；灸軌蚺袛嗪褪褂眠@些漢字的普通話讀音，在使用環(huán)境中能夠識別和使用其中大部分多音字的恰當讀音。在使用環(huán)境中，能夠掌握和使用這些漢字的常用意義和基本用法。有時出現(xiàn)形、音、義辨識或使用錯誤，一般集中在使用頻率比較低或比較容易產(chǎn)生辨識和使用錯誤的漢字。

3、閱讀、書寫的綜合表現(xiàn)

具備了閱讀以規(guī)范漢字為媒介的現(xiàn)代文獻資料的漢字基礎；并能在一般領域用漢字進行書面表達；具備了完成高中及同等教育的漢字應用水平。

4、測試的成績

在漢字應用水平測試中，對占標準試卷容量70%，選自《漢字應用水平測試字表》（甲表）的那部分測試內(nèi)容，作答正確率在80%（含）以上，且整份試卷獲得的HZC分數(shù)在200分（含）至500分（不含）之間。

5、勝任的工作

能夠承擔對漢字應用能力有基本要求和工作任務涉及漢字應用的一般事務性工作。