中北大學大學是幾本 是一本還是二本

中北大學在全國基本上是第一批次招生，所以我們通常認為中北大學是一本大學。

“幾本”是一個相對于中國當時的高等教育學歷層次而言的概念。教育部門并沒有劃分中北大學是一本還是二本，畢業(yè)證上只有本科和?？浦?，是幾本大學只是民間的一種說法。

中北大學是幾本簡介

中北大學是一所由山西省人民政府和工業(yè)與信息化部、山西省人民政府和國家國防科技工業(yè)局雙共建，山西省人民政府管理的多科性教學研究型大學。學校的前身是1941年八路軍總司令部在太行抗日根據(jù)地創(chuàng)辦的我黨我軍第一所兵工學?！泄I(yè)學校，被譽為“人民兵工第一校”。

學校位于中國歷史文化名城——山西省太原市，擁有完善的教學、科研設備和公共服務體系，占地面積2995 畝，建筑面積123萬平方米，固定資產總值近35億元，教學科研儀器設備總值8.19億元。學校擁有紙質圖書館藏230多萬冊、電子圖書近136 萬冊、56個中外知名數(shù)據(jù)庫資源。2020年12月，中共山西省委辦公廳、山西省政府辦公廳印發(fā)《關于支持中北大學創(chuàng)建“雙一流”大學的若干意見》，推動中北大學在全省一流創(chuàng)新生態(tài)建設中發(fā)揮科研支撐作用。

學?，F(xiàn)有國家重點（培育）學科1個，山西省重點學科24個，山西省“1331工程 ”一流學科3個，山西省“1331工程”優(yōu)勢特色學科1個，山西省優(yōu)勢學科攀升計劃支持學科2個，山西省服務產業(yè)創(chuàng)新學科群6個。擁有博士后流動站6個，博士學位授權一級學科7個，博士專業(yè)學位授權類別2個，碩士學位授權一級學科25個，碩士專業(yè)學位授權類別13個，本科專業(yè)86個。工程學學科群、材料學學科群、化學學科群ESI排名位列全球前1%。

學校現(xiàn)有教職工2627人，專任教師2199人，教授280人，副教授574人，教師博士化率64%。擁有中國工程院院士、雙聘院士、國家級高級專家、國家杰出青年科學基金獲得者、國家優(yōu)秀青年科學基金獲得者、全國教學名師、全國模范教師等各類國家級人才稱號人才70人，國家級團隊、集體9個，省級創(chuàng)新團隊11個，享受國務院特殊津貼專家45人，全國高校教學指導委員會委員7人，國家國防科工局和總裝備部專家20人，中央和省委聯(lián)系的高級專家25人。

學校全日制在校生4萬余人，其中博士、碩士研究生6000余人，以工為主、理工結合、文理滲透、多學科協(xié)調發(fā)展。學校入選“教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”和“中西部高?；A能力建設工程”。擁有國家精品課程、國家級實驗教學示范中心、國家級虛擬仿真實驗教學中心、國家大學生文化素質教育基地、國家工程實踐教育中心、國家級一流專業(yè)等優(yōu)質教學資源。學校是全國首批碩士學位授予權單位，現(xiàn)有省級研究生教育創(chuàng)新中心8個，省級研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地6個，具有推薦優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生資格。

學校全面落實立德樹人根本任務，扎實推動“三全育人”綜合改革，構建“十大育人體系”。堅持“以學生為中心”的辦學理念，全面深化本科教育綜合改革，構建了具有中北特色的金字塔式人才培養(yǎng)模式、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育人才培養(yǎng)建設體系和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)育人、軍工文化育人、實踐育人、勞動育人等多維一體的特色育人新格局。學校獲批全國第二批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，成功申報山西省雙創(chuàng)示范基地，在2021年全國普通高校大學生競賽排行榜中位列20名。在校友會2020 年中國大學創(chuàng)新人才培養(yǎng)質量排名中挺進百強。在2020年國際大學生數(shù)學建模競賽中為山西省首獲特等獎和AMS 獎，并作為唯一國內高校問鼎最高獎項SIAM 獎。

適應國家創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略需求，形成問題導向、協(xié)同創(chuàng)新、充滿活力的科技創(chuàng)新機制，全面強化服務國防服務地方兩翼齊飛，凸顯科技創(chuàng)新能力和服務社會能力。擁有省部級以上科研機構96個，擁有山西中北國家大學科技園等科技產業(yè)孵化基地。設有先進能源材料與系統(tǒng)研究院、特種金屬材料與裝備研究院、前沿交叉科學研究院等研究機構。

十年來，先后承擔國家級項目500余項，各類項目總數(shù)5000余項，科研項目總經(jīng)費突破50億元，其中2022年科研經(jīng)費10.73億元。獲得國家科學技術發(fā)明二等獎2項、國家科技進步二等獎3項，省部級科技獎126項，發(fā)表SCI收錄論文近5300篇，出版學術專著和教材400余部?？蒲谐晒麖V泛應用于國家載人航天、深空探測、重大武器型號等，共有70多項成果應用于“神舟”、“嫦娥”、“天宮”、“北斗”、“復興號”、“港珠澳大橋”等國家重大工程。

學校致力于服務一體化國家戰(zhàn)略體系和能力提高。在國防軍工人才培養(yǎng)、國防科技協(xié)同創(chuàng)新、科技成果轉化孵化等方面業(yè)已形成顯著優(yōu)勢。學校擁有國防重點學科5個，在地方共建高校中排名第一。擁有國防科技重點實驗室、重點學科實驗室、先進技術工程中心等“國字號”國防科研平臺。國防創(chuàng)新計劃重大專項立項數(shù)和經(jīng)費數(shù)不斷攀升。學校始終把加強軍地資源要素共享轉化作為服務地方、服務國防的重要舉措，積極推進成果轉化研發(fā)和產業(yè)化進程，已遴選并積極推動40多項可產業(yè)化且前景廣闊的成果就地轉化。

學校聚焦國家戰(zhàn)略和山西轉型發(fā)展需要，增強服務創(chuàng)新發(fā)展能力，不斷拓寬辦學渠道，與中國科學院大學、太原市和山西煤化所共建中國科學院大學太原能源材料學院。與北京理工大學簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，與西安交通大學簽署深化合作協(xié)議、與清華大學簽署科技合作協(xié)議，半導體學院與北京大學軟件與微電子學院簽署合作協(xié)議。面向長三角在江蘇省南通市建設中北大學南通智能光機電研究院。在晉城市設立先進材料與智能裝備研究院、在運城市、晉中市、長治市、忻州市設立產業(yè)技術研究院，與忻州市政府共建半導體學院和半導體產業(yè)技術研究院。與太原中北高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)共建中北信創(chuàng)產業(yè)基地，與山西百信共建“山西信息技術應用創(chuàng)新研究院”和“信創(chuàng)產業(yè)學院”，與長城計算機公司、建設銀行山西分行共同打造“1+1+1”信創(chuàng)產業(yè)生態(tài)聯(lián)盟，與山西航產集團共建航空產業(yè)技術研究院和通航產業(yè)學院。

建校80余年來，學校秉承“致知于行”校訓，弘揚以“堅定正確的政治方向，艱苦奮斗的工作作風，求真務實的科學態(tài)度，堅韌不拔的進取意識”為內涵的“太行精神”， 以“服務國防、服務地方”為己任，已經(jīng)為國家培養(yǎng)輸送了 20 萬余名又紅又專、具有人文素養(yǎng)、國防底蘊、科學精神、創(chuàng)新能力與寬廣視野的高素質專門人才和拔尖創(chuàng)新人。他們遍布于我國國防科技工業(yè)和地方經(jīng)濟建設各條戰(zhàn)線，書寫了服務國防、服務社會的光輝篇章。

在新的歷史起點上，學校高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，以實際行動堅決擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”，牢記為黨育人、為國育才使命，胸懷“國之大者”， 落實立德樹人根本任務，實施“人才強校、內涵發(fā)展、綜合改革、兩翼齊飛、國際化”五大發(fā)展戰(zhàn)略，加快創(chuàng)建“雙一流”大學，肩負起培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人的使命，為實現(xiàn)“兩個一百年”的宏偉目標和中華民族偉大復興的中國夢提供有力支撐！

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