二級學(xué)院是大學(xué)實行的校、院兩級管理模式中的第二級(學(xué)院制),因此稱為二級學(xué)院,學(xué)院或系是構(gòu)成大學(xué)的最基本的教學(xué)和行政單位。我們在填報任何信息、任何表格的時候,都一定要秉持實事求是、科學(xué)認(rèn)真的態(tài)度來進行填寫。以下為大家介紹一下二級學(xué)院名稱具體怎么填。
填寫二級學(xué)院名稱應(yīng)該填所在具體專業(yè)的院系名稱,例如,某某大學(xué)XX學(xué)院XX系。
二級學(xué)院有兩種不同類型,一種是指普通高等學(xué)校的二級教學(xué)單位,其不具備獨立招生資格和學(xué)歷文憑頒發(fā)資格;另一種是指一些普通本科高等學(xué)校按新機制、新模式舉辦的本科層次的二級學(xué)院,即獨立學(xué)院,也有人稱之為獨立二級學(xué)院。
二級學(xué)院是指大學(xué)的下屬學(xué)院,分為兩種不同類型,第一種是普通高等學(xué)校中,由高校統(tǒng)一管理的二級教學(xué)單位,比如中南大學(xué)自動化學(xué)院,該類型二級學(xué)院不具備獨立招生資格和學(xué)歷文憑頒發(fā)資格。另另外一種是獨立學(xué)院性質(zhì),如中南林業(yè)科技大學(xué)涉外學(xué)院,獨立學(xué)院是可獨立招生,可頒發(fā)學(xué)歷文憑。
一般,本科大學(xué)或高職院校都會有二級學(xué)院,一個專業(yè)分類大部分都會獨立出一個二級學(xué)院,比如信息類、醫(yī)學(xué)類、鐵道類。這類二級學(xué)院都有院校主管,也都再院校本部學(xué)習(xí),在志愿填報的時候,也不會體現(xiàn)出不同。
而二級獨立學(xué)院,在志愿填報的時候就能看出來,會有獨立辦學(xué)資質(zhì),可劃線錄取,且院校和本部都不在一個地方。獨立院校一般都屬于民辦的,以三本居多。目前很多獨立院校都開設(shè)專設(shè)獨立的大學(xué)。
目前,各個高校設(shè)立二級學(xué)院的做法不盡相同,但大體依學(xué)科門類而定:如文學(xué)院、法學(xué)院、理學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、商學(xué)院、信息學(xué)院等等。有的是由原來的系經(jīng)過發(fā)展壯大而成;有的是依據(jù)學(xué)校內(nèi)相近相關(guān)學(xué)科整合而成;有的是幾所學(xué)校合并后依不同學(xué)科門類整合而成;也有的是根據(jù)社會發(fā)展所需要的新學(xué)科門類而設(shè)立的二級學(xué)院。
中國國內(nèi)大學(xué)治理架構(gòu)中,一般分為“學(xué)?!獙W(xué)院—系”三級管理。但這樣的管理架構(gòu),也存在比較明顯短板,同一個學(xué)科往往分布在多個學(xué)院和機構(gòu),同時學(xué)院制改革將院系越分越細(xì),不利于學(xué)科之間的交叉融合,也增加了管理上的困難。
大學(xué)的系科主要承擔(dān)組織教學(xué)和人才培養(yǎng),具體科研項目及實驗室建設(shè)等任務(wù)。當(dāng)系升級為二級學(xué)院后,以學(xué)院為主體,其所具有的功能和承擔(dān)的任務(wù)都有了更大的外延。擴展到高層次人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究及科技開發(fā)等領(lǐng)域,并因涵蓋領(lǐng)域的擴大,不斷形成交叉學(xué)科、邊緣學(xué)科、新興學(xué)科,通過創(chuàng)新學(xué)科,促進社會和經(jīng)濟發(fā)展。
大學(xué)可以在家自學(xué)。在家自學(xué)大學(xué)課程是可行的,但需要高度的自律和自主管理能力。首先,學(xué)生需要制定一個明確的學(xué)習(xí)計劃,確保按照學(xué)校的要求和課程大...
同校二本可以轉(zhuǎn)一本是不一定的,具體可以查看各高校的轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定?;旧希^大多數(shù)高校都會給學(xué)生提供轉(zhuǎn)專業(yè)的機會,但是由于每所高校的轉(zhuǎn)專業(yè)政...
降級轉(zhuǎn)專業(yè)是指學(xué)生在大學(xué)期間,由于各種原因,選擇從當(dāng)前所在的專業(yè)轉(zhuǎn)到另一個專業(yè),并且接受降一年級的事實。降級轉(zhuǎn)專業(yè)會帶來一些影響,如延遲畢業(yè)...
轉(zhuǎn)專業(yè),對于許多大學(xué)生來說,是一個既充滿挑戰(zhàn)又蘊含機遇的過程。具體來說轉(zhuǎn)專業(yè)之前大一學(xué)生要了解學(xué)校的轉(zhuǎn)專業(yè)政策,明確轉(zhuǎn)專業(yè)的具體條件、流程以...
大學(xué)里二本轉(zhuǎn)一本專業(yè)是有可能性的。需要注意的是,盡管存在可能性,但并不是所有二本學(xué)生都能成功轉(zhuǎn)專業(yè)至一本。具體能否轉(zhuǎn)專業(yè),還需參考目標(biāo)院校的...
色弱對于參軍入伍確實會產(chǎn)生一定影響,如果體檢合格一般都是被陸勤的兵種來錄取,如果能夠識別紅、綠、黃、藍(lán)、紫各種顏色的單色的話,陸勤人員檢查是...
目前大多數(shù)大學(xué)允許學(xué)生在完成大一或者大一上學(xué)期的課程后,根據(jù)自己的興趣和學(xué)業(yè)表現(xiàn)申請改專業(yè)。轉(zhuǎn)專業(yè)通常要求學(xué)生在原專業(yè)中有良好的學(xué)業(yè)表現(xiàn),如...
輔修是指學(xué)生在大學(xué)本科學(xué)習(xí)期間,修習(xí)主修專業(yè)之外的其它專業(yè),它為學(xué)有余力的學(xué)生提供了第二次選擇專業(yè)的機會。輔修成績暫不計入主修成績單,一般不...
目前,除了規(guī)定不能轉(zhuǎn)專業(yè)的協(xié)同培養(yǎng)、教師專項、衛(wèi)生專項等特殊專業(yè)外,絕大多數(shù)高校的普通專業(yè)是允許轉(zhuǎn)專業(yè),甚至有不少高校官宣在放寬了轉(zhuǎn)專業(yè)要求...
轉(zhuǎn)專業(yè)考試主要考察學(xué)生對擬轉(zhuǎn)入專業(yè)的基礎(chǔ)知識、學(xué)習(xí)潛力和適應(yīng)性的掌握程度。轉(zhuǎn)專業(yè)考試首先會考察學(xué)生對新專業(yè)基礎(chǔ)知識的掌握情況。這些基礎(chǔ)知識包...
大學(xué)期間學(xué)校的成績單會被放到檔案里。在大學(xué)最后一個學(xué)期畢業(yè)之前,每個學(xué)生的成績單都會統(tǒng)一由系里安排,學(xué)生將每一科的學(xué)習(xí)成績謄抄在每一個學(xué)生的...
大學(xué)里掛科太多但補考過了能畢業(yè)。大學(xué)補考的目的是為了給學(xué)生提供改善成績的機會,以完成課程的學(xué)分要求。補考通過意味著學(xué)生已經(jīng)達(dá)到了課程的及格線...
浙江大學(xué)提前批能在本批次轉(zhuǎn)專業(yè)。提前批錄取的院校和專業(yè)都具有一定的特殊性,有些提前批融合了多類別的專業(yè),在課程設(shè)置上也會有些不合理,所以高校...
導(dǎo)員主要從事學(xué)生的教育、引導(dǎo)、管理工作,最早僅限于政治輔導(dǎo)員,后來工作內(nèi)容逐漸延伸,包括思想政治教育、日常管理、就業(yè)規(guī)劃引導(dǎo)等。而大學(xué)老師,...
被函調(diào)不是就成為預(yù)備黨員了。函調(diào)是指對發(fā)展對象進行政治審查的過程,不代表就是預(yù)備黨員。簡單來說,它就是黨組織對入黨申請人的一種調(diào)查了解。黨組...