鞍山師范學院大學是幾本 是一本還是二本

鞍山師范學院在遼寧是本科批次招生，所以我們通常認為鞍山師范學院是本科大學。（注：自2018年開始，遼寧本科一批、二批合并為本科批）

“幾本”是一個相對于中國當時的高等教育學歷層次而言的概念。教育部門并沒有劃分鞍山師范學院是一本還是二本，畢業(yè)證上只有本科和?？浦?，是幾本大學只是民間的一種說法。

鞍山師范學院是幾本簡介

鞍山師范學院是一所全日制普通本科師范院校，位于擁有世界第一玉佛、亞洲著名溫泉、國家名勝千山、中華寶玉之鄉(xiāng)和祖國鋼鐵之都的優(yōu)秀旅游城市、全國文明城市——遼寧省鞍山市。

學校始建于1958年，1993年升格為本科，2004年通過教育部本科教學合格評估，2013年獲批中國政府獎學金來華留學生接收院校，2019年接受了教育部本科教學工作審核評估，2021年獲批碩士學位授予單位。

在60余年辦學歷程中，學校秉承“博雅兼上、知行合一”的校訓，堅持“育人為本、質量立校、服務社會”的辦學理念，堅持“師范性、地方性、應用型”的辦學定位，堅定不移地走以提高質量為核心的內涵式發(fā)展道路，形成了優(yōu)良的辦學傳統，為國家基礎教育、經濟建設和社會發(fā)展培養(yǎng)了10余萬名優(yōu)秀畢業(yè)生，遍布祖國的各條戰(zhàn)線。

學校占地面積75萬平方米，教學科研行政用房面積19.17萬平方米。設有16個二級學院、1個公共教研部，1個附屬中學。固定資產4.4億元，其中教學科研儀器設備值1.23億元。圖書館藏書114.73萬冊。

學?，F有教職員工1171人，其中專任教師842人。入選遼寧省百千萬人才工程“百人層次”2人，省“興遼英才”青年拔尖人才1人，市地方領軍人才3人，市突出貢獻專家2人，市杰出專家1人，市高端人才77人。有省級教學團隊4個，省級專業(yè)帶頭人7人，省級教學名師14人。

學校現有教育碩士招生領域11個、全日制本科招生專業(yè)40個、高職?？普猩鷮I(yè)16個，涵蓋教育、文、理、藝術、管理、工、法、歷史8個學科門類。本?？粕猩》?9個。各類在校生總數2.4萬人，其中教育碩士研究生329人、普通本科學生10392人、普通?？茖W生4133人，已形成了研究生教育、本科生教育、職業(yè)教育、成人教育、留學生教育協調發(fā)展的辦學格局。

學?，F有省級一流本科教育示范專業(yè)6個，省級示范專業(yè)1個，省級轉型發(fā)展試點專業(yè)2個，省級向應用型轉變示范專業(yè)2個，省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)改革試點專業(yè)1個，省級現代學徒制示范專業(yè)1個。省級教學成果獎52項，教育部教職委重點建設課程2門，省級一流本科課程76門，省級精品課程18門，國家級規(guī)劃教材7部，省級優(yōu)秀教材11部，省級大學生校外實踐教育基地8個。近五年來，獲批教育部教育教學改革研究項目12項，省級各類教學研究項目66項。

學?，F有省級科研平臺2個，分別是“中國特色社會主義研究中心”和“遼寧省天然產物活性分子及利用重點實驗室”。近五年來承擔省級以上科研項目188項，其中國家自然科學基金、國家社科基金、國家藝術基金等國家級項目14項；發(fā)表核心期刊以上論文數300余篇。學校主辦了《鞍山師范學院學報》并在全國發(fā)行。

學校堅持“一體兩翼”的學科專業(yè)結構布局，堅定不移把教師教育作為實現學校奮斗目標、提升辦學聲譽和核心競爭力的基礎性工程，特別是學前教育專業(yè)已經成為遼寧省幼兒園師資重要的人才培養(yǎng)基地。學校積極推進校企合作產教融合，與鳳凰教育集團、中興通訊、達內集團、中軟國際教育集團等知名企業(yè)合作培養(yǎng)專業(yè)人才，成立了社會治理學院、健康產業(yè)學院，積極與區(qū)域文化、旅游、體育、健康等產業(yè)對接，社會服務能力明顯增強。

學校著力推進習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神進教材進課堂進頭腦，積極構建“面向需求、學生為本、能力為重、協同育人”的課程體系和人才培養(yǎng)模式，大力促進學生知識、能力、素質的協調發(fā)展。近來年，先后獲“第九屆高校校園文化建設優(yōu)秀成果獎”、“全國先進班集體”、“全國活力團支部”、“全國百優(yōu)創(chuàng)業(yè)社團”、“全國優(yōu)秀共青團員”等榮譽。學生參與科研立項、公開發(fā)表論文及各類科技大賽獲獎數量逐年增加，學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的獲獎數量和級別不斷攀高，考研率逐年提升，畢業(yè)生年終就業(yè)率始終保持在95%左右。

學校充分揮人文藝術學科優(yōu)勢，助力區(qū)域城市文化建設。依托劉蘭芳藝術研究中心、國學中心、里仁美術館，開展千山文化、北方陶瓷、鞍山評書傳承、工業(yè)遺產、鞍山地方史等區(qū)域特色文化的研究、整理、傳播工作。對鞍山礦山、礦坑、廢舊高爐等工業(yè)文化遺產資源系統設計，助推鞍鋼申報全國第八批文物保護單位。

學校在國家開放大局中謀劃新作為，著力推進學校國際化辦學進程。作為“中國政府獎學金來華留學生接受院?！?，學校累計培養(yǎng)來自46個國家的長短期留學生4000多人。學校先后與27個國家和地區(qū)的115所海外高校和26個教育科研機構建立了長期、穩(wěn)定的校際交流合作關系，交流范圍涵蓋六大洲，在推動學校教育國際化發(fā)展進程，構建深層次、寬領域、全方位的辦學體系上起到了積極的作用。

近年來，學校社會影響不斷擴大，是全國地方高校教師教育聯盟副主席單位、“三北”地區(qū)高師院校協作單位、遼寧省文化藝術交流基地、遼寧省國家通用語言文字推廣基地、遼寧省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐基地、遼寧省首批勞動教育示范校。學校還先后獲“全國首批社會主義核心價值觀共建共育基地”“遼寧省思想道德建設示范?！薄斑|寧省來華留學工作先進集體”等榮譽。

面向未來，學校將高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，全面貫徹黨的二十大精神，以立德樹人為根本，以內涵發(fā)展為核心，為建成教師教育特色鮮明的地方高水平應用型大學而努力奮斗！

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