高考生物知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)2024 必考考點(diǎn)合集

生物有些知識(shí)比較復(fù)雜，或是過于抽象，同學(xué)們學(xué)高中生物起來感到有困難，這時(shí)就應(yīng)化難為易，設(shè)法突破難點(diǎn)。下面是小編為大家整理的2024生物高考知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)考生們有所幫助。

2024高考生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

1：分子與細(xì)胞

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，生物學(xué)當(dāng)然要研究"細(xì)胞"了，所以第一本教材便緊緊圍繞"細(xì)胞"這一中心。主要包括以下內(nèi)容：

(1)組成細(xì)胞的分子：此部分需掌握的內(nèi)容主要為六大化合物的分布、結(jié)構(gòu)、主要功能、及鑒定方法。

(2)細(xì)胞結(jié)構(gòu)：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)(各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)及功能)、細(xì)胞核此部分需掌握各部分的結(jié)構(gòu)和功能。

(3)細(xì)胞代謝(細(xì)胞中的各種生物化學(xué)反應(yīng)統(tǒng)稱細(xì)胞代謝)

①物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸：細(xì)胞代謝伴隨著物質(zhì)的輸入與輸出該部分需掌握三種跨膜運(yùn)輸方式的特點(diǎn)及實(shí)例。

②ATP：細(xì)胞代謝伴隨著能量的釋放或吸收，而細(xì)胞生命活動(dòng)直接利用的能量形式是ATP。

③酶：細(xì)胞代謝需要酶的催化該部分包含的考點(diǎn)主要有酶的化學(xué)本質(zhì)、酶的作用特點(diǎn)、影響酶促反應(yīng)速率的因素。

④兩種重要的細(xì)胞代謝：光合作用與細(xì)胞呼吸

(4)細(xì)胞的生命歷程：細(xì)胞的.增殖、分化、衰老、凋亡、癌變

2：遺傳與進(jìn)化

具有遺傳現(xiàn)象是生物的重要特征，在遺傳中又存在著變異，變異的積累使生物產(chǎn)生進(jìn)化，第二本教材的內(nèi)容設(shè)置主要圍繞著遺傳、變異、進(jìn)化這三個(gè)主題，而其中的遺傳部分是高考的重點(diǎn)也是難點(diǎn)，主要以非選擇題的形式出現(xiàn)。

(1)遺傳部分：

①孟德爾雜交實(shí)驗(yàn)的過程、結(jié)果及孟德爾兩大遺傳定律：基因分離定律和基因自由組合定律在解題中的應(yīng)用

②伴性遺傳

③遺傳的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)：減數(shù)分裂

親子代之間遺傳物質(zhì)的橋梁細(xì)胞為雌雄配子，遺傳的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)便是可形成雌雄配子減數(shù)分裂。

④遺傳的分子基礎(chǔ)--DNA：主要包括DNA的復(fù)制、DNA上遺傳信息的表達(dá)(轉(zhuǎn)錄、翻譯)，它們構(gòu)成了體現(xiàn)生物遺傳信息傳遞過程的中心法則。

(2)變異和育種：可遺傳變異的類型及特點(diǎn)、各種育種方式的原理及優(yōu)缺點(diǎn)

(3)生物的進(jìn)化

3：穩(wěn)態(tài)與環(huán)境

這本教材中所講的穩(wěn)態(tài)既包括生物個(gè)體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)及調(diào)節(jié)，又包括生物所生活的生態(tài)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)及調(diào)節(jié)。如今人們對(duì)自身健康及生態(tài)環(huán)境保護(hù)越來越重視，此部分內(nèi)容所涉及的知識(shí)點(diǎn)在高考中出現(xiàn)的頻率也越來越高，對(duì)其歸納如下：

(1)植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)：主要指激素調(diào)節(jié)

(2)動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)：神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)

(3)種群的概念、種群數(shù)量變化

(4)群落的概念、種間關(guān)系、群落結(jié)構(gòu)、群落演替

(5)生態(tài)系統(tǒng)的概念、生態(tài)系統(tǒng)的功能(物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)、信息傳遞)、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)。

學(xué)好生物的方法有哪些

一、關(guān)鍵在課堂

生物學(xué)科屬于理科，所以單純的記憶，并不能取得一定的效果。首先需要同學(xué)們能夠真正地去理解知識(shí)，弄清其內(nèi)在的本質(zhì)和關(guān)系。這就需要同學(xué)們課上去認(rèn)真聽講，老師會(huì)利用多種手段幫助同學(xué)們弄清和理解知識(shí)的本質(zhì)。

二、加強(qiáng)習(xí)題的訓(xùn)練

生物學(xué)科和數(shù)學(xué)、物理一樣，想要提高成績(jī)一定要多做題。因?yàn)樯飳W(xué)有很多知識(shí)是講究活學(xué)活用的，多做題不僅能夠加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的深入理解，同時(shí)見得題型越多，對(duì)待結(jié)業(yè)考試也會(huì)游刃有余。

三、加強(qiáng)總結(jié)規(guī)律

生物知識(shí)點(diǎn)中有很多的規(guī)律可循，記住這些規(guī)律有助于我們構(gòu)建完善的知識(shí)點(diǎn)體系。注重知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，通過縱向和橫向?qū)Ρ鹊姆绞?，完善知識(shí)體系。這一點(diǎn)能做好的同學(xué)，成績(jī)至少85分。