水質(zhì)科學與技術專業(yè)是文科還是理科?具體以所報院校的招生計劃和要求為主,一些標準都會有詳細的說明,高考生在報考之前一定要了解清楚,以免引起不必要的麻煩。培養(yǎng)具有化學、化工、材料、電子、計算機、儀器儀表和自動控制等學科寬厚的理論基礎、實驗能力和專業(yè)知識,掌握各個工業(yè)領域的水質(zhì)控制技術和水資源可持續(xù)利用技術,具備水處理工藝、設備和系統(tǒng)的設計、研究和開發(fā)能力,能在相關領域從事水質(zhì)科學研究、水質(zhì)工程規(guī)劃、水處理系統(tǒng)設計、水質(zhì)監(jiān)測與控制、材料保護、水處理新技術、新設備、新材料、新工藝的開發(fā),以及在相關企業(yè)從事生產(chǎn)運行管理的高級專門人才。
水質(zhì)科學與技術專業(yè)在傳統(tǒng)高考省份是理科,只有理科有招生計劃。
根據(jù)本科專業(yè)目錄,水質(zhì)科學與技術專業(yè)屬于工學門類下設專業(yè)。根據(jù)新高考省份選科要求,報考水質(zhì)科學與技術專業(yè)大部分學校選考科目要求為物理必選;在傳統(tǒng)高考地區(qū)(老高考文理科),根據(jù)高校水質(zhì)科學與技術專業(yè)招生計劃安排,只有理科招生計劃。因此水質(zhì)科學與技術專業(yè)在傳統(tǒng)高考地區(qū),僅理科考生可以報考;在新高考地區(qū),考生選科情況達到專業(yè)選科要求方可報考。
水質(zhì)科學與技術專業(yè)在全國招生的科類或選科要求如下:
省份 | 專業(yè)層次 | 專業(yè)名稱 | 科類要求/選課組合 |
---|---|---|---|
山東 | 本科 | 水質(zhì)科學與技術 | 物/化/生(3選1) |
重慶 | 本科 | 水質(zhì)科學與技術 | 首選物理,再選化學 |
四川 | 本科 | 水質(zhì)科學與技術 | 理科 |
河南 | 本科 | 水質(zhì)科學與技術 | 理科 |
廣西 | 本科 | 水質(zhì)科學與技術 | 理科 |
新疆 | 本科 | 水質(zhì)科學與技術 | 理科 |
安徽 | 本科 | 水質(zhì)科學與技術 | 理科 |
內(nèi)蒙古 | 本科 | 水質(zhì)科學與技術 | 理科 |
遼寧 | 本科 | 水質(zhì)科學與技術 | 首選物理,再選化學/生物(2選1)、首選物理,再選化學 |
山西 | 本科 | 水質(zhì)科學與技術 | 理科 |
江蘇 | 本科 | 水質(zhì)科學與技術 | 首選物理,再選化學/生物(2選1)、首選物理,再選化學 |
江西 | 本科 | 水質(zhì)科學與技術 | 理科 |
青海 | 本科 | 水質(zhì)科學與技術 | 理科 |
貴州 | 本科 | 水質(zhì)科學與技術 | 理科 |
河北 | 本科 | 水質(zhì)科學與技術 | 首選物理,再選化學、首選物理,再選化學/生物(2選1) |
陜西 | 本科 | 水質(zhì)科學與技術 | 理科 |
云南 | 本科 | 水質(zhì)科學與技術 | 理科 |
天津 | 本科 | 水質(zhì)科學與技術 | 物理/化學(2選1) |
黑龍江 | 本科 | 水質(zhì)科學與技術 | 理科 |
湖北 | 本科 | 水質(zhì)科學與技術 | 首選物理,再選化學/生物(2選1)、首選物理,再選化學 |
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本專業(yè)的就業(yè)前景廣泛,畢業(yè)生可在電力、環(huán)境、市政、石油、化工、核工業(yè)、冶金、軍工、電子、生物、制藥、造紙、食品和飲料等行業(yè),高等院校、科研院所、工礦企業(yè)、政府機構等部門從事教學、科學研究、規(guī)劃設計、生產(chǎn)運行、施工監(jiān)理、經(jīng)營管理等工作。
1.具有扎實的自然科學、人文科學和社會科學基礎,較強的計算機和外語應用能力;
2.較全面地掌握水質(zhì)科學、化學、化工等方面的基礎理論,系統(tǒng)掌握水處理理論與技術、金屬腐蝕原理與防腐蝕技術、水質(zhì)分析監(jiān)測和水質(zhì)工藝系統(tǒng)自動控制技術等方面的專業(yè)知識和實驗技能,
3.了解水質(zhì)科學與技術領域的理論前沿及其新技術和新工藝的發(fā)展趨勢;
4.獲得水質(zhì)工程的規(guī)劃和設計,水處理及水質(zhì)調(diào)控系統(tǒng)的調(diào)試、運行和管理及水質(zhì)分析監(jiān)測等方面的基本能力,5.初步具備進行水質(zhì)科學研究與技術開發(fā)的能力。
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