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2024高考多少分能被眉山藥科職業(yè)學(xué)院錄取 全國各省最低分及位次

樊越2024-05-27 08:34:49

2024高考多少分能被眉山藥科職業(yè)學(xué)院錄???這是想要報考眉山藥科職業(yè)學(xué)院考生們都關(guān)心的問題,眉山藥科職業(yè)學(xué)院在全國各省市錄取分?jǐn)?shù)線差異比較大,不同省份錄取分?jǐn)?shù)線是不一樣的,以下是小編整理的2024高考多少分能被眉山藥科職業(yè)學(xué)院錄取,僅供參考!

2024高考多少分能被眉山藥科職業(yè)學(xué)院錄取 全國各省最低分及位次

2024年高考什么分?jǐn)?shù)可以被眉山藥科職業(yè)學(xué)院錄取

眉山藥科職業(yè)學(xué)院在山西文科(專科批)最低錄取分?jǐn)?shù)線為180,位次為69677,眉山藥科職業(yè)學(xué)院在山西理科(??婆┳畹弯浫》?jǐn)?shù)線為130,位次為83635,所以山西文科考生想要上眉山藥科職業(yè)學(xué)院,分?jǐn)?shù)要在180左右,理科考生想要上眉山藥科職業(yè)學(xué)院,分?jǐn)?shù)要在130左右。

眉山藥科職業(yè)學(xué)院在河北歷史類(??婆┳畹弯浫》?jǐn)?shù)線為234,位次為217050,眉山藥科職業(yè)學(xué)院在河北物理類(??婆┳畹弯浫》?jǐn)?shù)線為309,位次為310306,所以河北歷史類考生想要上眉山藥科職業(yè)學(xué)院,分?jǐn)?shù)要在234左右,物理類考生想要上眉山藥科職業(yè)學(xué)院,分?jǐn)?shù)要在309左右。

省份批次學(xué)科最低分最低位次
天津??婆?/td>綜合21315374
河北??婆?/td>歷史234217050
河北??婆?/td>物理309310306
山西??婆?/td>文科18069677
山西??婆?/td>理科13083635
內(nèi)蒙古??婆?/td>文科27529004
內(nèi)蒙古??婆?/td>理科25180146
遼寧專科批歷史25650430
遼寧??婆?/td>物理283135075
吉林專科批文科22631111
吉林??婆?/td>理科19175515
黑龍江??婆?/td>文科24351985
黑龍江??婆?/td>理科193109386
江蘇??婆?/td>歷史22045998
江蘇??婆?/td>物理26953298
安徽??婆?/td>理科226294884
福建??婆?/td>物理290160128
江西??婆?/td>文科233188894
江西??婆?/td>理科267233986
湖北??婆?/td>歷史200131233
湖北??婆?/td>物理224216448
廣東專科批歷史231280370
廣東??婆?/td>物理298378287
廣西專科批文科235143149
廣西??婆?/td>理科240219663
重慶??婆?/td>歷史18071221
重慶??婆?/td>物理180119612
四川??婆?/td>文科281198606
四川專科批理科254286493
貴州??婆?/td>文科261116858
貴州??婆?/td>理科194215301
陜西??婆?/td>文科24762149
陜西專科批理科206153341
甘肅??婆?/td>文科16076386
甘肅??婆?/td>理科160118095
青海??婆?/td>文科25515764
青海專科批理科23629823
寧夏??婆?/td>文科36217228
寧夏??婆?/td>理科20244804

注:以上是小編為大家整理的2024高考多少分能被眉山藥科職業(yè)學(xué)院錄取 全國各省最低分及位次,考生還可以在《蝶變AI高考志愿填報助手》上查看,復(fù)制打開以下鏈接:http://gaokao.tuice.cn/,蝶變AI志愿包括歷年的院校和專業(yè)分?jǐn)?shù)線、院校綜合排名、優(yōu)勢學(xué)科、院校就業(yè)情況等。

眉山藥科職業(yè)學(xué)院簡介

眉山藥科職業(yè)學(xué)院是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案、四川省教育廳主管的一所獨(dú)立設(shè)置的全日制普通高等學(xué)校。學(xué)院規(guī)劃占地面積1000畝。學(xué)院奉行“創(chuàng)立學(xué)生向往的學(xué)校,培養(yǎng)社會滿意的學(xué)生,辦出特色鮮明的教育”的辦學(xué)宗旨,秉承“藥學(xué)中西,厚德濟(jì)世”的校訓(xùn),堅持“以學(xué)生為中心,以教師為主體,以育人為根本,以創(chuàng)新為動力,以質(zhì)量為生命,以特色求發(fā)展”的教育理念,弘揚(yáng)“自強(qiáng)不息、追求卓越”學(xué)校精神,立足“五個融入”,促進(jìn)“五個對接”,加強(qiáng)“五大建設(shè)”,實現(xiàn)“五個合作”,著力為醫(yī)藥衛(wèi)生企事業(yè)單位培養(yǎng)專門人才。

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