函授和業(yè)余有什么區(qū)別 哪個認(rèn)可度高

業(yè)余上課方式是面授的形式，函授教學(xué)主要以有計劃、有組織、有指導(dǎo)的自學(xué)為主；業(yè)余和函授都是在晚上或者是周末進行學(xué)習(xí)，但是與業(yè)余相比，面授時間集中在暑假、寒假的周末或者晚上。

函授和業(yè)余有什么區(qū)別

1、上課方式不同

業(yè)余上課方式是面授的形式，學(xué)生利用晚上或者周末等業(yè)余時間進行學(xué)習(xí)，在上課的過程中可以感受到集體上課的氛圍；而函授教學(xué)主要以有計劃、有組織、有指導(dǎo)的自學(xué)為主，并組織系統(tǒng)的集中面授。參加函授學(xué)習(xí)的學(xué)生以自學(xué)為主，面授為輔，主要環(huán)節(jié)有：輔導(dǎo)答疑、作業(yè)、試驗、實習(xí)、考試、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計及答辯。

2、課時不同

成人高考業(yè)余和函授都是在晚上或者是周末進行學(xué)習(xí)，但是與業(yè)余相比，面授時間集中在暑假、寒假的周末或者晚上，經(jīng)過7-10天左右的面授后，下學(xué)期開學(xué)后考試，因此成人高考業(yè)余和函授學(xué)時不同，業(yè)余學(xué)時較長，函授較短。

3、上課地點不同

業(yè)余授課地點為成考院校在各地的學(xué)習(xí)中心，學(xué)習(xí)時間不靈活，但是考生可以跟老師當(dāng)面進行交流，有問題可以及時解決。而函授學(xué)習(xí)地點是在成考院校安排的函授點，不需要到學(xué)校學(xué)習(xí)，考生可以自由安排學(xué)習(xí)時間。

函授和業(yè)余哪個認(rèn)可度高

雖然說最終頒發(fā)的學(xué)歷上會有標(biāo)注是通過函授或者業(yè)余拿到的學(xué)歷，但并沒有什么方法可以判定函授和業(yè)余哪個好，二者文憑使用效力均為同等，文憑國家認(rèn)可，區(qū)別在于學(xué)習(xí)方式有所不一樣。

函授和業(yè)余均是成考的學(xué)習(xí)方式，其通過國家統(tǒng)一的成人高考被高校錄取，發(fā)放錄取通知書，屬國民教育系列，國家承認(rèn)學(xué)歷，參加全國成人高考招生統(tǒng)一考試，各省、自治區(qū)統(tǒng)一組織錄取。

總的來說，成考這兩種學(xué)習(xí)方式都各有各的特點，成考生可以根據(jù)自身的時間及愛好，來選擇一個適合自己的學(xué)習(xí)方式。

函授和業(yè)余分別什么意思

成人高考分初起專、高起專、高起本、專升本，選拔要求因?qū)哟?、地域、學(xué)科、專業(yè)的不同而有所區(qū)別。學(xué)習(xí)形式存在脫產(chǎn)，業(yè)余和函授三種形式。

函授：該種學(xué)習(xí)形式也適合上班族人，業(yè)余時間少的考生。函授教學(xué)主要以有計劃、有組織、有指導(dǎo)的自學(xué)為主，并組織系統(tǒng)的集中面授，函授教學(xué)的主要環(huán)節(jié)有：輔導(dǎo)答疑、作業(yè)、試驗、實習(xí)、考試、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計及答辯。每學(xué)年安排3次左右為期10天或半個月的集中面授。面向教師招生的院校，面授時間一般為寒暑假。

業(yè)余：業(yè)余學(xué)習(xí)也就是我們平時常說的夜大，在晚上或者周末等業(yè)余時間進行學(xué)習(xí)。該種學(xué)習(xí)方式的授課地點為成考高等院?；?qū)W習(xí)中心，授課方式為面授，參加學(xué)習(xí)的學(xué)生在上課的過程中還可以感受到集體上課的氛圍。該種學(xué)習(xí)方式比較適合一些有固定休息時間的在職人士參加。

其實函授和業(yè)余的區(qū)別主要體現(xiàn)在學(xué)習(xí)方式的差異上，但許多院校并沒有同時開設(shè)函授和業(yè)余兩種學(xué)習(xí)形式，因此考生也不必糾結(jié)。選擇好了學(xué)校和專業(yè)，再去考慮選擇哪種學(xué)習(xí)方式也不晚。

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