隨著人們生活水平的提高和口腔健康意識的增強(qiáng),口腔醫(yī)學(xué)和口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)都在不斷發(fā)展壯大。從區(qū)別上來看,口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)則培養(yǎng)具備口腔醫(yī)學(xué)理論知識和基本技能,能在醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事口腔診治工作的高級醫(yī)學(xué)技術(shù)人才。而口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)旨在培養(yǎng)具備口腔修復(fù)工藝技術(shù)基本操作技能的人才。
我國是口腔疾病多發(fā)的國家,社會上對口腔醫(yī)生需求較大。在此背景下,很多學(xué)生選擇報(bào)考口腔類專業(yè),希望將來能夠從事口腔醫(yī)生的工作。學(xué)生在選擇專業(yè)時(shí),會發(fā)現(xiàn)兩個(gè)較為相似的專業(yè),那就是口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)和口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè),從名字上看二者沒什么太大的區(qū)別,但事實(shí)上這兩個(gè)專業(yè)并不一樣。
1、教育層次不同
口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)屬于高等職業(yè)教育,通常由高職高專院校開設(shè),學(xué)制為三年。而口腔醫(yī)學(xué)則屬于高等教育,由本科院校開設(shè),學(xué)制為五年。
2、學(xué)習(xí)方向不同
口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)主要學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識,而口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)的學(xué)生除了要掌握口腔醫(yī)學(xué)的基本理論外,還要掌握口腔治療技術(shù)與工藝技術(shù)的基本操作技能??梢哉f口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)更注重學(xué)生專業(yè)技能的培養(yǎng),但在知識深度方面會低于口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)。
3、實(shí)際應(yīng)用方面不同
口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生會受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預(yù)防等方面的訓(xùn)練,要具備口腔常見病、多發(fā)病的診斷、修復(fù)和預(yù)防保健的基本能力??梢哉f口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)更傾向于口腔疾病治療方面的知識??谇会t(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)的核心能力是口腔修復(fù)工藝技術(shù)的基本操作,不涉及治病救人方面的知識。
從未來職業(yè)發(fā)展方向來看,口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)畢業(yè)生主要從事口腔修復(fù)工藝的技術(shù)和管理工作,而口腔醫(yī)學(xué)畢業(yè)生則可以在醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事口腔疾病的診斷和治療工作。
口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可從事口腔科醫(yī)生等工作,就業(yè)方向較廣,可到綜合醫(yī)院口腔科、基層口腔??漆t(yī)院、口腔保健機(jī)構(gòu)等地從事臨床醫(yī)療工作,也可以選擇開設(shè)私人診所。口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可選擇從事口腔治療技術(shù)方向的工作,也可從事口腔修復(fù)工藝方向的工作,就業(yè)方向相對較窄。
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