現(xiàn)代教育技術(shù)是冷門專業(yè)嗎 附開設(shè)院校名單

現(xiàn)代教育技術(shù)是冷門專業(yè)，目前全國開設(shè)該專業(yè)的院校也不多，未來主要面向中小學(xué)和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在教師、管理崗位群，從事現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)教學(xué)、信息技術(shù)管理和電化教育等工作。

現(xiàn)代教育技術(shù)屬于冷門專業(yè)嗎

現(xiàn)代教育技術(shù)是屬于冷門專業(yè)的。

所謂現(xiàn)代教育技術(shù)是以現(xiàn)代教育思想、理論和方法為基礎(chǔ)，以系統(tǒng)論觀點(diǎn)為指導(dǎo)，以現(xiàn)代信息技術(shù)為手段的教育技術(shù)?，F(xiàn)代教育技術(shù)是指運(yùn)用現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代信息技術(shù)，通過對(duì)教學(xué)過程和資源的設(shè)計(jì)、開發(fā)、利用、管理和評(píng)價(jià)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)優(yōu)化的理論和實(shí)踐。

現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和思想政治理論、教育教學(xué)基礎(chǔ)理論、信息技術(shù)領(lǐng)域?qū)W科知識(shí)等，具備良好的人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新意識(shí)，較強(qiáng)的課程設(shè)計(jì)與實(shí)施、班級(jí)建設(shè)與管理、數(shù)字化教育技術(shù)應(yīng)用、終身學(xué)習(xí)等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事小學(xué)信息技術(shù)教育教學(xué)和在線學(xué)習(xí)服務(wù)指導(dǎo)等工作的高素質(zhì)教育工作者。

目前，除教育領(lǐng)域需要大量的教育技術(shù)專業(yè)人才外，與信息技術(shù)、多媒體技術(shù)、電視電影技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等相關(guān)的公司企業(yè)對(duì)教育技術(shù)人才的需求也較大，尤其是該專業(yè)的職業(yè)應(yīng)用型人才較為缺乏。這為現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)創(chuàng)造了非常廣闊的市場機(jī)遇和光明的發(fā)展前景。該專業(yè)畢業(yè)生可從事公司、企業(yè)、事業(yè)單位以及各類學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的使用和維護(hù)。

現(xiàn)代教育技術(shù)開設(shè)院校有哪些

全國開設(shè)現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)的學(xué)校有撫州幼兒師范高等?？茖W(xué)校、陽泉師范高等專科學(xué)校、錦州師范高等?？茖W(xué)校等，具體名單如下：