2024江西高考志愿填報在高考后進行,考生志愿,指考生所選報的院校和專業(yè),是考生的志向、愿望、愛好、個性和能力等因素的綜合反映。
2024江西高考志愿在高考成績公布后進行填報。
2024江西實行2個階段集中填報志愿和每批次錄取后缺額征集志愿填報,集中填報志愿期間,江西考生可以對已提交當次志愿修改一次,征集志愿提交后不能修改。
(一)第一次集中填報,網(wǎng)上填報提前本科軍事類志愿,時間為6月26日9:00-27日17:00。
(二)第二次集中填報,網(wǎng)上填報提前本科非軍事類志愿及其他各批次志愿,時間為6月30日9:00-7月4日17:00。
(三)缺額征集志愿填報,每批次原填志愿錄取結(jié)束后,均安排缺額志愿填報,具體填報時間另行發(fā)布。
1.考生登錄江西省教育考試院網(wǎng)站,進入普通高考志愿填報系統(tǒng),考生按要求輸入賬號,登錄系統(tǒng)。
2.點擊系統(tǒng)頁面左側(cè)“填報志愿”菜單。
3.考生按照本人意愿輸入院校代號并認真核對院校代號是否正確。
4.院校選擇完成,點擊“檢查院校代號正確性,進入專業(yè)選擇頁面”按鈕,進入專業(yè)選擇頁面。
5.在專業(yè)選擇頁面中確認院校名稱,選擇各院校專業(yè)。
6.江西考生若發(fā)現(xiàn)院校代號填錯請點擊“返回院校代號輸入”按鈕。
7.在輸入院校代號時有某一個志愿沒有填寫,專業(yè)選擇頁面將以紅色醒目的字體提示該志愿“自愿放棄”。江西考生應當仔細確認是否放棄該志愿,如果是漏填,請點擊“返回院校代號輸入”按鈕進行修改。
8.院校和專業(yè)填寫確定無誤后,點擊“專業(yè)選擇完成,進入志愿確認”按鈕,進入志愿確認頁面。
9.在志愿確認頁面再次核對所填志愿,確保準確無誤。
10.在檢查過程中若發(fā)現(xiàn)錯誤,點擊頁面下方的“返回專業(yè)選擇”按鈕進行修改。
高考結(jié)束后,報志愿成了考生和家長的頭等大事。填報志愿是高考這場馬拉松的最后一程,因此,正確填報高考志愿非常重要,直接關系到考生能否順利錄取理...
如果沒有電腦來填報高考志愿,可以借用親戚、朋友、同學的電腦,如果他們有電腦,你可以嘗試借用他們的電腦來填寫志愿,另外部分省份的志愿填報系統(tǒng)支...
96個志愿,可以是96所大學的不同專業(yè),也可以是多所大學的多個專業(yè),總之按照自己的目標填報即可。96個志愿在填報的時候一定要按照沖穩(wěn)保比例去...
在高考志愿填報中,第一志愿可以選擇沖。這是因為高校志愿填報通常是按照確保穩(wěn)定的順序來填報的,無論是從志愿數(shù)量還是招生批次的角度考慮,第一志愿...
根據(jù)往年的情況,500分左右可以報考的軍校有陸軍勤務學院、空軍工程大學、陸軍裝甲兵學院、火箭軍工程大學、空軍航空大學、武警特種警察學院等。這...
中國的軍事院校在培養(yǎng)高級軍事人才方面具有重要作用。軍校不僅注重學生的學術成績,還強調(diào)體能、心理素質(zhì)和政治覺悟。因此,軍校的錄取標準相對嚴格。...
軍醫(yī)大學對于報考學生通常有明確的視力標準。一般來說,裸眼視力低于4.5,被視為不合格。任何一眼裸眼視力低于4.9,則需進行矯正視力檢查。若矯...
在我國,歷史、政治和地理三個學科領域中,最吃香的專業(yè)通常與國家的教育政策、就業(yè)市場需求和行業(yè)發(fā)展狀況緊密相關,其中具體包括法學、漢語言文學、...
高考結(jié)束后基本上各大高中都會給考生們發(fā)放招生計劃書,在里面也會有院校和專業(yè)代碼,考生們可以根據(jù)志愿一一對應查找??忌鷤冞€可以在院校官網(wǎng)或者各...
色弱是指視網(wǎng)膜中感光細胞對色彩的辨識能力降低,使得個體在辨認顏色時出現(xiàn)困難。在我國,色弱患者在高考報名時,部分專業(yè)對色覺有一定要求,如醫(yī)學、...
芯片制造是一個多學科交叉的領域,需要電子工程、材料科學、化學、納米技術、機械工程、物理學和計算機科學等多個專業(yè)的深入了解和緊密合作,考生可以...
醫(yī)學類專業(yè)屬于非常熱門的專業(yè),每年都有大量的學生報考。對于那些想成為醫(yī)生的學生來說,選擇正確的專業(yè)至關重要。以下為大家簡單介紹了幾個想當醫(yī)生...
高鐵專業(yè)學校是指專門培養(yǎng)高鐵列車的維修、調(diào)試、駕駛等職業(yè)技能的教育機構。隨著高鐵的發(fā)展,高鐵專業(yè)學校越來越受到人們的關注。那么報考高鐵專業(yè)學...
在高等教育專業(yè)選擇的過程中,除了學術成績和興趣外,身體健康狀況也是一個不可忽視的因素。其中,色覺異常,特別是輕度色覺異常(俗稱色弱)和色覺異...
國家特色專業(yè)在教育資源、師資力量、就業(yè)前景、學科交叉融合以及國際影響力等方面具有明顯的優(yōu)勢。這些優(yōu)勢為學生的學習和發(fā)展提供了良好的環(huán)境和條件...