寧波大學大學是幾本 是一本還是二本

寧波大學是雙一流大學，在全國基本上也是第一批次招生，所以我們通常認為寧波大學是一本大學。（注：目前浙江已改為分段錄取）

“幾本”是一個相對于中國當時的高等教育學歷層次而言的概念。教育部門并沒有劃分寧波大學是一本還是二本，畢業(yè)證上只有本科和?？浦郑菐妆敬髮W只是民間的一種說法。

寧波大學是幾本簡介

寧波大學是一所在改革開放中成長起來的新興地方綜合性大學，是國家“雙一流”建設(shè)高校，浙江省、教育部、寧波市共建高校，國家海洋局與寧波市共建高校，浙江省重點建設(shè)高校。1986年由世界船王包玉剛先生捐資創(chuàng)立，鄧小平同志題寫校名。建校之初，由北京大學、復(fù)旦大學、浙江大學、中國科學技術(shù)大學、原杭州大學五校對口援建，高起點地開始了辦學歷程。1992年列為全國高校招生本科第一批錄取院校；1995年首批通過原國家教委本科教學工作合格評價；1996年，原寧波大學、寧波師范學院和浙江水產(chǎn)學院寧波分院三校合并，組建新的寧波大學；2000年被浙江省人民政府列為省重點建設(shè)大學；2011年成為國家海洋局與寧波市共建高校；2012年成為浙江省、教育部、寧波市共建高校；2015年入選浙江省首批重點建設(shè)高校；2017年入選國家“雙一流”建設(shè)高校。學校在創(chuàng)建和發(fā)展過程中，得到了各級黨委政府、眾多海內(nèi)外“寧波幫”和“幫寧波”人士、廣大校友和社會各界的大力支持和幫助，經(jīng)過幾代寧大人的艱苦創(chuàng)業(yè)和不懈奮斗，目前綜合實力已穩(wěn)居全國高校百強行列。

寧波大學是一所綜合性教學研究型大學，其學科涵蓋經(jīng)、法、教、文、史、理、工、農(nóng)、醫(yī)、管、藝等十一大門類，設(shè)有25個學院，2家直屬附屬醫(yī)院。主校區(qū)位于寧波高教園區(qū)北區(qū)，另有梅山校區(qū)、植物園校區(qū)等多個校區(qū)，占地3037畝，建筑面積123.57萬平方米。圖書館面積5.1萬平方米，擁有紙質(zhì)圖書270萬冊、電子圖書230萬冊。現(xiàn)有全日制本科生16856名，各類研究生7324名，來華留學生2497名（其中學歷生1907名），高等學歷繼續(xù)教育學生10132名?，F(xiàn)有教職工2890名（其中教學科研人員1901名），其中正高職稱人員452名，副高職稱人員782名，博士學位人員1297名。現(xiàn)有中國科學院院士1名，中國工程院院士2名（其中1名為外籍院士），加拿大兩院院士1名，加拿大工程院院士1名，第三世界科學院院士1名，歐亞科學院院士1名，國家級特優(yōu)人才23名，國務(wù)院學科評議組成員1名，國家“百千萬人才工程”入選者8名，國家杰出青年基金獲得者3名，享受國務(wù)院特殊津貼者13名，國家優(yōu)秀青年基金獲得者4名，科技部創(chuàng)新人才推進計劃青年入選者2名，教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”入選者12名，教育部優(yōu)秀青年教師資助計劃3名，省特級專家2名，國家、省突出貢獻專家13名，省級特優(yōu)人才23名，錢江學者特聘教授15名。建有7個省一流A類學科、6個省一流B類學科。據(jù)ESI公布的數(shù)據(jù)，工程學、臨床醫(yī)學、化學、材料科學、動植物科學5個學科進入世界學術(shù)機構(gòu)前1%?，F(xiàn)有6個一級學科博士學位授權(quán)點，3個博士后科研流動站，30個一級學科碩士學位授權(quán)點，22個碩士專業(yè)學位授權(quán)類別，62個本科招生專業(yè)。具有碩士研究生免試推薦權(quán)、招收中國政府獎學金公派來華留學生資格、招收港澳臺學生資格。

寧波大學全面落實立德樹人根本任務(wù)，大力建設(shè)一流本科教育和研究生教育，造就尊重學生選擇權(quán)的高層次復(fù)合型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。獲得國家級教學成果一等獎1項、二等獎5項。擁有國家特色專業(yè)6個，國家專業(yè)綜合改革項目3個，國家卓越人才培養(yǎng)計劃2項，國家級教學團隊1個，國家級實驗教學示范中心2個，國家級虛擬仿真實驗中心1個，國家級大學生校外實踐基地1個，教育部人才培養(yǎng)模式改革實驗區(qū)1個，教育部人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個，國家大學生文化素質(zhì)教育基地1個，另有非直屬附屬醫(yī)院9家和臨床教學醫(yī)院9家?，F(xiàn)有國家級精品課程5門，國家級精品視頻公開課程1門，國家級精品資源共享課程4門，國家精品在線開放課程4門，國家級雙語教學示范課程3門，教育部來華留學英文授課品牌課程2門，教育部產(chǎn)學合作專業(yè)綜合改革項目1個。研究生教育質(zhì)量位列全國百強行列，建有浙江省研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地5個，獲省教育學會教學成果獎一等獎1項，省優(yōu)秀示范課程3門，省研究生優(yōu)秀實踐成果11項，省優(yōu)秀研究生教學案例26項，相關(guān)指標位列省屬高校第2位。學校大力推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)特色教育，連續(xù)4年在中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲得“高校先進集體獎”（全國僅6所），前五屆大賽中共獲得6金14銀1銅的成績，連續(xù)7年在全國“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)青春”系列競賽中蟬聯(lián)賽事“優(yōu)勝杯”，成績穩(wěn)居全國前20名，學生就業(yè)率位列省屬高校前列。學校是國家大學生自主創(chuàng)業(yè)教導(dǎo)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，國家大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目單位，全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，全國“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高?！?，全國“就業(yè)工作典型高校50強高?！?，浙江省普通高校示范性創(chuàng)業(yè)學院，浙江省大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地。

寧波大學大力推進科研創(chuàng)新，服務(wù)創(chuàng)新型國家建設(shè)。近年來，獲得國家自然科學獎二等獎1項、國家技術(shù)發(fā)明獎二等獎1項、國家科技進步獎二等獎2項，實現(xiàn)了國家科學技術(shù)獎三大獎項的全面突破。哲學社會科學研究水平位列全國高校前10%。建有國家重點實驗室培育基地1個，國家地方聯(lián)合工程實驗室1個，國家大學科技園（牽頭單位）1個，科技部國際科技合作基地1個，國家級成果推廣機構(gòu)1個，教育部重點實驗室2個，教育部國際合作聯(lián)合實驗室1個，教育部工程技術(shù)中心1個，教育部省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心1個，學科創(chuàng)新引智基地“111計劃”2個，浙江海洋高效健康養(yǎng)殖協(xié)同創(chuàng)新公共服務(wù)平臺1個，教育部科技查新工作站1個，國家體育總局社科重點研究基地1個，浙江省重點實驗室8個，浙江省國際科技合作基地2個，浙江省哲學社會科學重點研究基地1個，浙江省重點專業(yè)智庫2個，浙江省高校高水平創(chuàng)新團隊7個，浙江省“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”4個，浙江省高校新型智庫2個，中國統(tǒng)一戰(zhàn)線理論研究會研究基地，浙江省高校高等教育數(shù)字資源中心寧波分中心。與地方政府共建地方研究院3個，與企業(yè)共建校企研究院2個，與地方政府、企事業(yè)單位共建校企（地）科研合作平臺115個，實現(xiàn)科技成果作價投資2例，獲評中國高校產(chǎn)學研合作十大優(yōu)秀案例，2017年以來連續(xù)獲得全國唯一面向政產(chǎn)學研金用結(jié)合的最高榮譽獎“中國產(chǎn)學研合作創(chuàng)新與促進獎”，2018年度獲全國技術(shù)市場領(lǐng)域最高獎項“金橋獎”。

寧波大學大力推進開放合作辦學。學校已與70多個國家和地區(qū)的170多個學校和研究機構(gòu)建立了合作交流關(guān)系。建有中外合作辦學機構(gòu)1個（寧波大學昂熱大學聯(lián)合學院），中外合作辦學項目3個（中澳MBA、中美精算、中加漢伯項目）。來華學歷留學生規(guī)模，連續(xù)多年居省屬高校第1位。大力推進了師資國際化和課程國際化。建有2個海外孔子學院（冰島北極光孔子學院、馬達加斯加塔馬塔夫大學孔子學院）。學校在西南交大公布的“2019大學國際化排名”中位列第69位。學校還全面開展與港澳臺地區(qū)的交流合作，與香港中文大學、香港浸會大學開展了校際學術(shù)及學生交流與合作，與臺灣海洋大學、臺灣淡江大學、臺灣東吳大學等34所臺灣高校簽訂了校際學術(shù)交流與合作協(xié)議。1993年，首開兩岸大學生交流互訪先河，甬臺兩地大學生互訪26次。與香港中文大學開展的甬港兩地大學生互訪研修活動，被列為教育部“萬人計劃”項目。

今天的寧波大學，正秉承“實事求是、經(jīng)世致用”的校訓和“兼容并包、自強不息、務(wù)實創(chuàng)新、與時偕行”的寧大精神，大力推進“雙一流”建設(shè)，努力向著特色鮮明的綜合性研究型大學的奮斗目標邁進。

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