兩個都很重要,分?jǐn)?shù)是排名的基礎(chǔ),沒有好的分?jǐn)?shù),排名也不會靠前的,達到一定的分?jǐn)?shù)后,就要看排名了。如果成績好,才能想起查詢排名,否則查詢排名就沒有實際意義了。
分?jǐn)?shù)是排名的基礎(chǔ),沒有好的分?jǐn)?shù),排名也不會靠前的,但如果考生的成績普遍高,你就是考了一個非常不錯的成績,也不定能進入好的大學(xué)。
對于參加高考的考生來說,沒有什么比分?jǐn)?shù)更重要的。皮之不存,毛將焉附?只有在取得可喜的理想成績之后才能去看排名。如果說成績是高考載體的話,排名只不過是佐證成績的形式而已。比如說每年高考成績公布后,家長和考生首先查詢的是成績。如果成績好,才能想起查詢排名,否則查詢排名就沒有實際意義了。
分?jǐn)?shù)是基礎(chǔ),在分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上看排名,沒有一定的分?jǐn)?shù),達不到分?jǐn)?shù)線不說,過不了提檔分?jǐn)?shù)線,什么都是白扯。達到一定的分?jǐn)?shù)后,就要看排名了。說白了,還是分?jǐn)?shù)的排名。所以,還是分?jǐn)?shù)重要,分?jǐn)?shù)才是命根子。沒有好分?jǐn)?shù),哪來的排名的資格。
首先高考考生可以根據(jù)位次換算法確定自己要報考的大學(xué),確定好大學(xué)目標(biāo)。不過每一年高考考生的人數(shù)、試題的難度以及高校招生計劃都會發(fā)生變化,所以每一年的院校錄取分?jǐn)?shù)都會有所波動,但是排名基本上來說相對比較穩(wěn)定,所以考生最好是采用排名法對自身報考的院校進行定位。
第二,高考考生可以根據(jù)自己的興趣和愛好來確定自己的專業(yè)方向,志愿填報之前我們可以對自己的方向做一個具體的了解。不要盲目追求熱門專業(yè),沒有什么是永恒不變的。要相信只有感興趣的事情才能有動力去學(xué)習(xí),所以選專業(yè)一定要遵從內(nèi)心的選擇,而不是盲目跟風(fēng)。
第三,要學(xué)會穩(wěn)定目標(biāo),可以按照分?jǐn)?shù)從高到低初選院校,一般可以從自己分?jǐn)?shù)的上20分,下30分區(qū)間內(nèi)進行院校選擇。這樣可以更加的穩(wěn)妥,確保心中有數(shù)。
第四,學(xué)校順序的確定不一定是沖穩(wěn)保,而是要結(jié)合自己的意向,高考錄取的可能做最優(yōu)化的設(shè)定,盡可能把自己最滿意的大學(xué)往前排。不要盲目的“沖一沖”,避免滑檔,也不要過分的”保一?!氨苊飧叻值途偷木置?。
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色弱是指視網(wǎng)膜中感光細胞對色彩的辨識能力降低,使得個體在辨認(rèn)顏色時出現(xiàn)困難。在我國,色弱患者在高考報名時,部分專業(yè)對色覺有一定要求,如醫(yī)學(xué)、...
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