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供用電技術(shù)專業(yè)是文科還是理科 就業(yè)方向有哪些

劉美娟2024-05-30 06:43:18

供用電技術(shù)專業(yè)是文科還是理科?具體以所報院校的招生計劃和要求為主,一些標準都會有詳細的說明,高考生在報考之前一定要了解清楚,以免引起不必要的麻煩。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握電工、電子、電機拖動基本知識,具備配電設備及線路的監(jiān)控、運行、檢修、安裝、調(diào)試能力,從事變配電運行、配電線路及設備維護與檢修等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

供用電技術(shù)專業(yè)是文科還是理科 就業(yè)方向有哪些

供用電技術(shù)專業(yè)算文科還是算理科

供用電技術(shù)專業(yè)在傳統(tǒng)高考地區(qū)文理科兼收。

根據(jù)專科(高職)專業(yè)目錄,供用電技術(shù)專業(yè)屬于能源動力與材料大類門類下設專業(yè)。根據(jù)新高考省份選科要求,報考供用電技術(shù)專業(yè)大部分學校選考科目要求為不限;在傳統(tǒng)高考地區(qū)(老高考文理科),根據(jù)高校供用電技術(shù)專業(yè)招生計劃安排,即有文科招生計劃,又有理科招生計劃。因此供用電技術(shù)專業(yè)在傳統(tǒng)高考地區(qū),無論考生是文科還是理科都可以報考;在新高考地區(qū),考生選科情況達到專業(yè)選科要求方可報考。

供用電技術(shù)專業(yè)在全國招生的科類或選科要求如下:

省份專業(yè)層次專業(yè)名稱科類要求/選課組合
北京???/td>供用電技術(shù)不限
江西???/td>供用電技術(shù)文理兼收
福建專科供用電技術(shù)首選歷史,再選不限、首選物理,再選不限
寧夏???/td>供用電技術(shù)文理兼收
天津???/td>供用電技術(shù)不限
吉林專科供用電技術(shù)文理兼收
山西???/td>供用電技術(shù)文理兼收
甘肅???/td>供用電技術(shù)文理兼收
江蘇???/td>供用電技術(shù)首選物理,再選不限、首選歷史,再選不限
青海???/td>供用電技術(shù)文理兼收
山東專科供用電技術(shù)物理必選、不限
陜西???/td>供用電技術(shù)文理兼收
遼寧專科供用電技術(shù)首選歷史,再選不限、首選物理,再選不限
內(nèi)蒙古專科供用電技術(shù)文理兼收
廣東???/td>供用電技術(shù)首選物理,再選不限、首選歷史,再選不限
海南專科供用電技術(shù)不限
河南???/td>供用電技術(shù)文理兼收
湖北專科供用電技術(shù)首選歷史,再選不限、首選物理,再選不限
浙江???/td>供用電技術(shù)不限
廣西專科供用電技術(shù)文理兼收

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供用電技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向有哪些

1.具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;
2.具備基本的電氣測量、電路分析能力;
3.具備配電系統(tǒng)正常運行、異常運行及故障的電氣量的分析能力,異常處理和事故處理能力;
4.具備中低壓供配網(wǎng)電氣一次、二次部分的初步設計能力;
5.具備中低壓變配電設備及線路運行、檢修和事故處理能力;
6.具備供用電工程安裝、調(diào)試能力;
7.具備電能表檢定、計量誤差分析、電能計量裝置檢查、分析判斷、電能計量裝置配置及安裝能力;
8.具備電力營銷業(yè)務處理能力。

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