小學數(shù)學教育專業(yè)是文科還是理科 就業(yè)方向有哪些

小學數(shù)學教育專業(yè)是文科還是理科？具體以所報院校的招生計劃和要求為主，一些標準都會有詳細的說明，高考生在報考之前一定要了解清楚，以免引起不必要的麻煩。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)以及現(xiàn)代教育理念，掌握數(shù)學教育專業(yè)的基本理論、知識和技能，具備初步的數(shù)學教學研究能力和應用能力，從事小學數(shù)學教育工作的教師。

小學數(shù)學教育專業(yè)算文科還是算理科

小學數(shù)學教育專業(yè)在傳統(tǒng)高考地區(qū)文理科兼收。

根據(jù)?？疲ǜ呗殻I(yè)目錄，小學數(shù)學教育專業(yè)屬于教育與體育大類門類下設專業(yè)。根據(jù)新高考省份選科要求，報考小學數(shù)學教育專業(yè)大部分學校選考科目要求為不限；在傳統(tǒng)高考地區(qū)（老高考文理科），根據(jù)高校小學數(shù)學教育專業(yè)招生計劃安排，即有文科招生計劃，又有理科招生計劃。因此小學數(shù)學教育專業(yè)在傳統(tǒng)高考地區(qū)，無論考生是文科還是理科都可以報考；在新高考地區(qū)，考生選科情況達到專業(yè)選科要求方可報考。

小學數(shù)學教育專業(yè)在全國招生的科類或選科要求如下：

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小學數(shù)學教育專業(yè)就業(yè)方向有哪些

1．具備較高的科學和人文素養(yǎng)；
2．具備較好的數(shù)學教學、課程研發(fā)和教育研究能力；
3．具備一定的組織管理能力以及常見教育問題的指導能力；
4．掌握扎實的初等數(shù)學知識，以及高等數(shù)學和數(shù)學教育的基本理論與思想，具備數(shù)學建模和數(shù)學軟件應用知識；
5．熟悉數(shù)學史、數(shù)學課程標準和數(shù)學教材的演變歷史。

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