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高中語文教資面試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 普通話要求幾級(jí)

楊夢(mèng)2024-09-25 13:53:31

高中語文教資面試的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為職業(yè)認(rèn)知5分、心理素質(zhì)5分、儀表儀態(tài)5分、言語表達(dá)15分、思維品質(zhì)15分、教學(xué)設(shè)計(jì)10分、教學(xué)實(shí)施35分,最后是教學(xué)評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)10分。高中語文教資普通話需達(dá)到二級(jí)甲等及以上標(biāo)準(zhǔn)。

高中語文教資面試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 普通話要求幾級(jí)

高中語文教資面試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

?高中語文教資面試的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)?主要包括以下幾個(gè)方面:

?職業(yè)認(rèn)知?:5分

?心理素質(zhì)?:5分

?儀表儀態(tài)?:5分

?言語表達(dá)?:15分

?思維品質(zhì)?:15分

?教學(xué)設(shè)計(jì)?:10分

?教學(xué)實(shí)施?:35分

?教學(xué)評(píng)價(jià)?:10分

中小學(xué)教師資格考試面試成績(jī)將于面試結(jié)束一個(gè)月以后公布,面試成績(jī)只公布考生等級(jí)成績(jī)(合格或不合格),考生自行登錄教育部中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)輸入本人姓名和身份證號(hào)碼即可查詢本人本次中小學(xué)教師資格考試面試成績(jī)。

筆試和面試均合格的考生可獲得教育部考試中心統(tǒng)一印制的《中小學(xué)教師資格考試合格證明》。是考生認(rèn)定教師資格的必要條件??忌鷳{本人有效身份證件或準(zhǔn)考證,到面試所在考點(diǎn)領(lǐng)取本人合格證明。逾期不領(lǐng)取者按自動(dòng)放棄處理,考點(diǎn)不再代為保管。

高中語文教資要求普通話幾級(jí)

高中語文教資需要普通話到二級(jí)甲等及其以上等級(jí)。申請(qǐng)語文或幼兒任教學(xué)科教師資格認(rèn)定的考生,普通話水平須達(dá)到二級(jí)甲等(87分以上);申請(qǐng)其他學(xué)科的考生達(dá)到二級(jí)乙等(80分以上)。這一標(biāo)準(zhǔn)旨在保證教師在教學(xué)過程中能夠使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話進(jìn)行教學(xué)和溝通,從而提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

二級(jí)甲等:朗讀和自由交談時(shí),聲韻調(diào)發(fā)音基本標(biāo)準(zhǔn),語調(diào)自然,表達(dá)流暢。少數(shù)難點(diǎn)音(平翹舌音、前后鼻尾音等)有時(shí)出現(xiàn)失誤。詞匯、語法極少有誤。測(cè)試總失分率在13%以內(nèi)。

二級(jí)乙等:朗讀和自由交談時(shí),個(gè)別調(diào)值不準(zhǔn),聲韻母發(fā)音有不到位現(xiàn)象。難點(diǎn)音較多(平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音、fu-hu、z-zh-j、送氣不送氣、i-u不分,保留濁塞音、濁塞擦音、丟介音、復(fù)韻母單音化等),失誤較多。方言語調(diào)不明顯。有使用方言詞、方言語法的情況。測(cè)試總失分率在20%以內(nèi)。

高中語文教資面試試講內(nèi)容

高中語文教資面試試講內(nèi)容涵蓋了廣泛的教學(xué)主題和文學(xué)作品,旨在考察教師的專業(yè)教學(xué)能力和對(duì)語文學(xué)科知識(shí)的掌握程度。以下是一些常見的試講內(nèi)容及其要求:

?1)文言文?:如《蘭亭集序》、《勸學(xué)》、《五代史伶官傳序》等,要求掌握文言文的實(shí)詞、虛詞、句式等文言知識(shí),深入挖掘課文情感。

2)?古詩詞?:包括《琵琶行并序》、《虞美人》、《望海潮》等,需要分析語言特色,體會(huì)描繪的美景,品味語言,領(lǐng)會(huì)融情于景、情景交融的特點(diǎn)。

?3)現(xiàn)代文?:如《荷花淀》、《雷雨》、《就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說》等,要求采用自主、合作探究的學(xué)習(xí)方式,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,提高學(xué)生的語文核心素養(yǎng)。

?4)現(xiàn)代詩歌?:包括《錯(cuò)誤》、《大堰河一一我的保姆》、《雨巷》、《再別康橋》等,需要體會(huì)詩歌的意境美,分析象征意義,適當(dāng)板書。

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