華僑大學(xué)校區(qū)有幾個(gè) 各校區(qū)專業(yè)分布

華僑大學(xué)是一所特色鮮明、性價(jià)比極高的綜合大學(xué)。雖然在外部知名度不高，但其生源質(zhì)量卻一直名列前茅。作為國(guó)家重點(diǎn)扶持的大學(xué)之一，華僑大學(xué)在教育部門(mén)口碑方面表現(xiàn)突出，備受學(xué)子們和家長(zhǎng)們青睞。目前學(xué)校有泉州校區(qū)、廈門(mén)校區(qū)和龍舟池校區(qū)三個(gè)校區(qū)?。?

華僑大學(xué)校區(qū)一共有哪幾個(gè)

華僑大學(xué)在泉州、廈門(mén)分別設(shè)有校區(qū)。分別為：

1、泉州校區(qū)：福建省泉州市豐澤區(qū)城華北路269號(hào)

2、廈門(mén)校區(qū)：福建省廈門(mén)市集美區(qū)集美大道668號(hào)

3、龍舟池校區(qū)：福建省廈門(mén)市集美區(qū)嘉庚路8號(hào)

華僑大學(xué)各校區(qū)專業(yè)分布

華僑大學(xué)廈門(mén)校區(qū)包含哲學(xué)與社會(huì)發(fā)展學(xué)院、國(guó)際關(guān)系學(xué)院、新聞與傳播學(xué)院、機(jī)電及自動(dòng)化學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院、信息科學(xué)與工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、土木工程學(xué)院、化工學(xué)院、建筑學(xué)院、音樂(lè)舞蹈學(xué)院、華文學(xué)院（含龍舟池校區(qū)）。

華僑大學(xué)泉州校區(qū)包含國(guó)際學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與金融學(xué)院、法學(xué)院、體育學(xué)院、文學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院、工學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、工商管理學(xué)院、政治與公共管理學(xué)院、旅游學(xué)院、美術(shù)學(xué)院。

學(xué)校部分專業(yè)實(shí)行“1+3”兩校區(qū)融合式培養(yǎng)，即第一學(xué)年及后續(xù)學(xué)年分別在不同校區(qū)學(xué)習(xí)，具體以相關(guān)通知為準(zhǔn)。

華僑大學(xué)泉州校區(qū)旅游學(xué)院大一新生、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)及翻譯專業(yè)、經(jīng)濟(jì)與金融學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)大一新生在廈門(mén)校區(qū)學(xué)習(xí)，一學(xué)年后回到泉州校區(qū)學(xué)習(xí)。

華僑大學(xué)廈門(mén)校區(qū)新聞與傳播學(xué)院大一新生、信息科學(xué)與工程學(xué)院應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院人工智能專業(yè)大一新生在泉州校區(qū)學(xué)習(xí)，一學(xué)年后回到廈門(mén)校區(qū)學(xué)習(xí)。

華僑大學(xué)怎么樣

華僑大學(xué)作為一所雙非綜合大學(xué)，以其獨(dú)特而全球化的教育理念而著稱。學(xué)校不僅培養(yǎng)具備全球視野和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的人才，還注重國(guó)際化課程設(shè)置和引進(jìn)外籍教師，與多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的高校建立合作關(guān)系。這種國(guó)際化的辦學(xué)特色，為學(xué)生提供了更廣闊的發(fā)展空間和機(jī)遇。

華僑大學(xué)的學(xué)科涵蓋領(lǐng)域廣泛，涉及金融學(xué)、法學(xué)、工程學(xué)、管理學(xué)等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，滿足了不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，課程設(shè)置豐富多樣，相關(guān)社團(tuán)也是應(yīng)有盡有，學(xué)生可以根據(jù)興趣選擇參加不同活動(dòng)，為全面發(fā)展提供了平臺(tái)。

華僑大學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。學(xué)校校園文化活躍多元，各類社團(tuán)組織豐富多樣，學(xué)生可以根據(jù)個(gè)人興趣和特長(zhǎng)選擇參與不同的社團(tuán)和活動(dòng)，豐富了校園生活，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)新精神。學(xué)校的學(xué)風(fēng)也比較活潑，注重培養(yǎng)學(xué)生的批判思維和實(shí)踐能力，讓他們?nèi)姘l(fā)展，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。