高職對(duì)口本科是中等職業(yè)學(xué)生(高中階段教育),通過對(duì)文化課與專業(yè)課的考試(與高考類似),經(jīng)過全省統(tǒng)一劃線錄取到對(duì)應(yīng)專業(yè)的高等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí),這樣的學(xué)生就成為對(duì)口本科高職生。
高職對(duì)口本科是指,高等職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生,可以報(bào)考對(duì)應(yīng)的本科專業(yè),在學(xué)制、課程設(shè)置、教學(xué)方式等方面得到對(duì)接。這種模式旨在更好地滿足社會(huì)專業(yè)化、多元化的就業(yè)需求,提升職業(yè)教育水平。
對(duì)口高職招生中,本科層次按招生計(jì)劃1:1.2的比例劃定有關(guān)專業(yè)類別的本科文化錄取控制分?jǐn)?shù)線;??茖哟?,首先根據(jù)全體考生考試成績情況劃定全省最低文化控制分?jǐn)?shù)線,然后按各專業(yè)類別招生計(jì)劃1:1.3的比例劃定各專業(yè)類別的文化錄取控制分?jǐn)?shù)線,但各專業(yè)類別分?jǐn)?shù)線不應(yīng)低于全省最低文化控制分?jǐn)?shù)線。
在投檔錄取時(shí),本科層次專業(yè)在本科文化錄取控制分?jǐn)?shù)線以上,按考生類別和院校志愿全部投檔。在順序志愿結(jié)束后仍未完成的招生計(jì)劃,在專業(yè)類別內(nèi)依據(jù)考生服從志愿和文化成績,按剩余計(jì)劃1:1的比例投檔。
??茖哟螌I(yè)在???高職)文化錄取控制分?jǐn)?shù)線以上,按考生類別和志愿全部投檔,??茖哟雾樞蛑驹镐浫『笪赐瓿傻恼猩?jì)劃,院??缮暾?qǐng)重新征求志愿錄取。
凡填報(bào)的專業(yè)類別與考生本人的實(shí)際專業(yè)類別不一致的考生檔案不予投檔。
考試科目不同,一般對(duì)口統(tǒng)招本科考試科目為:語文120、數(shù)學(xué)120、英語80、專業(yè)課200、專業(yè)技能課230。競(jìng)爭(zhēng)壓力相對(duì)夏季高考小很多,實(shí)際報(bào)名參加考試人數(shù)是夏季高考的二十分之一,且以“三校生”(技校生、中專生、職業(yè)高中生)為主。
春季高考升學(xué)的對(duì)口統(tǒng)招本科可以選擇的專業(yè),必須和中專就讀時(shí)同一個(gè)類專業(yè)。且只能就讀本省的有春季高考招生計(jì)劃的學(xué)校。
高校招收高考志對(duì)口本科條件有:
1、如果是夏季高考落榜,參加春季高考班的對(duì)口本科。只要具有中專合作或者旗下有中專學(xué)校的大學(xué)都可以招生。如果不打算享受第二年直接讀大二的優(yōu)厚待遇。到一些中專開辦的培訓(xùn)班也是可以的。
2、如果是通過春季高考,招生考試院網(wǎng)站報(bào)志愿的真正的對(duì)口本科。凡是在當(dāng)年,高考報(bào)志愿目錄上的學(xué)校均可報(bào)名。
高職對(duì)口本科具有多重優(yōu)勢(shì)。首先,在職場(chǎng)上獲得更廣闊的發(fā)展空間,更好地體現(xiàn)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和市場(chǎng)價(jià)值;其次,對(duì)職稱評(píng)聘和培訓(xùn)進(jìn)修都有更多的機(jī)會(huì);最后,自身的智力水平和職業(yè)素養(yǎng)都可以得到更深入、更全面的提升。
高職對(duì)口本科在我國的推行還處于起步階段,仍有一定的不足,如專業(yè)鑒定、培養(yǎng)方案的銜接、學(xué)生管理等問題尚需解決。良好的職業(yè)教育,更需要教育部門、職業(yè)學(xué)校和用人單位共同努力,進(jìn)一步完善職業(yè)教育的體制、課程和師資隊(duì)伍,為社會(huì)的發(fā)展添磚加瓦。
對(duì)然是同一所本科院校,但專科和本科專業(yè)的畢業(yè)證在學(xué)歷層次、學(xué)習(xí)內(nèi)容、發(fā)展方向、社會(huì)認(rèn)可度等方面存在差異。所以考生選擇哪種學(xué)歷,需要根據(jù)個(gè)人情...
大學(xué)可以申請(qǐng)不住校,也就是申請(qǐng)走讀。國家并沒有強(qiáng)制要求大學(xué)生需要住校,不想住校的話,可以跟自己的導(dǎo)員說明情況,不管家離學(xué)校近或者在本市還是是...
雙專業(yè)和雙學(xué)位不一樣。雙專業(yè)是學(xué)生在修讀主修專業(yè)的同時(shí),(在同一學(xué)科門類或不同學(xué)科門類中)修讀其它專業(yè)作為第二專業(yè)。雙學(xué)位是指修讀經(jīng)濟(jì)學(xué)、法...
學(xué)分學(xué)費(fèi)作為高等教育收費(fèi)管理制度的重要組成部分,旨在根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和課程選修情況進(jìn)行收費(fèi),促進(jìn)學(xué)生合理支配學(xué)費(fèi),實(shí)現(xiàn)教育資源的優(yōu)化配置,提...
轉(zhuǎn)專業(yè)一般是不需要從大一開始重讀的。大一的課程比較基礎(chǔ),不涉及專業(yè)課的部分,因此在大一第一學(xué)期結(jié)束或者大一第二學(xué)期結(jié)束的時(shí)候轉(zhuǎn)專業(yè)是不需要重...
大學(xué)生想要轉(zhuǎn)專業(yè)要先了解學(xué)校政策、準(zhǔn)備申請(qǐng)材料、參加面試或考試、完成手續(xù)和課程調(diào)整等步驟,在轉(zhuǎn)專業(yè)的過程中,學(xué)生需要注意自己的興趣和能力、與...
提前批錄取的學(xué)生在轉(zhuǎn)專業(yè)方面面臨一定的限制,但這并不意味著完全沒有可能。需要注意的是,轉(zhuǎn)專業(yè)并不是一件輕松的事情。學(xué)生需要充分了解轉(zhuǎn)入專業(yè)的...
一個(gè)人可以擁有多個(gè)本科學(xué)歷。通常情況下,每個(gè)人只能獲得一個(gè)本科學(xué)位,但在某些特殊情況下,有些人可能會(huì)獲得兩個(gè)或多個(gè)本科學(xué)位。
軍訓(xùn)參加了就有學(xué)分,一般大學(xué)軍訓(xùn)有1-3學(xué)分,不同學(xué)校有不同的規(guī)定。大學(xué)軍訓(xùn)是中國大學(xué)生活中的一部分,通常在大一新生入學(xué)后進(jìn)行。軍訓(xùn)旨在培養(yǎng)...
大學(xué)畢業(yè)后,應(yīng)屆畢業(yè)生檔案的存放與管理是每位畢業(yè)生都需要關(guān)注的重要問題。具體根據(jù)畢業(yè)生的就業(yè)情況和檔案管理權(quán)限的不同,檔案的存放地點(diǎn)也會(huì)有所...
大學(xué)里面轉(zhuǎn)專業(yè)一般并不需要從大一開始讀起?;旧蠂鴥?nèi)的各個(gè)大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)的時(shí)候,都是在大一的下半學(xué)期或者大二的上半學(xué)期,只要你符合相應(yīng)的轉(zhuǎn)專業(yè)的...
輔修,可以簡單這么說,就是修多一門與本專業(yè)有關(guān)的學(xué)科。大學(xué)輔修掛科一般不會(huì)直接影響主修專業(yè)的就業(yè)前景,但是,根據(jù)各學(xué)校規(guī)定的不同,輔修課的成...
大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)不需要多讀一年。一般的在校大學(xué)生完成大學(xué)一年級(jí)的學(xué)業(yè),就可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)。轉(zhuǎn)專業(yè)時(shí),學(xué)生需要完成學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)要求,并且成績要達(dá)到相...
大學(xué)里的學(xué)分主要是通過選課、上課、完成作業(yè)、參與實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)以及參加考試等方式來修得的。大學(xué)學(xué)分的修讀是一個(gè)涉及課程選擇、學(xué)習(xí)、考核和成績認(rèn)定的...
大學(xué)成績里面績點(diǎn)的用處主要體現(xiàn)在評(píng)選獎(jiǎng)學(xué)金、保研、出國留學(xué)、修讀第二專業(yè)、領(lǐng)取學(xué)位證方面??凕c(diǎn)直接體現(xiàn)了學(xué)生專業(yè)課能力的高低,是衡量一個(gè)學(xué)生...