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一建要考完二建才能考嗎 能直接考嗎

楊夢(mèng)2024-06-19 10:48:49

一建可以直接報(bào)考,不需要考完二建再報(bào)名。二者考試互不干擾,二級(jí)建造師考試和一級(jí)建造師考試是分別獨(dú)立的,一級(jí)建造師報(bào)考條件沒(méi)有規(guī)定要先考二建,只要滿足一建報(bào)考條件就可以報(bào)考。

一建要考完二建才能考嗎 能直接考嗎

一建要考完二建才能考嗎

不需要,一建和二建是兩個(gè)獨(dú)立的考試,它們之間沒(méi)有直接的從屬聯(lián)系。考生可以根據(jù)自己的實(shí)際情況和選擇,直接報(bào)考一級(jí)建造師,而無(wú)需先通過(guò)二級(jí)建造師考試。

滿足以下條件之一即可參加一建考試:

1.取得工程類或工程經(jīng)濟(jì)類專業(yè)大學(xué)專科學(xué)歷,從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿4年;

2.取得工學(xué)門類、管理科學(xué)與工程類專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷,從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿3年;

3.取得工學(xué)門類、管理科學(xué)與工程類專業(yè)碩士學(xué)位,從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿2年;

4.取得工學(xué)門類、管理科學(xué)與工程類專業(yè)博士學(xué)位,從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿1年。

一建考試難度怎么樣

一建考試難度比較大,一級(jí)建造師共有四個(gè)考試科目,同時(shí)要求考生在兩個(gè)考試年度內(nèi)通過(guò)四個(gè)科目的考試,而這四個(gè)科目又是相互聯(lián)系的,所以一級(jí)建造師考試比較難。根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,一級(jí)建造師的考試通過(guò)率平均僅在5%-8%左右,這一數(shù)據(jù)反映了考試的難度和競(jìng)爭(zhēng)激烈程度。

一級(jí)建造師考試的科目難度排序?yàn)椋骸督ㄔO(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》<《建設(shè)工程項(xiàng)目管理》<《建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)》<《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》。

1、《建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)》:這個(gè)科目的主要內(nèi)容涉及到了工程經(jīng)濟(jì)、工程財(cái)務(wù)、建設(shè)工程估價(jià)三個(gè)部分的內(nèi)容,有著諸多的知識(shí)點(diǎn),在備考過(guò)程中,難度比較高。

2、《建設(shè)工程項(xiàng)目管理》:這一個(gè)科目屬于是基礎(chǔ)科目的課程,主要特點(diǎn)在于立足于建設(shè)工程項(xiàng)目整個(gè)建設(shè)實(shí)施的全過(guò)程,涵蓋了建設(shè)工程成本、進(jìn)度、質(zhì)量、安全與環(huán)境等多個(gè)方面的信息,內(nèi)容比較多,并且知識(shí)點(diǎn)比較廣泛。

3、《建筑工程管理與實(shí)務(wù)》:這個(gè)考試科目的特點(diǎn)在于從建筑結(jié)構(gòu)構(gòu)造的設(shè)計(jì)原理講起,介紹了各種材料的性能以及應(yīng)用,涉及到的內(nèi)容深度比較大。

4、《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》:這個(gè)考試科目又分為多個(gè)不同的專業(yè),主要是涉及到了一些施工技術(shù)。

一建備考方法有哪些

1、從課本入手,從頭復(fù)習(xí)將考試課本系統(tǒng)性的學(xué)習(xí),掌握一建考試基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),標(biāo)出重點(diǎn)難點(diǎn),做好筆記。

2、在對(duì)考點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)有一定了解之后,除了掌握好教材的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),我們要在對(duì)建造師執(zhí)業(yè)資格考試大綱和歷年真題做系統(tǒng)性學(xué)習(xí),把握考點(diǎn)和重點(diǎn)全面兼顧教材知識(shí)點(diǎn)的相結(jié)合來(lái)備考。

3、在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上,考生需要重點(diǎn)突破難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)。這些知識(shí)點(diǎn)往往是考試的難點(diǎn)和失分點(diǎn),因此需要考生進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)和理解??梢酝ㄟ^(guò)做題、聽(tīng)課、閱讀教材等方式來(lái)加深對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶。

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