開封大學單招專業(yè) 開封大學進行單招的學院

高職單招考試正在進行中，同學們都選好專業(yè)了嗎?有河南的考生問小編，今年開封大學都招收什么專業(yè)，有途網(wǎng)小編就在這里回答一下，報考開封大學的考生注意了!!!

開封大學高職單招都有什么專業(yè)?

土木建筑工程學院：

1.建筑工程技術(shù)專業(yè)(?？?三年)

培養(yǎng)目標：采用“4+1+1”三段遞進工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)掌握本專業(yè)必備的基礎理論知識，具有本專業(yè)相關(guān)領域工作的崗位能力和專業(yè)技能，適應建筑工程生產(chǎn)一線的技術(shù)、管理等職業(yè)崗位群要求的高端技能型專門人才。

主要課程：建筑力學、建筑制圖、建筑材料與檢測、建筑CAD、房屋建筑學、建筑結(jié)構(gòu)、工程測量、土力學與地基基礎、建筑施工技術(shù)、建筑法規(guī)、混凝土結(jié)構(gòu)平法識圖、建筑施工組織與管理、建筑工程計量與計價、工程監(jiān)理、建筑工程質(zhì)量檢驗與安全管理等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生就業(yè)部門為建筑施工企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、造價咨詢企業(yè)、招標代理企業(yè)、工程監(jiān)理企業(yè)等單位，可從事工程管理、施工監(jiān)理、概預算編制、造價控制等崗位工作。

注：本專業(yè)為河南省第一批教學改革試點專業(yè)，被省教育廳確定為河南省第一批高職高專教育示范專業(yè)，被確定為“河南省高等學校特色專業(yè)建設點”;該專業(yè)校內(nèi)實驗實訓基地被確定為國家級“建設行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地”，是中央財政支持的職業(yè)教育實訓基地建設項目。

2.建設工程管理專業(yè)(專科 三年)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)采用“4+1+1”三段遞進工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式，掌握本專業(yè)必備的基礎理論知識，具有本專業(yè)相關(guān)領域工作的崗位能力和專業(yè)技能，適應工程項目規(guī)劃、工程招投標、工程造價編制與管理、工程項目管理、施工現(xiàn)場協(xié)調(diào)管理、工程質(zhì)量檢查、工程監(jiān)理、房地產(chǎn)開發(fā)等行業(yè)第一線崗位需要的高端技能型專門人才。學生在校期間依據(jù)國家職業(yè)資格標準，能取得施工員、造價員、質(zhì)量員、安全員、標準員、材料員、機械員、勞務員、資料員等職業(yè)資格證書。

主要課程：建筑力學與結(jié)構(gòu)、建筑制圖、建筑CAD、建筑法規(guī)、房屋建筑學、建筑材料、建筑施工技術(shù)、工程造價控制、建設工程招投標實務、建筑工程計量與計價、建筑施工組織、工程測量、建筑工程項目管理、建筑工程經(jīng)濟、工程資料管理、施工企業(yè)會計、建筑設備安裝識圖與施工、建筑工程質(zhì)量檢驗與安全管理等。

就業(yè)方向：可在建設行政主管部門和建設單位從事建設項目標底審查、結(jié)算審查、合同與索賠管理;在房地產(chǎn)開發(fā)公司從事建設項目施工管理、投資估算、預算、標底價確定，結(jié)算與索賠管理;在中介咨詢公司從事建設項目可行性研究、估算、概算、預算、結(jié)算、合同糾紛處理;在施工企業(yè)從事項目施工與管理;在監(jiān)理公司從事建設項目進度控制、投資控制、費用控制、合同管理和組織協(xié)調(diào)工作。

3.道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)(?？?三年)

培養(yǎng)目標：采用工學結(jié)合培養(yǎng)模式，培養(yǎng)適應路橋施工、現(xiàn)場管理、工程概預算、公路現(xiàn)場檢測、工程監(jiān)理等行業(yè)第一線崗位需要和具備應用相應業(yè)務素質(zhì)的高端技能型專門人才。依據(jù)國家職業(yè)資格標準，能取得施工員、質(zhì)量員、安全員、標準員、材料員、機械員、勞務員、資料員職業(yè)資格證書之一。

主要課程：工程力學、工程制圖、公路CAD、結(jié)構(gòu)設計原理、工程測量、道路建筑材料、土力學與地基基礎、道路工程堪測、路基路面工程、橋涵設計、公路工程造價、橋梁工程施工、公路工程檢測技術(shù)、公路工程質(zhì)量事故分析、公路工程監(jiān)理、公路工程資料管理、公路施工組織、城市給排水工程、市政給排水工程施工等。

就業(yè)方向：主要面向道路橋梁施工企業(yè)、監(jiān)理公司、路橋檢測公司、工程造價咨詢公司、道路養(yǎng)護與管理單位，主要從事公路行業(yè)現(xiàn)場施工、施工管理、公路工程養(yǎng)護與維修、現(xiàn)場監(jiān)理、公路工程現(xiàn)場檢測、概預算與招投標、進度控制、合同管理、工程資料整理等技術(shù)工作，或在相關(guān)企事業(yè)單位從事工程項目管理等工作。

4.房地產(chǎn)經(jīng)營與管理專業(yè)(?？?三年)

培養(yǎng)目標：采用工學結(jié)合培養(yǎng)模式，培養(yǎng)適應房地產(chǎn)行業(yè)一線崗位需要的具備房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營、房地產(chǎn)管理、房地產(chǎn)投資決策分析、物業(yè)管理、房地產(chǎn)中介服務等業(yè)務素質(zhì)的高端技能型專門人才。依據(jù)國家職業(yè)資格標準，能取得物業(yè)管理員、測量員、施工員、造價員、質(zhì)檢員、材料員、資料員、試驗員職業(yè)資格證書之一。

主要課程：建筑材料、建筑制圖、房地產(chǎn)經(jīng)濟學、土地管理學、房地產(chǎn)測量學、房地產(chǎn)會計、房地產(chǎn)金融、房屋建筑學、房地產(chǎn)投資分析、城市規(guī)劃原理、建筑施工與監(jiān)理、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營、房地產(chǎn)估價、建筑工程計量與計價、房地產(chǎn)市場營銷、物業(yè)管理等。

就業(yè)方向：可在房地產(chǎn)開發(fā)公司、房地產(chǎn)經(jīng)營公司、物業(yè)管理公司、房地產(chǎn)評估機構(gòu)、房地產(chǎn)咨詢公司、土地與房屋管理部門、建筑公司、工程監(jiān)理公司等機構(gòu)，從事房地產(chǎn)項目設計、開發(fā)、經(jīng)營、投資分析、營銷策劃以及工程概預算編制、工程管理、物業(yè)管理等崗位工作。

招生的還有國際教育學院：

1.國際金融專業(yè)(與英國格林威治大學聯(lián)合辦學 ?？?三年)

培養(yǎng)目標：融合英國格林威治大學(公立百年名校)先進的金融及辦學理念，按照“課、崗、證融合，緊貼實際”的原則，共同制定國際化教學體系，培養(yǎng)具有扎實金融基礎知識、適應經(jīng)濟金融管理、服務一線需要、具備良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神的高素質(zhì)技能型國際金融專業(yè)人才。學生能夠掌握最新的金融知識及核心技能，畢業(yè)時，可取得銀行從業(yè)人員、證券從業(yè)人員、保險從業(yè)人員、會計從業(yè)人員、營銷從業(yè)人員等資格證書之一。

主要課程：英國格林威治大學教師參與本專業(yè)核心課程的教學與管理，由中外教師聯(lián)合授課。主要課程有：經(jīng)濟學基礎、管理學基礎、金融基礎、基礎會計、國際金融實務、證券投資基礎、保險理論與實務、金融營銷實務、電子商務概論、國際結(jié)算操作、金融風險控制與管理、商業(yè)銀行實務、國際商法、商業(yè)道德、財務管理、理財與規(guī)劃、進出口實務、國際市場營銷等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在中外資銀行、證券公司、保險公司等金融機構(gòu)、外貿(mào)企業(yè)、跨國公司及其分支機構(gòu)、企事業(yè)單位、外經(jīng)貿(mào)等政府部門從事商業(yè)銀行業(yè)務、證券交易、保險營銷、國際結(jié)算、會計、財務管理、外匯交易、商業(yè)策劃等工作。

注：本專業(yè)教學團隊由河南省省級學術(shù)技術(shù)帶頭人、具有國內(nèi)外博士、碩士學歷的中外教師組成，是中原證券股份有限公司等企業(yè)的人才培養(yǎng)基地，100%推薦就業(yè)。學生畢業(yè)時，可直接到英國格林威治大學留學一年，實現(xiàn)“專升本”，獲得其學士學位，再讀一年，獲得其碩士學位。

2.物流管理專業(yè)(與英國格林威治大學聯(lián)合辦學 ?？?三年)

培養(yǎng)目標：融合英國格林威治大學(公立百年名校)先進的物流管理及辦學理念，按照“課、崗、證融合，緊貼實際”的原則，共同制定國際化教學體系，培養(yǎng)具有扎實物流管理基礎知識、適應生產(chǎn)、銷售、管理、服務等一線崗位需要、具備良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神的高素質(zhì)技能型物流管理專業(yè)人才。學生能夠掌握最新的物流管理知識及核心技能，畢業(yè)時，可取得物流職業(yè)經(jīng)理人資格證書、物流師、助理物流師、單證員、報關(guān)報檢員等資格證書之一。

主要課程：英國格林威治大學教師參與本專業(yè)核心課程的教學與管理，由中外教師聯(lián)合授課。主要課程有：管理學、統(tǒng)計學、基礎會計、商品學、經(jīng)濟法、市場營銷、物流管理、生產(chǎn)運作管理、運輸管理、配送運營管理、采購與供應鏈管理、物流財務管理、國際貿(mào)易實務、電子商務等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在中國涉外物流企業(yè)、工商企業(yè)、貨代公司、配送中心、港口、貨物集散中心和物流基地(園區(qū))、物流管理咨詢公司及相關(guān)行政、事業(yè)單位等從事采購、倉儲、包裝、配送、運輸、規(guī)劃等物流業(yè)務運作管理、物流服務咨詢與策劃、供應鏈管理以及物流系統(tǒng)規(guī)劃與設計等工作。

注：本專業(yè)教學團隊由河南省省級學術(shù)技術(shù)帶頭人、具有國內(nèi)外博士、碩士學歷的中外教師組成，是菜鳥、京東物流供應鏈實訓基地，100%推薦就業(yè)。學生畢業(yè)時，可直接到英國格林威治大學留學一年，實現(xiàn)“專升本”，獲得其學士學位，再讀一年，獲得其碩士學位。

工商管理學院招生專業(yè)：

1.國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)(?？迫?“跨境電子商務”校企合作定向班)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備國際經(jīng)濟與貿(mào)易基礎理論知識，熟悉通行的國際貿(mào)易規(guī)則、慣例及政策法規(guī)，具有較強的國際貿(mào)易工作能力，通曉最新國際貿(mào)易業(yè)務運作方式(跨境)的高素質(zhì)技能型專門人才。畢業(yè)時，取得國際貿(mào)易單證員、跟單員、營銷員、貨運代理、國際商務師等從業(yè)資格證書之一。

主要課程：經(jīng)濟學基礎、管理學基礎、基礎會計、國際貿(mào)易實務、報關(guān)實務、單證繕制、國際貨運代理、國際結(jié)算、國際商法、外貿(mào)實務英語、外貿(mào)英語函電、國際商務談判、電子商務概論、國際商務管理、國際市場營銷等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在外貿(mào)企業(yè)、工商企業(yè)國際業(yè)務部門、內(nèi)外資企業(yè)及民營企業(yè)、國際貿(mào)易中介機構(gòu)、政府外貿(mào)管理部門、海關(guān)等機構(gòu)從事國際貿(mào)易中的商貿(mào)合同擬定、單證繕制、價格核算、通關(guān)報關(guān)、外匯結(jié)算、商貿(mào)信函處理、營銷策劃等相關(guān)工作。

注：本專業(yè)教學團隊由河南省省級學術(shù)技術(shù)帶頭人、具有國內(nèi)外博士、碩士學歷的教師組成。此專業(yè)是阿里巴巴、京東、百度、山東網(wǎng)商集團等企業(yè)的外貿(mào)人才培養(yǎng)基地，100%推薦就業(yè)。

2.連鎖經(jīng)營管理專業(yè)(?？?三年 十足店長班)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生掌握連鎖企業(yè)經(jīng)營管理的基本知識、公關(guān)技巧、經(jīng)營能力、物流運作能力和信息管理系統(tǒng)操作能力，具備門店管理、市場開發(fā)的管理與決策能力，具備對連鎖企業(yè)的人、財、物、信息等各要素和商品的進、銷、儲等環(huán)節(jié)的管理與決策能力，具備較強的英語溝通能力和現(xiàn)代經(jīng)營思想的高素質(zhì)技能型專門人才，能取得連鎖經(jīng)營管理師、市場營銷師、物流師等從業(yè)資格證書之一。

主要課程：連鎖企業(yè)門店運營與管理、商法、連鎖企業(yè)信息系統(tǒng)管理、市場營銷、市場調(diào)查與預測、連鎖企業(yè)商品采購管理、連鎖企業(yè)促銷管理、連鎖經(jīng)營原理與實務、超市管理原理與實務、物流配送管理、連鎖企業(yè)倉儲管理、商務談判、店長實務、客戶關(guān)系學、店鋪設計與開發(fā)、商品學等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在企業(yè)總、分部各管理崗位、企業(yè)配送中心管理崗位、連鎖門店管理等崗位就業(yè)，從事人力資源管理、業(yè)務管理(營銷、超市促銷、流程管理、品牌管理)、賣場運營管理(宣傳策劃、理貨、防損、品類管理)、采購管理、物流配送、財務管理、客服管理(法律維護、客戶關(guān)系)、門店綜合管理(選址、開業(yè)、門店設計、企業(yè)形象設計)等工作。

注：本專業(yè)教學團隊由河南省省級學術(shù)技術(shù)帶頭人、具有國內(nèi)外博士、碩士學歷的教師組成。此專業(yè)是浙江十足集團人才培養(yǎng)基地，安排學生在學習期間到該企業(yè)頂崗實訓，100%推薦就業(yè)。

單招學院--旅游學院：

1.旅游管理專業(yè)(專科 三年)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德素養(yǎng)及行業(yè)準入資格，掌握現(xiàn)代旅游行業(yè)經(jīng)營管理基本理論知識與基本技能，可在涉及旅游的政府管理部門和企事業(yè)單位從事經(jīng)營與管理工作的高端技能型專門人才。

主要課程：旅游學概論、旅游法規(guī)、旅游電子商務、旅游公共關(guān)系、民俗與文化、旅游心理學、旅游禮儀、旅游市場營銷、旅游企業(yè)財務管理、酒店管理概論、旅游景區(qū)管理、旅行社管理、調(diào)酒、茶藝等。

就業(yè)方向：可進入旅游行政管理部門和旅游教育培訓機構(gòu)等單位從事管理、教學工作;進入旅行社、旅游景區(qū)、高星級酒店、旅游投資公司、旅游咨詢公司等旅游企業(yè)從事管理工作。

注：本專業(yè)為中央財政支持的實驗實訓基地，是河南省綜合改革試點專業(yè)、河南省示范性高等職業(yè)院校重點建設專業(yè)群、開封大學重點專業(yè)，開設的《旅游禮儀》課程為河南省省級精品課程，專業(yè)帶頭人為河南省高校教學名師。

2.酒店管理專業(yè)(專科 三年)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好職業(yè)素養(yǎng)及行業(yè)準入資格，掌握現(xiàn)代酒店經(jīng)營管理基本理論知識與基本技能，具備扎實的服務與經(jīng)營管理專業(yè)技能和人際交往能力，可在高星級酒店、度假園區(qū)、經(jīng)濟型酒店從事服務與管理工作的高端技能型人才。

主要課程：酒店管理概論、前廳與客房管理、餐飲管理、酒店康樂管理、旅游禮儀、調(diào)酒、茶藝、酒店電子商務、廚政管理、烹飪學、酒店市場營銷、酒店財務管理、洗滌工程管理、民俗與文化等課程。

就業(yè)方向：可進入高星級酒店、酒店管理公司、現(xiàn)代新型度假園區(qū)及旅游業(yè)相關(guān)組織機構(gòu)從事管理工作，也可以在旅游投資公司、旅游咨詢公司中涉及酒店運營的部門從事餐飲、客房、康樂服務及產(chǎn)品開發(fā)與營銷工作，還可以進行餐飲、健身房、洗衣房等項目的自主創(chuàng)業(yè)。

注：本專業(yè)為河南省教學改革試點專業(yè)、河南省特色專業(yè)、河南省示范性高等職業(yè)院校重點建設專業(yè)、開封大學重點專業(yè)。專業(yè)帶頭人為河南省名師，教學團隊為開封大學校級優(yōu)秀教學團隊。

3.市場營銷專業(yè)(專科 三年)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德，具有現(xiàn)代市場觀念，熟悉市場營銷管理與市場策劃的基本理論及專業(yè)知識，具有營銷管理能力、市場調(diào)研能力、營銷策劃能力、公共關(guān)系能力、客戶管理能力和商品銷售能力，能夠從事市場開發(fā)和營銷相關(guān)業(yè)務的技術(shù)技能型人才。

主要課程：管理學、市場營銷學、基礎會計學、社交禮儀、消費心理學、推銷與談判、廣告實務、公共關(guān)系、商品學、市場調(diào)查與預測、客戶關(guān)系管理、電子商務、連鎖經(jīng)營、銷售渠道管理、投資實務、營銷沙盤實訓、商務英語、經(jīng)濟法、國際貿(mào)易實務、物流管理、西方經(jīng)濟學、營銷策劃、企業(yè)經(jīng)營實訓、辦公自動化等課程。

就業(yè)方向：可進入外資企業(yè)、國有企業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)、中小企業(yè)、銀行、保險公司、信托投資公司等單位，在企劃部、發(fā)展部、市場部、銷售部、投資部及公關(guān)部從事營銷管理、市場拓展、市場策劃、廣告策劃、促銷策劃、公關(guān)策劃等工作;也可根據(jù)市場提供的機遇進行自主創(chuàng)業(yè)。

注：專業(yè)帶頭人為河南省高校教學名師。

4.電子商務專業(yè)(專科 三年)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德，具有互聯(lián)網(wǎng)思維能力，能夠自主利用互聯(lián)網(wǎng)進行學習和創(chuàng)業(yè)，理解電子商務的基本原理并在工作實踐中自覺運用的技術(shù)技能型人才。畢業(yè)生能夠自主設計建設企業(yè)網(wǎng)站，進行企業(yè)電子商務的項目實施，熟悉新媒體的市場運用，掌握電子結(jié)算的基本流程。

主要課程：電子商務、平面設計、動畫制作、電子商務項目運作、商務網(wǎng)站開發(fā)、推銷與談判、市場營銷、物流管理、網(wǎng)頁制作、ASP.NET、互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡基礎、網(wǎng)店經(jīng)營、網(wǎng)絡營銷策劃、西方經(jīng)濟學、國際貿(mào)易實務等。

就業(yè)方向：可以在政府機構(gòu)、各類電子商務企業(yè)、事業(yè)單位或電子商務網(wǎng)絡服務商等組織從事電子商務項目管理、網(wǎng)絡營銷管理、電子業(yè)務處理、信息管理、網(wǎng)站開發(fā)、網(wǎng)店運營管理等工作。

注：本專業(yè)實訓基地為河南省電子商務職業(yè)教育實訓基地

5.休閑服務與管理專業(yè)——主題公園管理方向(專科 三年)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好職業(yè)素養(yǎng)及行業(yè)準入資格，掌握主題公園管理方向基礎理論知識和基本技能，適宜在主題公園、企業(yè)休閑部門、企業(yè)康樂部及其他關(guān)聯(lián)行業(yè)工作，具有較強的實踐能力的高端技能型主題公園管理人才。

主要課程：主題公園管理、高端球類運動、休閑旅游策劃與營銷、旅游禮儀、調(diào)酒、茶藝、休閑概論、景觀鑒賞、民俗與文化、旅游財務管理、餐飲管理、康樂經(jīng)營與管理、旅游電子商務等。

就業(yè)方向：可進入各類型主題公園管理部門與服務部門工作，也可以進入休閑企業(yè)市場開發(fā)、社會公共福利休閑管理、旅游酒店休閑部門、高端會所茶藝、調(diào)酒、高爾夫、保齡球等部門工作。

開封大學高職單招都有什么專業(yè)?

材料與化學工程學院：

1.應用化工技術(shù)專業(yè)(?？?三年)

培養(yǎng)目標：采用“平臺+崗位”的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、具備應用化工專業(yè)知識的高端技能型專門人才。能夠勝任化工行業(yè)生產(chǎn)、管理、銷售等工作。同時，依據(jù)國家(國際)職業(yè)資格標準，取得化工總控工資格證書或化學檢驗工資格證書等職業(yè)資格證書。

主要課程：無機化學、有機化學、化工單元操作技術(shù)、化工制圖、化工設備、Auto-CAD、化工單元課程設計、精細有機合成技術(shù)、精細化學品生產(chǎn)技術(shù)及實驗實訓、涂料及粘合劑生產(chǎn)技術(shù)及實驗實訓、化工儀表實訓、化工仿真實訓、工業(yè)分析技術(shù)(分析化學和儀器分析)、化工設計、化工環(huán)保與安全、企業(yè)管理、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生就業(yè)領域包括化工、輕工、醫(yī)藥、環(huán)保、材料、等行業(yè)，主要就業(yè)方向是化工生產(chǎn)操作、組織及工藝技術(shù)管理;原材料、中間體及產(chǎn)品質(zhì)量分析檢驗;環(huán)保監(jiān)測與控制;工藝技術(shù)改造及新產(chǎn)品開發(fā)、應用;營銷與服務等。

注：本專業(yè)教師隊伍為河南省高校優(yōu)秀教學團隊;本專業(yè)為河南省高等學校特色專業(yè)建設點、河南省教育教學改革試點專業(yè);本專業(yè)實訓基地為河南省高等職業(yè)教育示范實訓基地建設點。

2.食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)(?？?三年)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展、具有良好職業(yè)道德、掌握食品質(zhì)量檢測和營養(yǎng)衛(wèi)生的基本理論和技能，能從事食品的質(zhì)量控制與分析、營養(yǎng)評價、生產(chǎn)操作與管理等工作的高端技能型專門人才。依據(jù)國家(國際)職業(yè)資格標準能取得食品檢驗工、化學分析工、內(nèi)審員、公共營養(yǎng)師或營養(yǎng)配餐員等職業(yè)資格證書。

主要課程：食品生物化學、食品微生物技術(shù)、生物工程設備、食品生產(chǎn)工藝、食品添加劑、食品毒理學基礎、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生、食品感官檢驗技術(shù)、食品理化檢測技術(shù)、食品微生物檢測技術(shù)、食品安全與質(zhì)量控制技術(shù)、食品營銷、儀器分析、實驗室管理、食品分析綜合實訓、企業(yè)管理、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在食品生產(chǎn)、質(zhì)量監(jiān)測、衛(wèi)生監(jiān)督、餐飲服務業(yè)等企事業(yè)單位從事食品質(zhì)量檢測、內(nèi)審員、公共營養(yǎng)師、營養(yǎng)配餐員、食品生產(chǎn)加工、食品營銷等崗位工作。

3.材料工程技術(shù)專業(yè)(?？?三年)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)人才培養(yǎng)方案采用“雙主體平臺+崗位”人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的、具有良好職業(yè)道德、面向高分子材料和無機非金屬材料行業(yè)生產(chǎn)、管理和服務第一線，牢固掌握高分子材料的合成和成型加工、新型功能材料、建筑建材等生產(chǎn)企業(yè)職業(yè)崗位(群)所需的基礎理論知識和專業(yè)知識，重點掌握從事高分子材料和無機非金屬材料等專業(yè)領域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能，具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)業(yè)精神和健全體魄的高素質(zhì)技能型的專門人才。

主要課程：無機及分析化學,有機化學,化工單元操作技術(shù),物理化學,高分子化學,高分子物理,材料力學,工程制圖及CAD,材料制備與成型加工工藝,材料物理性能與力學性能測試,高聚物生產(chǎn)技術(shù),復合材料學基礎,橡膠制品廠工藝設計。

就業(yè)方向：從事各種新型材料的制備、加工成型、材料檢測等領域的技術(shù)開發(fā)和改造、工藝和設備設計、經(jīng)營管理等方面的工作;在材料、工業(yè)陶瓷、復合材料、化工、電子等新型材料企事業(yè)單位從事生產(chǎn)、技術(shù)管理與開發(fā)、設備維護、分析檢測、質(zhì)量監(jiān)控、產(chǎn)品研制及營銷等工作。

4.化工裝備技術(shù)專業(yè)(?？?三年)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)人才培養(yǎng)方案采用“平臺+崗位”人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的、具有良好職業(yè)道德、適應化工設備與機械行業(yè)第一線崗位需要和具備在化工設備與機械行業(yè)開展業(yè)務的實際工作能力的高素質(zhì)技能性專門人才。依據(jù)國家(國際)職業(yè)資格標準能取得化工檢修鉗工、CAD中高級職業(yè)資格證書、化工總控工證中的一種。

主要課程：工程力學、化工單元操作技術(shù)、化工制圖、工程材料、機械設計基礎、電工與電子技術(shù)、化工設備、化工機器、化工設計、化工腐蝕與防護、化工機械制造技術(shù)、化工設備安裝與維修、化工機械故障診斷、化工儀表與自動化;AUTO CAD、閥門維護技術(shù)實訓、管路安裝實訓、機泵維護實訓、設備測繪實訓、設備維修綜合實訓、化工設備課程設計、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習等。

就業(yè)方向：可在化學工程、石油、醫(yī)藥、環(huán)保、高分子材料及相關(guān)行業(yè)從事化工設備與機械的維護與檢修、制造與安裝;化工機器和化工設備的半成品、成品的檢測，以及生產(chǎn)加工過程中的質(zhì)量跟蹤;生產(chǎn)過程的設備運行組織與管理，化工設備與機械產(chǎn)品的社會推廣及售后技術(shù)支援服務等工作。

開封大學單招--財政經(jīng)濟學院：

1.會計專業(yè)(專科 三年)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備會計基礎知識與應用能力，能在企事業(yè)單位、會計師事務所等部門從事會計、審計、財務管理、納稅管理等方面工作的高等技術(shù)應用型人才。

主要課程：基礎會計、財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德、會計電算化、財務會計、成本會計、稅收理論與實務、稅務籌劃、財務管理、審計學、管理會計、EXCEL在財務中的應用、雙重會計模擬實務、經(jīng)濟法、證券投資、專業(yè)英語、國際結(jié)算、ERP原理與應用等、管理學、財政金融、統(tǒng)計理論與實務等。

就業(yè)方向：可在企事業(yè)單位、會計師事務所、財務公司等從事會計、審計、財務管理、稅務籌劃、納稅管理、稅務咨詢等工作。

注：本專業(yè)為河南省特色專業(yè)和中央財政支持特色專業(yè)建設點。專業(yè)核心課程《審計實務》被評為河南省精品課程和河南省首批精品資源共享課程，2014年本專業(yè)教學團隊獲得學校優(yōu)秀教學團隊。本專業(yè)學生在2014、2015年參加企業(yè)管理職業(yè)技能大賽獲得河南省二等獎、全國三等獎。

2.物流管理專業(yè)(?？?三年)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有物流管理知識和良好職業(yè)道德素養(yǎng)，適應物流企業(yè)管理崗位需要，能夠運用現(xiàn)代物流技術(shù)和管理方法從事相關(guān)運輸、倉儲、配送、包裝、流通加工、物流信息處理以及貨運代理、報關(guān)報檢等崗位工作的高等技術(shù)應用型人才。

主要課程：管理學、財政金融、統(tǒng)計學、商品學、經(jīng)濟法、市場營銷、基礎會計、物流管理、運輸管理、生產(chǎn)運作管理、配送運營管理、采購與供應鏈管理、物流專業(yè)英語、物流財務管理、國際貿(mào)易實務、電子商務、企業(yè)經(jīng)營沙盤模擬等。

就業(yè)方向：可在物流企業(yè)、物流中心、物流園區(qū)、內(nèi)外貿(mào)公司、工商企業(yè)等部門以及各大超市、連鎖店，從事物流管理和相關(guān)運輸、倉儲、配送、包裝、流通加工、物流信息處理以及貨運代理等崗位工作。

注：本專業(yè)2013年被確立為中央財政支持職業(yè)教育實訓基地建設專業(yè)，新建6個國內(nèi)較先進的實訓室于2014年9月投入使用，學生在2014、2015年參加物流倉儲職業(yè)技能大賽獲得河南省一等獎、全國二等獎。

3.保險專業(yè)(?？?三年)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有保險專業(yè)知識和良好職業(yè)道德素養(yǎng)，適應保險行業(yè)崗位需要，能夠運用保險專業(yè)知識從事相關(guān)柜員、結(jié)算、理賠、融資、投資咨詢和風險管理等工作崗位的高等技術(shù)應用型人才。

主要課程：管理學、經(jīng)濟學、貨幣銀行學、財政學、保險學基礎、統(tǒng)計學、保險營銷、基礎會計、辦公自動化、人身保險、財產(chǎn)保險、保險理賠、保險中介、社會保險、國際金融、商業(yè)銀行經(jīng)營管理學、經(jīng)濟法、國際結(jié)算、證券投資、財務管理等。

就業(yè)方向：可在保險、銀行、證券、財務、信托投資、風險投資、租賃、基金管理和信用擔保等公司以及其他企事業(yè)單位，從事相關(guān)綜合柜員、金融會計、核保理賠、融資、投資理財和風險管理等崗位工作。

注：本專業(yè)教學團隊為學校首批優(yōu)秀教學團隊，專業(yè)帶頭人為河南省教育廳學術(shù)技術(shù)帶頭人，2015年本專業(yè)學生參加全國金融模擬大賽榮獲三等獎，推薦就業(yè)100%。

4.經(jīng)濟信息管理專業(yè)(?？?三年)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有經(jīng)濟信息管理知識和良好職業(yè)道德素養(yǎng)，適應企業(yè)人、財、物管理崗位需要，能夠在工商企業(yè)及其他系統(tǒng)從事經(jīng)濟信息收集、處理和分析、人力資源開發(fā)、財務管理、質(zhì)量監(jiān)控等工作崗位的高等技術(shù)應用型人才。

主要課程：管理信息系統(tǒng)、經(jīng)濟學、經(jīng)濟情報分析、財政金融、市場調(diào)查與預測、市場營銷、人力資源管理、企業(yè)會計、生產(chǎn)信息管理、質(zhì)量管理、物流管理、經(jīng)濟法、財務管理、稅法、電子商務、企業(yè)戰(zhàn)略管理、辦公自動化等。

就業(yè)方向：從事各企事業(yè)單位的信息服務部門、財務部門、營銷部門的產(chǎn)品營銷與策劃、信息管理、財務核算與管理等工作。

注：本專業(yè)學生在2014、2015年參加企業(yè)管理職業(yè)技能大賽獲得河南省二等獎、全國三等獎

5.投資與理財專業(yè)(專科三年)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、熟練職業(yè)技能、可持續(xù)發(fā)展基礎能力，掌握必需夠用的專業(yè)知識，從事企事業(yè)單位、金融機構(gòu)、第三方理財機構(gòu)的基礎理財和投資業(yè)務操作等工作的高等技術(shù)應用型人才。

主要課程：金融基礎、保險學基礎、證券基礎、市場營銷、基礎會計、財務管理、稅務籌劃、投資基金、證券投資分析、期貨理論與實務、個人理財、公司理財、風險管理、家庭理財實務、商業(yè)銀行經(jīng)營管理、金融產(chǎn)品營銷實務、國際金融等。

就業(yè)方向：可在企事業(yè)單位、銀行、證券、保險、期貨等金融機構(gòu)和第三方理財機構(gòu)，從事投資咨詢、投融資管理、理財服務、展業(yè)、經(jīng)紀、客戶經(jīng)理、財務核算等崗位工作。

藝術(shù)設計學院招生：

1.環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)(專科 三年)

培養(yǎng)目標 ：本專業(yè)主要是通過系統(tǒng)全面地學習環(huán)境藝術(shù)設計相關(guān)的知識內(nèi)容，培養(yǎng)具有較高綜合素質(zhì)和專業(yè)技能，適應環(huán)境藝術(shù)設計行業(yè)第一線崗位需要的高級應用性技術(shù)人才。

主要課程：建筑速寫、設計色彩、構(gòu)成設計、制圖、、表現(xiàn)技法、居住空間設計、公共空間設計、展覽設計、家具與陳設設計、裝飾材料與工藝、景觀元素表現(xiàn)與應用、居住區(qū)規(guī)劃設計、城市游憩地規(guī)劃設計、電腦輔助設計(AutoCAD、Photoshop、3Dmax)等課程。

就業(yè)方向：專業(yè)設計所涉及的主要領域有：室內(nèi)設計、展示設計、景觀設計等。從事的崗位有：建筑裝飾公司室內(nèi)外設計師、展示展覽公司設計師、景觀設計規(guī)劃公司設計師、家具生產(chǎn)企業(yè)及各級建筑單位、科研單位、學校等部門從事設計工作。

注：該專業(yè)建構(gòu)了“專業(yè)+工作室+行業(yè)”的專業(yè)特色，于2009年成立了“環(huán)境藝術(shù)設計工作室”，通過工作室承接室內(nèi)及景觀設計項目,把項目帶入課堂中，實現(xiàn)教、學、做一體化教學模式，其間，參與新校區(qū)景觀設計及校內(nèi)室內(nèi)項目的設計與施工。

2.視覺傳播設計與制作(原裝潢藝術(shù)設計)(專科 三年)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素養(yǎng)、藝術(shù)修養(yǎng)與創(chuàng)新精神，掌握視覺傳播設計與制作的基本理論和方法，能獨立完成各種平面設計項目，適應平面設計行業(yè)崗位需要，具備藝術(shù)設計綜合素質(zhì)的高端技能型專門人才。

主要課程：設計速寫、設計色彩、設計構(gòu)成、商業(yè)插圖、圖形設計、字體與版式設計、POP廣告設計、Illustrator、Indesign、Coreldraw、Photoshop與數(shù)碼攝影后期處理、中國工藝美術(shù)史、廣告心理學、書籍裝幀與印刷、招貼設計、標志設計、VI設計、包裝設計、UI設計、網(wǎng)頁設計、展示設計等。

就業(yè)方向：藝術(shù)設計、廣告?zhèn)髅?、出版印刷、圖文服務、文化教育、設計公司、企事業(yè)單位宣傳部門等從事商業(yè)美術(shù)設計、平面設計、包裝設計、廣告設計、完稿制作、電腦美工、美術(shù)編輯、標志及企業(yè)形象設計、電視臺頻道包裝、網(wǎng)頁設計等工作。

注：本專業(yè)2012年承接了朱仙鎮(zhèn)國家文化生態(tài)旅游示范區(qū)VI設計、2013中國大學生跆拳道錦標賽標志設計、開封市第九屆運動會暨首屆全民健身大會會徽設計，學生在2011年度DAF國際大學生“反對皮草”藝術(shù)設計大賽、第三、四、五、六、七屆全國大學生廣告藝術(shù)大賽、“河南之星”設計藝術(shù)大賽等技能大賽中獲得一、二、三等獎、銅獎等獎項。教師美術(shù)作品多次入選全國、省美展，并多次獲國家、省級政府獎“群星獎”。

3.服裝與服飾設計專業(yè)(?？?三年 )

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的藝術(shù)修養(yǎng)與較強的創(chuàng)新意識，掌握現(xiàn)代服裝設計、服裝產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營管理、品牌策劃、市場經(jīng)營等技能，適應服裝行業(yè)第一線崗位實際工作需要的高等技術(shù)技能應用型人才。

主要課程：速寫、構(gòu)成設計、服裝造型設計、服裝結(jié)構(gòu)設計、服裝工藝設計、服裝效果圖、服裝材料與應用、針織服裝設計與工藝、服裝跟單、推板與排板、服裝史、服裝市場營銷、立體裁剪、服裝英語、電腦輔助設計等。

就業(yè)方向：主要面向服裝品牌公司、外貿(mào)企業(yè)、服裝培訓學校及其他相關(guān)藝術(shù)機構(gòu)。初始崗位：服裝設計師、服裝制版師、服裝工藝師、服裝生產(chǎn)管理人員、服裝市場營銷人員等。發(fā)展崗位：服飾品設計師、服裝陳列師、服飾形象設計師、家用紡織品設計師等。

注：該專業(yè)是河南省特色專業(yè)，2010年被河南省商務廳、河南省服裝行業(yè)協(xié)會授予“河南服裝產(chǎn)業(yè)推動大獎”，2011年度被評為校級優(yōu)秀教學團隊。成立有服裝設計工作室，承接學校的新生校服制作和多項來自社會的設計與制作項目。與北京服裝學院、中原工學院藝術(shù)設計學院、加拿大麥瑞·維多倫學院服裝設專業(yè)等高校建立長期穩(wěn)定地合作關(guān)系?！斗b造型設計》課程被評為省級精品課程。2013全國高職院校服裝制版設計大賽三等獎，2011年全國第四界高職院校服裝設計技能大賽優(yōu)秀效果圖獎，河南省紡織服裝系統(tǒng)制版技能大賽獲優(yōu)秀獎。

4.動漫制作技術(shù)專業(yè)(?？?三年)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備良好的藝術(shù)修養(yǎng)和創(chuàng)新意識，掌握專業(yè)知識和技能，面向動畫設計和多媒體設計行業(yè)，從事動漫元素制作和多媒體制作崗位需要的高技能、高素質(zhì)的應用型專業(yè)人才。建立以就業(yè)方向、培養(yǎng)目標、職業(yè)能力為基礎，以基于工作過程為導向構(gòu)建教、學、做合一的課程體系。

主要課程：設計素描、設計構(gòu)成、設計速寫、設計色彩、攝影與攝像技術(shù)、PHOTOSHOP、影視剪輯、人物造型、場景造型、運動規(guī)律、動畫劇本創(chuàng)作、動畫分鏡頭繪制、MAYA、網(wǎng)頁設計與制作、影視特效合成、影視廣告、畢業(yè)設計、畢業(yè)實習、動畫概論、動畫賞析、動漫周邊產(chǎn)品制作等。

就業(yè)方向：可在動漫公司、電子音像出版部門、影視制作部門、電視臺以及其他廣告?zhèn)髅降葐挝?，從事動漫的設計制作、影視廣告制作、后期合成等工作;可在門戶網(wǎng)站、企事業(yè)單位(部門)網(wǎng)站、企劃(宣傳)部門、產(chǎn)品銷售推廣部門從事企業(yè)形象、產(chǎn)品介紹、產(chǎn)品虛擬環(huán)境調(diào)試和操作指導的宣傳策劃和動漫制作工作;各類民營、私營企業(yè)的宣傳部門從事電視制作、三維動畫制作、影視動畫制作、影視編輯等工作;也可從事美術(shù)編輯、美術(shù)教育等工作。

注：成立有影視動漫工作室，現(xiàn)有“動畫、影視媒體制作室”和“動畫制作實訓室”。與多家動漫公司、影視公司建立長期穩(wěn)定地合作關(guān)系,為長期全面提升專業(yè)的人才培養(yǎng)質(zhì)量，2015年6月與開封新區(qū)廣播電視局合作共建教學科研實習基地。

5.工藝美術(shù)品設計專業(yè) (?？?三年)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)以國家文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策和促進華夏歷史文明傳承，服務經(jīng)濟發(fā)展需求為宗旨，面向各類工藝美術(shù)品設計與制作行業(yè)，培養(yǎng)具有國際文化視野;具有良好職業(yè)素質(zhì);能夠勝任工藝美術(shù)品設計與制作行業(yè)和相關(guān)崗位的需要;掌握系統(tǒng)工藝美術(shù)專業(yè)理論知識和職業(yè)技能的 “高素質(zhì)、有創(chuàng)意、懂工藝、會制作”的技術(shù)技能型高端人才。

主要課程：素描、色彩表現(xiàn)、產(chǎn)品造型表現(xiàn)、設計構(gòu)成、計算機設計軟件應用、現(xiàn)代裝飾畫、中國畫、文物修復、版畫、刺繡、雕塑、陶瓷工藝、工藝品設計與制作、藝術(shù)概論等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向工藝美術(shù)品設計與生產(chǎn)企業(yè)、藝術(shù)設計機構(gòu)、旅游工藝品產(chǎn)業(yè)群，獨立藝術(shù)家工作室及其他藝術(shù)機構(gòu)。初始崗位：工藝美術(shù)品設計師、工藝師、產(chǎn)品建模師、工藝品營銷人員等。發(fā)展崗位：工藝美術(shù)與創(chuàng)意設計專業(yè)人員、專業(yè)化設計服務人員、雕刻美術(shù)師、陶瓷工藝師、畫家、工藝美術(shù)師、平面設計師、文物修復與鑒定師等。

注：該專業(yè)被定為河南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地，設有木版年畫研究所、宋代陶模研究所和工藝美術(shù)品設計與制作工作室。特聘中國和省工藝美術(shù)大師和海歸學者執(zhí)教，學生設計作品被企業(yè)采用并投入生產(chǎn)。

6.藝術(shù)設計專業(yè)(?？?三年)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)面向藝術(shù)設計、工藝美術(shù)與創(chuàng)意設計領域，培養(yǎng)具有國際文化視野;具有良好職業(yè)素質(zhì);能夠勝任美術(shù)設計與制作行業(yè)和相關(guān)崗位的需要;掌握系統(tǒng)藝術(shù)設計專業(yè)理論知識和職業(yè)技能的 “高素質(zhì)、有創(chuàng)意、懂設計、會制作”的技術(shù)技能型高端人才。

主要課程：素描、色彩表現(xiàn)、圖形創(chuàng)意、計算機設計軟件應用、綜合材料表現(xiàn)、中國畫、現(xiàn)代構(gòu)成、文物修復、版畫、廣告設計、雕塑、陶瓷工藝、工藝品設計與制作、設計心理學、軟裝設計、藝術(shù)概論等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向工藝美術(shù)與創(chuàng)意設計領域，包括工藝美術(shù)品設計與生產(chǎn)企業(yè)、廣告?zhèn)髅?、網(wǎng)頁設計、獨立藝術(shù)家工作室等藝術(shù)設計機構(gòu)。初始崗位：平面設計師、室內(nèi)設計師、工藝美術(shù)師、產(chǎn)品建模師、工藝品營銷人員等。發(fā)展崗位：工藝美術(shù)與創(chuàng)意設計專業(yè)人員、專業(yè)化設計服務人員、圖文設計師、文化創(chuàng)意人員、雕刻美術(shù)師、陶瓷工藝師、文物修復與鑒定師等。

注：該專業(yè)被定為河南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地，設有木版年畫研究所、宋代陶模研究所和工藝美術(shù)設計與制作工作室。特聘中國和省工藝美術(shù)大師和海歸學者執(zhí)教，該專業(yè)實行“教學做銷”合一的教學模式，以就業(yè)為導向，突出工作室實訓，項目教學。

開封大學人文學院單招專業(yè)：

1.新聞采編與制作專業(yè)(?？?三年)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德，能在新聞媒體及企事業(yè)單位從事新聞傳播工作，獲得新聞采訪、寫作、編輯、播音和主持業(yè)務等基本訓練，具有創(chuàng)新精神和實踐能力，適應新聞行業(yè)第一線崗位需要的高素質(zhì)技能型專門人才。

主要課程: 新聞理論、中外新聞史、圖形圖像編輯、電視新聞攝像、報刊編輯、大眾傳播、新聞攝影、人際溝通、非線性編輯、網(wǎng)頁設計與制作、電視畫面編輯、新聞評論、欄目策劃、網(wǎng)絡編輯、影視作品解讀、播音與主持、廣告策劃與文案寫作等。

就業(yè)方向：各類新聞媒體如報紙、期刊、廣播電臺、電視臺、網(wǎng)站及出版行業(yè)等;廣告公司;政府機關(guān)、企事業(yè)單位宣傳部門，可以勝任記者、編輯、基層媒體信息制作及管理人員、門戶網(wǎng)站采編等工作崗位。

注：本專業(yè)教學團隊由專職教師和全國多家媒體專家組成。擁有新聞演播廳、非線性編輯中心等專業(yè)實訓室。

2.文秘專業(yè)(?？?三年)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握辦文、辦事、辦會的相關(guān)知識，具備秘書專業(yè)化現(xiàn)代化辦公技能，能協(xié)助組織和上司完成組織、經(jīng)營、管理業(yè)務，為領導決策及實施提供服務的高素質(zhì)技能型專門人才。

主要課程:秘書禮儀、秘書學、經(jīng)濟法、公共關(guān)系、秘書寫作、數(shù)字辦公技術(shù)、速錄、會議運營與管理、檔案與信息管理、秘書實務與實訓、市場營銷實務、企業(yè)形象與廣告實務、人力資源管理、商務談判、商務活動策劃、秘書職場溝通等。

就業(yè)方向：各級各類企業(yè)、社會團體、國家行政機關(guān)、事業(yè)單位，可勝任秘書、文員、電話坐席、客服坐席、辦公室管理人員、行政助理、行政主管、檔案管理人員、速錄員、會議會展策劃與組織人員等崗位。

注： 2010年被教育部、人力資源與社會保障部命名為“秘書人才培養(yǎng)示范基地”。 是開封大學校級特色專業(yè)，有秘書實務、速錄等全真實訓室，是開封大學示范性實訓基地之一，學生獲得多項國家級技能大賽獎項。

3.傳播與策劃專業(yè)(?？?三年)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要面向市場需求培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德，掌握現(xiàn)代高科技傳媒手段和專業(yè)技能，具備從事互聯(lián)網(wǎng)領域、網(wǎng)絡傳播制作領域、新聞和傳播領域中的網(wǎng)絡設計、網(wǎng)站策劃編輯與運行、媒體策劃與編輯制作、廣告策劃與文案設計及制作、市場調(diào)查分析與媒體營銷等信息傳播能力并能利用信息采集、編輯、策劃、傳播能力與媒體傳播技術(shù)運用于一體的新媒體手段等進行整合營銷傳播、組織網(wǎng)站策劃與編輯、營銷策劃及拍攝、編輯、網(wǎng)絡寫作等工作，具有創(chuàng)新能力，適應廣大企業(yè)和傳媒行業(yè)一線崗位需要的高素質(zhì)技能型專門人才。

主要課程: 媒體概論、圖形圖像編輯、攝影與攝像、網(wǎng)絡語言概論、媒體寫作實務、電子商務、網(wǎng)絡傳播、新聞政策與法規(guī)、電視畫面編輯、媒體策劃與文案寫作、媒體營銷與推廣、APP應用技術(shù)、CMS建站、媒體溝通與公共關(guān)系。

就業(yè)方向：面向新聞媒體、傳媒公司及企事業(yè)單位、網(wǎng)絡公司、廣告公司、咨詢及策劃與推廣公司、網(wǎng)站建設與管理及網(wǎng)絡推廣單位，從事網(wǎng)絡營銷總監(jiān)、主管、媒體編輯、媒體節(jié)目編導、企宣、文案策劃、新媒體運營專員、網(wǎng)絡推廣專員、網(wǎng)絡編輯、媒介專員等。

2017年單招--信息工程學院：

1.計算機應用技術(shù)專業(yè)( 專科 三年)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素養(yǎng)，能適應團隊開發(fā)環(huán)境，掌握計算機應用的基本知識、基本技能，具備計算機軟硬件系統(tǒng)的安裝、維護能力，能熟練使用Java和.net軟件開發(fā)平臺，按照用戶需求進行軟件設計、開發(fā)和測試，可在軟件開發(fā)及相關(guān)企業(yè)從事桌面和Web應用開發(fā)工作的高素質(zhì)技能型專門人才。

主要課程：C語言程序設計、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、網(wǎng)頁設計、Java程序設計、Java高級編程、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、Linux操作系統(tǒng)、軟件工程與UML、C#程序設計、ASP.NET、軟件測試等。

就業(yè)方向：在IT業(yè)從事計算機應用軟件的開發(fā)、測試與技術(shù)服務、網(wǎng)站建設與網(wǎng)頁制作、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)管理維護等工作。

注：本專業(yè)為開封大學重點專業(yè);被國家教育部、信息產(chǎn)業(yè)部確定為承擔計算機與軟件技術(shù)領域國家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地;開設的《SQL server數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)開發(fā)》課程為河南省省級精品課程。

軟件職業(yè)技術(shù)學院：

1.軟件技術(shù)專業(yè)(?？?兩年)

培養(yǎng)目標：面向企事業(yè)單位信息部門、網(wǎng)站、軟件公司等，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和團隊精神，具備本專業(yè)相適應的文化知識，通過科學實踐與操作訓練，掌握本專業(yè)基本知識與基本技能，能從事軟件文檔編寫、軟件編碼與測試、軟件工程項目管理、技術(shù)服務與軟件銷售等方面工作的高素質(zhì)技能型專門人才。

主要課程：C語言程序設計、數(shù)據(jù)庫基礎、計算機網(wǎng)絡基礎、計算機操作與基礎、網(wǎng)頁制作、C#程序設計、ASP.NET、軟件工程、軟件測試、網(wǎng)站開發(fā)綜合項目實戰(zhàn)等。

就業(yè)方向：軟件開發(fā)人員、軟件測試人員、數(shù)據(jù)庫管理人員、計算機系統(tǒng)技術(shù)支持和維護人員、軟件銷售與推廣人員。

注：本專業(yè)為河南省示范性高等職業(yè)院校建設項目的重點建設專業(yè);被國家教育部、信息產(chǎn)業(yè)部確定為承擔計算機與軟件技術(shù)領域國家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地;本專業(yè)教學團隊為河南省省級優(yōu)秀教學團隊。

2.數(shù)字媒體應用技術(shù)專業(yè)(?？?兩年)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素養(yǎng)，能適應團隊開發(fā)環(huán)境，能熟練使用相關(guān)的軟件開發(fā)平臺與圖形圖像制作工具，實現(xiàn)創(chuàng)意者的意圖，完成網(wǎng)站(網(wǎng)頁)美工設計、裝修裝潢設計、動畫、影視制作、廣告設計與制作、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)與外觀設計等實際工作能力的高素質(zhì)技能型專門人才。

主要課程：網(wǎng)頁制作、Photoshop圖像處理、Flash動畫制作、3Ds Max三維制作、AUTOCAD圖形制作、Illustrator圖形制作、色彩與素描、3D渲染技術(shù)、After Effects、sketchup、綜合項目實戰(zhàn)等。

就業(yè)方向：多媒體應用程序開發(fā)人員、平面圖形圖像、三維動畫制作人員、網(wǎng)站創(chuàng)意規(guī)劃及美工人員。

注：本專業(yè)聘請河南奧林景觀設計有限公司首席設計師劉航及其設計團隊承擔實踐課程授課;位于成都高新區(qū)的四川華迪信息技術(shù)有限公司為本專業(yè)校外實訓基地; 2012年12月，兩名學生獲第七屆全國信息技術(shù)應用水平大賽全國一等獎2項，6名教師獲優(yōu)秀指導教師獎、組織獎。

機械與汽車工程學院：

1.機械制造與自動化專業(yè)(?？?三年)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、熟練掌握專業(yè)知識和職業(yè)技能，具備機械制造與自動化基礎知識和應用能力，具有機械制造設備與工藝技術(shù)應用能力，在生產(chǎn)一線從事機械制造與設計、閥門工藝與設計、生產(chǎn)管理和經(jīng)營銷售等方面的高素質(zhì)技能型專門人才。

主要課程：機械制圖與AutoCAD、工程材料、工程力學、電工電子技術(shù)、公差配合與測量技術(shù)、液壓傳動、Visual Basic程序設計、機械設計基礎、機械制造設備與工裝、機械加工工藝、機床電氣控制與PLC技術(shù)、數(shù)控原理與應用技術(shù)、三維軟件應用、機電產(chǎn)品安裝與維護、機械設備維修技術(shù)、閥門設計、閥門制造工藝、閥門工裝設計等。

就業(yè)方向：可在機械類企業(yè)從事生產(chǎn)一線的技術(shù)和管理、機械產(chǎn)品設備的安裝、調(diào)試、維護和閥門工藝設計與制造等工作;在經(jīng)營銷售企業(yè)或部門從事機電類產(chǎn)品的營銷和售后技術(shù)服務等工作。

注：本專業(yè)為河南省高等學校名牌專業(yè)建設點，河南省示范性專業(yè)，河南省高等職業(yè)示范院校建設重點專業(yè)，中央財政支持提高專業(yè)服務能力建設專業(yè)。

2.機電一體化技術(shù)專業(yè)(?？?三年)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、熟練掌握專業(yè)知識和職業(yè)技能，適應現(xiàn)代化工業(yè)生產(chǎn)一線崗位需要，具有數(shù)控設備及生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、操作、維護維修及設備改造，數(shù)控加工工藝編制及編程，機電設備的營銷、管理等工作能力的高素質(zhì)技能型專門人才。

主要課程：機械制圖與AutoCAD、機械制造基礎、工程力學與機械設計基礎、電工電子技術(shù)、液壓與氣動、傳感器技術(shù)及應用、數(shù)控原理與機床、數(shù)控加工工藝與編程、數(shù)控機床故障診斷與維修、電氣控制與PLC應用技術(shù)、數(shù)控實訓、自動生產(chǎn)線應用實訓。

就業(yè)方向：可在機械、電子、汽車等行業(yè)從事數(shù)控機床的編程與操作、維護與維修;機電設備的設計制造、質(zhì)量監(jiān)控、技術(shù)改造、管理、營銷、售后服務以及自動生產(chǎn)線的調(diào)試、操作與維護等工作。

3.模具設計與制造專業(yè) (?？?三年)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、熟練掌握專業(yè)知識和職業(yè)技能，掌握模具設計與制造工藝，能熟練運用CAD/CAM進行模具設計和制造;從事模具設計、制造、使用、維修等技術(shù)工作的高素質(zhì)技能型專門人才。

主要課程：機械制圖及AutoCAD、工程材料及成形工藝基礎、工程力學、公差配合與技術(shù)測量、機械設計基礎、沖壓工藝與模具設計、塑料成型工藝與模具設計、模具制造工藝、沖壓與塑壓成形設備、模具CAD/CAM、壓鑄工藝與模具設計、模具失效與防護、數(shù)控技術(shù)及應用等。

就業(yè)方向：可在汽車、電子、機械、塑膠等行業(yè)從事模具設計與制造、使用與維修;模具加工設備的使用與操作等工作。

注：本專業(yè)為河南省高等學校專業(yè)綜合改革試點專業(yè)。

4.汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)(?？?三年)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好專業(yè)素質(zhì)，熟練掌握汽車性能、結(jié)構(gòu)等基本知識，有較強的實踐技能和經(jīng)營管理能力，以從事汽車行業(yè)中的檢測與維修工作為主，崗位覆蓋現(xiàn)代汽車制造、維修、性能檢測、業(yè)務管理及汽車工程等方面工作的高素質(zhì)技能型專門人才。

主要課程：計算機基礎、機械制圖與AutoCAD、電工電子技術(shù)、機械設計基礎、汽車發(fā)動機原理與維修、汽車電器設備原理與維修、汽車檢測與故障診斷技術(shù)、汽車典型電控系統(tǒng)、汽車專業(yè)英語、自動變速器與液壓技術(shù)、發(fā)動機總成拆裝實訓、底盤各系統(tǒng)拆裝實訓、汽車檢測與故障診斷實訓等。

就業(yè)方向：可從事汽車故障診斷、檢測與維修工作;汽車性能調(diào)試及汽車生產(chǎn)管理工作;汽車質(zhì)量檢驗與測試工作;汽車營銷及售后服務管理工作。

5.汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)(?？?三年)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德，具備本專業(yè)必備的基礎理論和專業(yè)知識，具有較強的汽車制造與裝配專業(yè)技術(shù)應用能力和較高綜合素質(zhì)，能勝任汽車制造、裝配、調(diào)試、檢測、維修、應用等崗位，具有創(chuàng)新精神和較強實踐能力的高端技能型專門人才。

主要課程：機械制圖與AutoCAD、汽車電工電子技術(shù)、工程力學與機械設計基礎、機械制造基礎、汽車發(fā)動機構(gòu)造與裝配、汽車底盤構(gòu)造與裝配、汽車電氣系統(tǒng)構(gòu)造與裝配、汽車制造技術(shù)、汽車涂裝技術(shù)、汽車總裝技術(shù)、汽車檢測技術(shù)、汽車營銷、汽車專業(yè)英語等。

就業(yè)方向：主要面向汽車及其零部件制造企業(yè)，從事汽車制造、裝配、調(diào)試、試驗、質(zhì)量控制、車間管理及技術(shù)管理、汽車保險理賠和配件銷售檢驗等崗位。

外國語學院單招專業(yè)：

1.應用英語專業(yè)(?？?三年)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有較強的英語應用能力和行業(yè)準入資格，適應文化教育、旅游、涉外文秘、外事、經(jīng)貿(mào)等部門第一線需要的高等應用型英語人才。

主要課程：綜合英語、英語語音、英語聽說、英美文化、英語翻譯、旅游英語、文秘英語、外貿(mào)函電、商務英語溝通技巧、外事實務、英語教學法、商務ICT等。

就業(yè)方向：初始崗位群：涉外秘書、涉外導游、外事接待、涉外企業(yè)翻譯人員、經(jīng)理助理，在雙語托幼機構(gòu)、中小學及各類英語培訓中心從事英語教學工作。發(fā)展崗位群：行政主管、外貿(mào)業(yè)務主管、中小學及各類英語培訓中心的英語教學與管理工作。

注：本專業(yè)歷來高度重視實踐性教學，以技能競賽引領課程內(nèi)容和教學方法改革，積累了豐富的教學和指導經(jīng)驗。多次組織學生參加全國高師學生英語教師職業(yè)技能競賽，成績優(yōu)異。

2.應用日語專業(yè)(專科 三年)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)人才培養(yǎng)方案采用工學結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、既懂商務知識、又能用日語進行業(yè)務交流、商務洽談等實際工作能力的高素質(zhì)、技能性專門人才。

主要課程：日語讀寫、日語聽說、商務日語口語、商務日語談判、商務文秘日語、商務文函寫作、單證實務、日語翻譯、旅游日語、國際貿(mào)易實務、綜合英語、商務禮儀、商務ICT、日語綜合實訓等。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可在外經(jīng)貿(mào)，外資、合資企業(yè)，涉外旅游，國際文化交流或其他相關(guān)領域從事管理、商務翻譯、文秘、涉外導游等服務型日語人才的工作。

注：本專業(yè)以培養(yǎng)學生的職業(yè)能力為主線，充分體現(xiàn)就業(yè)導向、能力本位的人才培養(yǎng)特點，凸顯以職業(yè)素質(zhì)為核心的全面素質(zhì)教育培養(yǎng)并貫穿于整個教學過程。

3.商務英語專業(yè)(?？?三年)

培養(yǎng)目標：采用“平臺+方向”式人才培養(yǎng)模式，旨在培養(yǎng)能適應國際商務一線需要，具備較強的英語應用能力，熟悉國際商務行業(yè)領域的基本理論知識與業(yè)務流程，能完成國際市場營銷、外貿(mào)單證繕制、客戶服務等一線工作任務，具有職業(yè)可持續(xù)發(fā)展能力的高端技能型專門人才。

主要課程：電子商務、涉外商務溝通、國際貿(mào)易實務、單證實務、英美文化、綜合英語、英語語音、商務ICT、商務英語翻譯、基礎日語等。

就業(yè)方向：可在商務領域，尤其是涉外部門、外資企業(yè)、涉外旅游公司及政府機構(gòu)從事對外貿(mào)易、進出口單證、商務英語翻譯、涉外商務談判、報關(guān)、跟單等涉外經(jīng)濟實際業(yè)務和管理工作。

注：河南省高等學?！皩I(yè)綜合改革試點”專業(yè)，開封大學重點專業(yè)，開封大學優(yōu)秀專業(yè)教學團隊。

醫(yī)學部：

1.醫(yī)學影像技術(shù)(?？迫?

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握醫(yī)學影像技術(shù)必須的基本理論、專業(yè)知識以及熟練的操作技能，具有良好職業(yè)道德素質(zhì)，能夠在各級醫(yī)院從事DR、CT、MRI、超聲診斷以及影像設備的維護、測試等工作的應用型高技能專門人才。

主要課程：人體解剖學、人體斷面解剖學、組織學與胚胎學、生理學、生物化學、病原生物與免疫學、病理學、藥理學、影像技術(shù)電子學基礎、醫(yī)學影像成像原理、診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、醫(yī)學影像設備學、放射物理與防護、醫(yī)學影像檢查技術(shù)、醫(yī)學影像診斷學、超聲診斷學、介入放射學基礎、放射治療技術(shù)、核醫(yī)學等。

就業(yè)方向：各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的影像科室從事DR、CT、MRI、超聲、介入等檢查工作。設備科、各類醫(yī)療器械生產(chǎn)廠家、銷售公司從事影像技術(shù)等工作。

2.藥學專業(yè)(專科三年)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握藥品質(zhì)量分析檢驗、藥品使用、醫(yī)藥企業(yè)經(jīng)營管理等方面的基本理論知識和專業(yè)技能，具備獨立從事藥物制劑、藥物分析及合理用藥的實際工作能力，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和創(chuàng)新精神的技術(shù)應用型藥學專門人才。

主要課程：無機化學、有機化學、分析化學、藥用物理學、人體解剖與組織胚胎學、生理學、生物化學、病原生物與免疫學、藥物化學、藥用植物學、生藥學、藥理學、天然藥物化學、藥劑學、藥物分析、藥事管理學、臨床醫(yī)學概論、臨床藥理學等。

就業(yè)方向：在醫(yī)院藥房、醫(yī)藥公司、制藥企業(yè)、社會藥房等單位從事藥品生產(chǎn)、經(jīng)營、藥學服務等工作，也能在藥品檢驗監(jiān)督部門從事藥品檢驗監(jiān)督管理，在醫(yī)藥研究機構(gòu)、醫(yī)藥院校從事醫(yī)藥科研助理、教學輔助等工作。

3.護理專業(yè)(?？迫?

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握護理專業(yè)的基本理論知識和專業(yè)技能，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實踐能力和創(chuàng)新精神，畢業(yè)后能在各級醫(yī)療、預防、保健機構(gòu)從事臨床護理、社區(qū)護理和健康保健等護理工作的高等技術(shù)應用型護理專門人才。

主要課程：人體解剖與組織胚胎學、生理學、生物化學、病原生物與免疫學、病理學、藥理學、護理學導論、健康評估、基礎護理學、社區(qū)護理、護理管理、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、中醫(yī)護理學、眼耳鼻喉及口腔科護理學、老年護理學、急危重癥護理學、精神科護理學、醫(yī)學倫理學、醫(yī)學心理學等。

就業(yè)方向：在各級各類醫(yī)院、城鄉(xiāng)社區(qū)衛(wèi)生服務中心、療養(yǎng)院、康復醫(yī)院、學校健康保健機構(gòu)、敬老院、家庭護理等服務機構(gòu)，從事臨床護理、社區(qū)護理、健康保健以及護理管理和醫(yī)學院校護理教學等工作。

4.康復治療技術(shù)(專科三年)

培養(yǎng)目標：以職業(yè)需求為導向，以崗位技能為本位，培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體、美等全面發(fā)展，基礎扎實、素質(zhì)良好、具有綜合職業(yè)能力和創(chuàng)新精神，能在基層康復醫(yī)院、療養(yǎng)院及基層綜合性醫(yī)院等部門從事康復治療及康復指導工作的醫(yī)學高級應用性專門人才。

主要課程：人體形態(tài)學、生理學、醫(yī)學心理學、傳統(tǒng)康復治療學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、神經(jīng)病學、康復評定學、作業(yè)療法學、物理療法學、言語治療學、運動療法學、臨床康復學、臨床營養(yǎng)學等。

就業(yè)方向：各級綜合醫(yī)院康復科室的康復治療崗位、?？漆t(yī)院如兒童醫(yī)院或婦幼保健院、腦科醫(yī)院，以及康復?？漆t(yī)院的康復治療崗位，福利院、社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)的康復治療崗位等，也可以獨立創(chuàng)辦康復技術(shù)服務機構(gòu)。

電子電氣工程學院單招計劃：

1.電子信息工程技術(shù)專業(yè)(?？?三年)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德、熟練掌握專業(yè)知識和職業(yè)技能，具有電子技術(shù)、單片機應用技術(shù)、數(shù)字化通信技術(shù)、智能系統(tǒng)開發(fā)與設計等方面能力的高素質(zhì)技能型專門人才。

主要課程：電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、高頻電子、單片機原理與應用、傳感器原理及應用、電子設計及生產(chǎn)技術(shù)實訓、CPLD/FPGA應用技術(shù)、智能儀器、電氣控制與PLC、DSP技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)等。

就業(yè)方向：從事廠礦企業(yè)的智能系統(tǒng)、智能儀器、儀表等的設計、安裝、調(diào)試和維護;從事電子產(chǎn)品設計、生產(chǎn)與使用維護等工作;從事通信行業(yè)的數(shù)據(jù)處理、信息傳輸、運行控制相關(guān)設備的安裝、使用、維護等工作。

注：該專業(yè)為河南省高等學?！皩I(yè)綜合改革試點專業(yè)”。

2.電氣自動化技術(shù)專業(yè)(?？?三年)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、熟練掌握專業(yè)知識和職業(yè)技能，面向生產(chǎn)第一線從事電氣自動化設備及系統(tǒng)的設計、安裝、調(diào)試、運行、維護、管理等工作的高素質(zhì)技能性專門人才。

主要課程：電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電機與拖動、電氣控制與PLC應用技術(shù)、單片機原理及應用、調(diào)速技術(shù)、過程控制技術(shù)、Protel軟件應用、測量技術(shù)、自動控制原理與系統(tǒng)、電力電子技術(shù)、現(xiàn)場總線網(wǎng)絡、工廠供配電技術(shù)、電工技能綜合實訓。

就業(yè)方向：可在各類工礦企業(yè)的生產(chǎn)控制領域從事電氣自動控制系統(tǒng)和供配電系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、維護、管理與技術(shù)改造等工作;也可從事電氣、電子類產(chǎn)品的開發(fā)、裝配、測試、營銷與推廣等工作。

注：該專業(yè)為河南省高等學校特色專業(yè)。

3.應用電子技術(shù)(專科 三年)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握電子技術(shù)、單片機控制技術(shù)、SMT應用技術(shù)、工業(yè)控制網(wǎng)絡技術(shù)等專業(yè)知識，能從事電子產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)、檢測與維修的高素質(zhì)技能型專門人才。

主要課程：電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、傳感器應用技術(shù)、單片機接口及應用技術(shù)、電子產(chǎn)品組裝技術(shù)、SMT工藝與設計、SMT設備原理與應用、EDA應用技術(shù)、電子產(chǎn)品檢驗及生產(chǎn)技術(shù)實訓等。

就業(yè)方向：從事電子產(chǎn)品設計制造、應用與維護、檢測工作;從事電子設備生產(chǎn)、使用與維護管理工作。

注：本專業(yè)電工電子實訓中心為河南省示范性實訓基地。

4.物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)專業(yè)(專科 三年)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德，精益求精的工作態(tài)度，追求完美的創(chuàng)新精神，可持續(xù)發(fā)展的基礎能力，掌握必須、夠用的專業(yè)知識和熟練的專業(yè)技能，面向物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的生產(chǎn)、管理、服務一線，從事物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)第一線崗位需要和具備物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)業(yè)務的實際工作能力的高端技能型專門人才。

主要課程：電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、傳感器與檢測技術(shù)、RFID技術(shù)應用、嵌入式系統(tǒng)、C語言程序設計、單片機原理與接口技術(shù)、無線組網(wǎng)技術(shù)、無線傳感網(wǎng)絡技術(shù)、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫應用技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)綜合布線、ZigBee技術(shù)應用、物聯(lián)網(wǎng)工程等

就業(yè)方向：從事物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)行業(yè)、制造業(yè)、廠礦企業(yè)、儀器儀表行業(yè)物聯(lián)網(wǎng)領域網(wǎng)絡的運營管理和維護;物聯(lián)網(wǎng)工程系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、運行、維護和管理;物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)產(chǎn)品營銷、售后及維護、單片機及嵌入式系統(tǒng)的運行維護及技術(shù)改造等崗位。

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