復(fù)讀是一件比高三復(fù)習(xí)還要辛苦的事情,會(huì)有更多的心理壓力,復(fù)讀一年要花不少錢(qián)。如果考生心比較大,什么也不在乎,那復(fù)讀一般也不會(huì)提高多少分,甚至可能降分。下面就和小編一起了解高考復(fù)讀有沒(méi)有必要,看看你究竟適不適合復(fù)讀吧!
復(fù)讀有一定的優(yōu)勢(shì),比如可以給你再一次提升成績(jī)的機(jī)會(huì),有機(jī)會(huì)進(jìn)入更好的大學(xué),也能讓你對(duì)知識(shí)有更深入的理解和掌握。但復(fù)讀也存在一些壓力和風(fēng)險(xiǎn),比如要承受較大的心理壓力,學(xué)習(xí)過(guò)程中可能會(huì)遇到困難和挫折,而且未來(lái)的結(jié)果也具有不確定性。你需要綜合考慮自己的學(xué)習(xí)潛力、心理承受能力、目標(biāo)院校和專(zhuān)業(yè)等多方面因素,來(lái)決定是否復(fù)讀。
如果想要復(fù)讀,需要注意以下幾點(diǎn):
1、自己對(duì)成績(jī)不滿意,有強(qiáng)烈復(fù)讀欲望。在明確復(fù)讀的各種條件之后,考生需根據(jù)自己的能力來(lái)綜合判斷,想著明年一定要提高分?jǐn)?shù),走個(gè)更好的學(xué)校。
2、明確新一年的復(fù)讀條件??忌鷱?fù)讀時(shí),最好關(guān)注教育部頒發(fā)的各種文件,了解相關(guān)信息。
3、目標(biāo)明確。對(duì)自己心儀的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)有一個(gè)準(zhǔn)確的衡量,明確自己與目標(biāo)院校之間的差距,正確衡量自己的提升空間與潛能。
4、強(qiáng)大的心理承受能力。復(fù)讀是一件更加枯燥和有壓力的事,因?yàn)槟闵磉吺煜さ沫h(huán)境已不在,要勇于承認(rèn)自己高考失利的事實(shí),能夠承認(rèn)自己復(fù)讀的身份,從容的面對(duì)流言蜚語(yǔ)。
除此之外,復(fù)讀生還需要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃,選擇合適的復(fù)讀方式和地點(diǎn);有強(qiáng)烈的動(dòng)力和信心,克服消極情緒,堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí);有合理的方法和策略,根據(jù)高考改革和命題趨勢(shì),重點(diǎn)突破自己的薄弱環(huán)節(jié),強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)和綜合能力,注重理解和應(yīng)用,多做模擬題和真題。
1、有強(qiáng)烈復(fù)讀欲望的考生:這類(lèi)考生由于各種原因,導(dǎo)致今年的高考成績(jī)不符合預(yù)期。考生對(duì)結(jié)果心存不甘,很想通過(guò)一年的努力拼搏,爭(zhēng)取明年考上理想的大學(xué)。
2、高考發(fā)揮失常的考生:這類(lèi)學(xué)生高三平時(shí)基礎(chǔ)扎實(shí),成績(jī)優(yōu)異,綜合水平頗受認(rèn)可。一般來(lái)說(shuō)只要他們通過(guò)半年(參加春考)或一年的復(fù)讀,并加以適當(dāng)?shù)目荚囆睦碚{(diào)節(jié),第二年高考成績(jī)基本都能提高30分—50分左右。
3、有學(xué)習(xí)潛力的考生:這類(lèi)學(xué)生腦子很聰明,學(xué)習(xí)能力也不差,只是在高中階段,沒(méi)把主要精力用在學(xué)習(xí)上。在經(jīng)歷過(guò)這次高考失利的打擊之后幡然醒悟,決心要好好為了自己的前途,再全身心投入地拼搏一次。
在3+1+2選科模式下,最聰明的組合包括:?物理+化學(xué)+生物、物理+化學(xué)+地理、物理+化學(xué)+政治、歷史+生物+政治等。具體在選科時(shí),建議考生...
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