9年級化學課本出現(xiàn)高“猛”酸鉀 出版社回應

近日，江蘇徐州的一名網(wǎng)友在社交媒體上發(fā)布了一段視頻，指出江蘇9年級上冊化學課本35頁中，高錳酸鉀的“錳”一詞被錯誤地印刷為“猛”，引發(fā)了廣泛關注和討論。隨后，印刷廠昆山亭林印刷發(fā)表聲明稱已經(jīng)發(fā)現(xiàn)問題，并在印發(fā)的教材中配發(fā)了勘誤表。

9年級化學課本出現(xiàn)高“猛”酸鉀的詳細情況

近日，江蘇一本九年級化學課本中的印刷錯誤引發(fā)了廣大網(wǎng)友們的熱議和爭論。這個錯誤將“高錳酸鉀”錯誤地寫成了“高猛酸鉀”，給化學知識的傳授帶來了一定的困擾。

許多人對教材印刷質(zhì)量提出了質(zhì)疑。高錳酸鉀是化學課程中的重要內(nèi)容，錯誤的印刷可能導致學生對該化學物質(zhì)的認識產(chǎn)生偏差，進而影響到他們的學習成績和知識體系的建立。因此，這一事件引發(fā)了社會各界的廣泛關注。

9年級化學課本出現(xiàn)錯誤出版社如何回應

針對此事，昆山亭林印刷公司在15日發(fā)表的聲明中表示，他們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了問題，并對此次錯誤印刷事件進行了深刻的反思和檢討。公司將嚴肅追究責任，并采取相應的糾正措施，以確保類似事件不再發(fā)生。同時，為了及時向?qū)W生和教師提供正確的信息，他們還在印發(fā)的教材中附上了勘誤表，以便糾正錯誤并給予及時補充。

教材印刷錯誤的事件引發(fā)了教育部門的關注。據(jù)了解，教育部已要求各地教育局加強對教材印刷質(zhì)量的監(jiān)管，確保教材的準確性和權威性。此外，教育部還呼吁學生和家長提高對教材內(nèi)容的辨別能力，及時發(fā)現(xiàn)問題并及時向相關部門反映，以維護教育質(zhì)量和學生的權益。