浙江考生根據(jù)自己高考成績(jī)?cè)诒臼〉奈淮螤顩r,可以最精確最科學(xué)地把握自己可以填報(bào)的學(xué)校。根據(jù)去年全國(guó)大學(xué)在浙江的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)可知,中國(guó)傳媒大學(xué)一段對(duì)應(yīng)分?jǐn)?shù)為644分,對(duì)應(yīng)位次為11350。
根據(jù)2022年全國(guó)大學(xué)在浙江的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和位次得知,高考位次在3萬(wàn)-6萬(wàn)名的考生能上的學(xué)校有西南大學(xué)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)等,對(duì)應(yīng)位次分別為12886、13555、13630。以下為廣西高考中排名位次在3-6萬(wàn)名對(duì)應(yīng)的部分大學(xué),供各位考生參考。
院校名稱(chēng) | 辦學(xué) | 2022年 | 2022年 |
性質(zhì) | 最低分 | 最低位次 | |
中國(guó)傳媒大學(xué) | 公立 | 644 | 11350 |
西南大學(xué) | 公立 | 641 | 12886 |
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京) | 公立 | 640 | 13555 |
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢) | 公立 | 640 | 13630 |
西北大學(xué) | 公立 | 636 | 15563 |
武漢理工大學(xué) | 公立 | 635 | 16667 |
華中農(nóng)業(yè)大學(xué) | 公立 | 635 | 16725 |
北京化工大學(xué) | 公立 | 635 | 16774 |
北京語(yǔ)言大學(xué) | 公立 | 633 | 17690 |
華北電力大學(xué)(保定) | 公立 | 631 | 19303 |
云南大學(xué) | 公立 | 626 | 23127 |
合肥工業(yè)大學(xué) | 公立 | 625 | 23715 |
南昌大學(xué) | 公立 | 624 | 24746 |
中國(guó)美術(shù)學(xué)院 | 公立 | 622 | 26361 |
中國(guó)醫(yī)科大學(xué) | 公立 | 620 | 28052 |
廣西師范大學(xué) | 公立 | 618 | 30094 |
東北師范大學(xué) | 公立 | 618 | 30107 |
大連醫(yī)科大學(xué) | 公立 | 617 | 30518 |
南通大學(xué) | 公立 | 617 | 31046 |
沈陽(yáng)藥科大學(xué) | 公立 | 616 | 32010 |
廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué) | 公立 | 615 | 32252 |
北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院 | 公立 | 615 | 32344 |
昆明醫(yī)科大學(xué) | 公立 | 615 | 32598 |
河北師范大學(xué) | 公立 | 615 | 32815 |
西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué) | 公立 | 614 | 33180 |
重慶醫(yī)科大學(xué) | 公立 | 614 | 33429 |
北京工商大學(xué) | 公立 | 614 | 33526 |
第一是計(jì)算方式不同,高考位次就是某考生的位次分在全省某科類(lèi)(文科或者理科)全體考生位次分從高到低排序時(shí)所處的位置,又叫成績(jī)位次、錄取位次。這也就是說(shuō),高考位次如何排,主要看位次分得多少,我們從上文中可知,位次分是依據(jù)公開(kāi)的、特定的計(jì)算程序?qū)Ω呖汲煽?jī)進(jìn)行細(xì)微編碼之后得到的。
然而,高考排名則是直接依據(jù)高考成績(jī)從高到低對(duì)某科類(lèi)(文科或者理科)的全體考生進(jìn)行排序時(shí)某考生所處的位置。
第二是適用范圍不同,位次主要適用于各省參加高考的所有考生按科類(lèi)進(jìn)行排序,對(duì)于保送生、自主招生和藝術(shù)類(lèi)等類(lèi)別的考生則不適用;排名則適用于所有類(lèi)型的考生。
第三是對(duì)應(yīng)人數(shù)不同,相同分?jǐn)?shù)的考生名次相同,位次不同,一個(gè)位次對(duì)應(yīng)一個(gè)考生;而排名則不同,一個(gè)排名可以對(duì)應(yīng)多個(gè)考生。
第四是參考價(jià)值不同,相對(duì)于排名,高考的位次最具有參考價(jià)值,可以拿院校今年來(lái)的位次跟自己的高考位次作對(duì)比,比較接近則錄取概率較大,對(duì)于不適用位次的類(lèi)別考生,則不具有參考價(jià)值。
高考結(jié)束后,報(bào)志愿成了考生和家長(zhǎng)的頭等大事。填報(bào)志愿是高考這場(chǎng)馬拉松的最后一程,因此,正確填報(bào)高考志愿非常重要,直接關(guān)系到考生能否順利錄取理...
如果沒(méi)有電腦來(lái)填報(bào)高考志愿,可以借用親戚、朋友、同學(xué)的電腦,如果他們有電腦,你可以嘗試借用他們的電腦來(lái)填寫(xiě)志愿,另外部分省份的志愿填報(bào)系統(tǒng)支...
96個(gè)志愿,可以是96所大學(xué)的不同專(zhuān)業(yè),也可以是多所大學(xué)的多個(gè)專(zhuān)業(yè),總之按照自己的目標(biāo)填報(bào)即可。96個(gè)志愿在填報(bào)的時(shí)候一定要按照沖穩(wěn)保比例去...
在高考志愿填報(bào)中,第一志愿可以選擇沖。這是因?yàn)楦咝V驹柑顖?bào)通常是按照確保穩(wěn)定的順序來(lái)填報(bào)的,無(wú)論是從志愿數(shù)量還是招生批次的角度考慮,第一志愿...
根據(jù)往年的情況,500分左右可以報(bào)考的軍校有陸軍勤務(wù)學(xué)院、空軍工程大學(xué)、陸軍裝甲兵學(xué)院、火箭軍工程大學(xué)、空軍航空大學(xué)、武警特種警察學(xué)院等。這...
中國(guó)的軍事院校在培養(yǎng)高級(jí)軍事人才方面具有重要作用。軍校不僅注重學(xué)生的學(xué)術(shù)成績(jī),還強(qiáng)調(diào)體能、心理素質(zhì)和政治覺(jué)悟。因此,軍校的錄取標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)嚴(yán)格。...
軍醫(yī)大學(xué)對(duì)于報(bào)考學(xué)生通常有明確的視力標(biāo)準(zhǔn)。一般來(lái)說(shuō),裸眼視力低于4.5,被視為不合格。任何一眼裸眼視力低于4.9,則需進(jìn)行矯正視力檢查。若矯...
在我國(guó),歷史、政治和地理三個(gè)學(xué)科領(lǐng)域中,最吃香的專(zhuān)業(yè)通常與國(guó)家的教育政策、就業(yè)市場(chǎng)需求和行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r緊密相關(guān),其中具體包括法學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、...
高考結(jié)束后基本上各大高中都會(huì)給考生們發(fā)放招生計(jì)劃書(shū),在里面也會(huì)有院校和專(zhuān)業(yè)代碼,考生們可以根據(jù)志愿一一對(duì)應(yīng)查找??忌鷤冞€可以在院校官網(wǎng)或者各...
色弱是指視網(wǎng)膜中感光細(xì)胞對(duì)色彩的辨識(shí)能力降低,使得個(gè)體在辨認(rèn)顏色時(shí)出現(xiàn)困難。在我國(guó),色弱患者在高考報(bào)名時(shí),部分專(zhuān)業(yè)對(duì)色覺(jué)有一定要求,如醫(yī)學(xué)、...
芯片制造是一個(gè)多學(xué)科交叉的領(lǐng)域,需要電子工程、材料科學(xué)、化學(xué)、納米技術(shù)、機(jī)械工程、物理學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)等多個(gè)專(zhuān)業(yè)的深入了解和緊密合作,考生可以...
醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)屬于非常熱門(mén)的專(zhuān)業(yè),每年都有大量的學(xué)生報(bào)考。對(duì)于那些想成為醫(yī)生的學(xué)生來(lái)說(shuō),選擇正確的專(zhuān)業(yè)至關(guān)重要。以下為大家簡(jiǎn)單介紹了幾個(gè)想當(dāng)醫(yī)生...
高鐵專(zhuān)業(yè)學(xué)校是指專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)高鐵列車(chē)的維修、調(diào)試、駕駛等職業(yè)技能的教育機(jī)構(gòu)。隨著高鐵的發(fā)展,高鐵專(zhuān)業(yè)學(xué)校越來(lái)越受到人們的關(guān)注。那么報(bào)考高鐵專(zhuān)業(yè)學(xué)...
在高等教育專(zhuān)業(yè)選擇的過(guò)程中,除了學(xué)術(shù)成績(jī)和興趣外,身體健康狀況也是一個(gè)不可忽視的因素。其中,色覺(jué)異常,特別是輕度色覺(jué)異常(俗稱(chēng)色弱)和色覺(jué)異...
國(guó)家特色專(zhuān)業(yè)在教育資源、師資力量、就業(yè)前景、學(xué)科交叉融合以及國(guó)際影響力等方面具有明顯的優(yōu)勢(shì)。這些優(yōu)勢(shì)為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了良好的環(huán)境和條件...